招生對象：【考點講解】從歷年四川教師招聘考試來看，教學(xué)原則是一個高頻考點，考查形式也非常豐富。從考查題型上來說，常在單選和判斷題當(dāng)中涉及，另外新增的多選題型中也較可能考查教學(xué)原則。從考查方式來說，主要在于考查原則涵義、古語名言，其中部分原則還會涉及考查應(yīng)用要求。因此，教學(xué)原則這一知識點要求各位考生能夠理解各大原則的要點，以及能夠區(qū)分出不同原則。本文將為各位考生深入講解八大教學(xué)原則中的前四大原則，希望對各位考生的考試有所助益?！局R點梳理】1.啟發(fā)性原則(1)涵義：指在教學(xué)活動中，教師要調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)他們通過獨立思考、積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識，提高分析問題和解決問題的能力。(2)理解要點：該原則的運用主要體現(xiàn)為教師通過各種方式啟發(fā)學(xué)生自己獨立思考、探索分析問題、解決問題，教師起指導(dǎo)作用，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主體。(3)要求：小豬(調(diào)動學(xué)生的主動性)動手(讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力)把農(nóng)民(發(fā)揚民主)毒死(啟發(fā)獨立思考)(4)常見古文名言：《論語》：不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！秾W(xué)記》：道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。蘇格拉底：“產(chǎn)婆術(shù)”。第斯多惠：“一個壞的老師奉送真理，一個好的老師奉送真理”。2.鞏固性原則(1)涵義：在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和基本技能，而且在需要的時候，能夠準(zhǔn)確無誤地呈現(xiàn)出來。(2)理解要點：目的是為了牢固地掌握知識和技能，最終能準(zhǔn)確無誤地呈現(xiàn)出來。(3)常見古文名言：《論語》：學(xué)而時習(xí)之;溫故而知新?？涿兰~斯：教與學(xué)的徹底性原則。烏申斯基：復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。3.直觀性原則(1)涵義：教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官與已有經(jīng)驗，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識，使學(xué)生獲得生動的表象。(2)理解要點：利用學(xué)生的多種感官和已有經(jīng)驗，獲得的是感性認(rèn)識和表象(3)直觀分類： 實物直觀：用客觀事物本身來進行教學(xué)，比如，標(biāo)本、化石等;模像直觀：用所教事物的模型來進行教學(xué)，比如，地球儀;語言直觀：用形象生動的語言來描述所教事物的教學(xué)。(4)常見名言：烏申斯基指出“一般來說，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的”。4.理論實際原則(1)涵義：教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實際的上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學(xué)懂學(xué)會、學(xué)以致用的目的。(2)理解要點：注意與直觀性原則區(qū)分，直觀性原則僅僅強調(diào)對抽象知識的更直觀的理解，而理論實際原則強調(diào)通過實際來理解理論知識并最終能實現(xiàn)去分析和解決實際問題，即學(xué)以致用。(3)要求：阿依蓮(教學(xué)要注重實際)在鄉(xiāng)下(補充必要的鄉(xiāng)土教材)學(xué)運球(運用知識)技能(技能訓(xùn)練的關(guān)系)

招生對象：作為上班族，平時學(xué)習(xí)時間少，更應(yīng)該提早下手，當(dāng)然，早點開始學(xué)習(xí)是一方面，掌握好的方法也很關(guān)鍵，有效的學(xué)習(xí)思路能夠讓備考的效率事半功倍。一、調(diào)整心態(tài)，堅定信念上班族應(yīng)對初級會計職稱考試必定會面臨諸多的問題，如學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)時間少，工作任務(wù)重等，極易造成備考學(xué)員情緒浮躁，產(chǎn)生一些影響學(xué)習(xí)效率的雜念，這種情況既不利于學(xué)習(xí)，也會影響工作，結(jié)果往往是魚和熊掌都不可得。建議通過如下方法調(diào)整心態(tài)，堅定信念。制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃；訂立學(xué)習(xí)計劃很關(guān)鍵，每天學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)多少內(nèi)容，復(fù)習(xí)到第幾章第幾節(jié)，要做到心中有數(shù)。沒有計劃，三天曬網(wǎng)兩天打魚，到頭來只能是竹籃打水一場空。二、學(xué)會擠時間上班族的學(xué)習(xí)時間可謂是鳳毛麟角，那么如何利用這有效的時間呢？下班后其實是有很多的碎片時間的，上下班的時候，利用平時刷、微博、玩游戲的時間，看一些簡單的知識點，來進行復(fù)習(xí)。因為時間就在那，不用它就跑了。三、注重學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)技巧好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧會使學(xué)習(xí)的結(jié)果事半功倍。學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧可以通過向自己加入的學(xué)習(xí)團隊來學(xué)習(xí)，也可以聽一些名師視頻講座，看一些書籍增長見識。對于上班族考生肯定有一定的難度，這是不言而喻的。但是，功夫不負(fù)有心人，這句話用在這里很恰當(dāng)。關(guān)鍵在于投入的時間以及學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。剛開始學(xué)有點難，但只要認(rèn)真學(xué)一段時間也就不難了。還是那句話：只要有充裕的時間，跟強大的信念，全科拿到初級會計職稱合格證書，并不是困難的事。

招生對象：中級會計職稱分為三個科目：《中級會計實務(wù)》、《財務(wù)管理》和《經(jīng)濟法》。中級會計實務(wù)算是難度大、內(nèi)容多的一科，很多知識都是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)習(xí)時應(yīng)整體把握，做到融會貫通。財務(wù)管理科目的特點是內(nèi)容比較抽象、公式多并且不容易理解、計算量大，需要考生具有較強的理解能力和計算能力。經(jīng)濟法內(nèi)容多、雜、細(xì)、枯燥、考題卻很靈活，需要大量的記憶，但不能枯燥地死記硬背。對于經(jīng)濟法，注意多歸納，多舉例，多做題。那么中級會計職稱三個科目到底該怎么搭配備考，才能更加順利拿下中級會計師？中級會計職稱要求兩年內(nèi)通過全部科目方可獲得證書，所以建議考生分兩年通過考試即可，第1年先通過兩門，剩下一門在第二年通過即可，這樣也不會給自己帶來太大壓力。組合一：中級會計實務(wù)+經(jīng)濟法組合二：財務(wù)管理+經(jīng)濟法建議考生盡量不要同時報考財務(wù)管理和中級會計實務(wù)，因為中級會計職稱三科中，財務(wù)管理偏向于抽象理解，經(jīng)濟法偏向于記憶，中級會計實務(wù)介于兩者之間。若是同一年報財務(wù)管理和中級會計實務(wù)的話，復(fù)習(xí)起來時間需求較多，除非你是會計基礎(chǔ)知識比較好，同時時間還是可以保證的考生。

招生對象：學(xué)主要包括獨立閱讀、獨立思考、自我組織、自我檢查和自我監(jiān)督，以及靈活運用知識解決問題。成人學(xué)生大多邊工作邊學(xué)習(xí)，想提高學(xué)習(xí)效果，更要重視提高自學(xué)能力。我認(rèn)為，提高自學(xué)能力關(guān)鍵在“四會”。 自學(xué)主要包括獨立閱讀、獨立思考、自我組織、自我檢查和自我監(jiān)督，以及靈活運用知識解決問題。成人學(xué)生大多邊工作邊學(xué)習(xí)，想提高學(xué)習(xí)效果，更要重視提高自學(xué)能力。我認(rèn)為，提高自學(xué)能力關(guān)鍵在“四會”。會獨立讀書。清代學(xué)者阮元說“世人每矜一目十行之才，余哂之。夫必十目一行，始是真能讀書也！”閱讀教材就需要這種“十目”精神，細(xì)細(xì)地讀、慢慢地品。一本教材在未讀之前，很多學(xué)生感覺它很“厚”，開始預(yù)習(xí)閱讀教材時，先不求完全理解，而是直接根據(jù)目錄和提示，調(diào)動已有的知識，對書中的每個重點、論點或問題做認(rèn)真思考、比較和分析，看它們之間有何異同，在每頁中添加注釋，補充材料。學(xué)生要學(xué)會從無疑處尋有疑，再從有疑中去釋疑，最后達到疑問全部消解。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，如果對各章節(jié)都做了深入研讀，抓住全書精神實質(zhì)，就會感到“厚”書變“薄”了。對書的內(nèi)容理解得越透徹，越會覺得書“薄”。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的內(nèi)容并未變少，而是把知識消化了，使讀書過程成為獨立思考、鉆研問題過程。讀書要解其言，知其意，明其理。有的學(xué)生在考試前要求老師指出章節(jié)重點，這其實是還沒有消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的表現(xiàn)?？坷蠋熤赋鰧W(xué)習(xí)重點不是學(xué)習(xí)的好方法，要靠自己讀書思考來悟出重點。會錯中取勝。有的同學(xué)在自學(xué)過程中，認(rèn)知程度和思維角度與學(xué)科概念、原理有偏差，導(dǎo)致結(jié)論、結(jié)果錯誤，會產(chǎn)生較嚴(yán)重的挫敗感。這時我們要研究錯誤的原因，調(diào)整思維角度、解題步驟或行動對策。在糾正、調(diào)整錯誤的過程中去領(lǐng)悟?qū)W科真諦。這種認(rèn)知獲取的過程，對大腦皮層的刺激會很強烈，從而使知識掌握程度更牢固、更持久。會自選課題。運動員在進行體育比賽時，有規(guī)定動作和自選動作之分，而自選動作就是發(fā)揮自身優(yōu)勢。在研究型、探索型的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生掌握課程的基本概念、基本原理、基本技能就如同運動員完成規(guī)定動作，要在此基礎(chǔ)上，根據(jù)自己工作經(jīng)歷和研究興趣，運用所學(xué)的知識對自選課題進行研究分析，這是專業(yè)學(xué)習(xí)中進行深層次擴展和訓(xùn)練的過程，就好比運動員的自選動作。會自我評價。評價的目的在于掌握學(xué)習(xí)狀態(tài)，激勵學(xué)習(xí)熱情。傳統(tǒng)教育模式下的評價體系，教師的評價往往占據(jù)主導(dǎo)地位，學(xué)生只是被動接受。在成人教育中，提倡評價主體和方式多樣化，教師是學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、合作者，只有把學(xué)生自評、同學(xué)間的互評、教師的講評結(jié)合起來，才能準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)狀態(tài)。完成練習(xí)或回答問題后，想想自己在問題解決過程中的成功和不足，培養(yǎng)自我檢驗、自我調(diào)控意識。自我評價過程，既是知識的再現(xiàn)過程，又是對自身能力和方法進行反省、重新認(rèn)識的過程。

招生對象：現(xiàn)代信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域，而且也深刻影響著人類的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式，對教育的發(fā)展也產(chǎn)生了革命性的影響。網(wǎng)絡(luò)教育顧名思義就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教育教學(xué)，現(xiàn)在主流的教育模式依然還是傳統(tǒng)的面對面教學(xué)，這種形式的教育是幾千年來一直沿用的，已經(jīng)根深蒂固，我們不是說有了現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)方式就把傳統(tǒng)的那一套丟棄了，不是的，傳統(tǒng)的教育模式依然是非常有效而且也不得不進行下去的?，F(xiàn)代信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域，而且也深刻影響著人類的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式，對教育的發(fā)展也產(chǎn)生了革命性的影響。網(wǎng)絡(luò)教育是一種教育創(chuàng)新，它打破了傳統(tǒng)教育的時間限制、空間限制以及地域限制，他能夠更好的為我們的學(xué)生提供服務(wù)和指導(dǎo)，同時這也是促進教育公平的有效方法，我們有效的師資力量不可能覆蓋大部分的偏遠地區(qū)，但是我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的形式為需要學(xué)習(xí)的人提供幫助。那么網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)形式主要有哪些呢？我們從不同的傳播媒體和介質(zhì)進行分析。一、通過PC端的學(xué)習(xí)形式，這其中主要涉及到的是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行學(xué)習(xí)，我們可以通過音頻、視頻、課件等形式在網(wǎng)絡(luò)上進行實時或者非實時的交互學(xué)習(xí)和交流。二、通過電視、DVD等方式，我們的課件有的被刻錄成光盤的形式進行傳播，很多偏遠地區(qū)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率很低，就可以通過這種方式進行學(xué)習(xí)。三、通過移動終端的方式，目前看來這種形式的學(xué)習(xí)方法越來越受到大眾的歡迎，很多人喜歡用手機，平板電腦，電子書等移動設(shè)備進行學(xué)習(xí)，不僅攜帶方便而且同樣能夠在互聯(lián)網(wǎng)上面找到海量的學(xué)習(xí)資源。四、面對面的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)教育每個學(xué)期學(xué)校都會組織兩到三次的集中面授輔導(dǎo)課程，通過老師與學(xué)生的現(xiàn)場交流及時的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題?，F(xiàn)在大部分的高校都是結(jié)合這幾種教學(xué)方式同時開展教學(xué)的，畢竟各個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平不一樣，網(wǎng)絡(luò)的普及率也不一樣，我們只有相互取長補短才能更好的把這種新的教育模式發(fā)展好。

招生對象：提起自考，80%的考生都說難，還有10%的考生是小白，對自考還完全沒概念，大概只有10%的考生，能正確掌握自考技巧，輕松通過自考。想要自考不迷茫，讓德立教育帶你了解清楚自考備戰(zhàn)這些事兒。秘籍一：理性選擇專業(yè)自考一定要有一個明確的目標(biāo)，結(jié)合自己的工作、興趣以及專業(yè)難易程度綜合考慮，理性選擇。例如目前你的需求是盡早拿到畢業(yè)證，那么就要加大專業(yè)難易程度方面的考慮權(quán)重；而如果你是想提升學(xué)歷，考一些資格證書，比如心理師，那么專業(yè)就要選擇教育類專業(yè)，才能符合心理師報名資格。秘籍二：合理安排考試不少省份專業(yè)課每年只有一次考試機會，公共課有兩次考試機會，并且有些自考專業(yè)課難度偏大，如何合理安排好每次考試課程，也是自考通過的一大秘籍。有的考生剛開始報名時選的全是難度大的課程，結(jié)果學(xué)習(xí)起來非常吃力，就會對考試產(chǎn)生一種畏懼心理。而有的考生認(rèn)為自考公共課容易，剛開始全報公共課，到后面剩下全是一年考一次的專業(yè)課，耽誤了畢業(yè)證時間。因此，在安排考試的時候，一定要遵循難易結(jié)合、全面考慮的原則，這樣不僅學(xué)習(xí)更輕松，考試也會更順利。秘籍三：準(zhǔn)確選擇資料有些同學(xué)為了考試可以順利通過，一門課程購買了好幾種學(xué)習(xí)資料，將題海戰(zhàn)術(shù)運用得淋漓盡致。其實這樣反而容易舍本逐末，考試考核的內(nèi)容都來自于教材，只要想辦法掌握教材中的考試重點，加上少量而有針對性的測試題，就可以輕松通過考試。千萬不要以為自考資料買得越多越好，這樣勢必會浪費大量的時間和金錢。

招生對象：簡介：廣東工業(yè)大學(xué)，簡稱廣工大，位于廣州，始建于1958年，是廣東省人民政府重點建設(shè)的省屬重點大學(xué)、廣東省“211工程”、廣東省高水平大學(xué)、廣東省高水平理工科大學(xué)，入選國家“111計劃”、首批新工科研究與實踐項目、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、首批“中國制造2025”國家試點示范基地、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園、金磚國家智庫合作中方理事會副理事長單位，是國際設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟、大學(xué)通識教育聯(lián)盟、粵港澳高校聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)科技協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟主要成員，是以工為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)。2019年美國商務(wù)部將廣工大列入未經(jīng)驗證實體清單，是數(shù)所中國高校之一。報名時間：2020年3月起，報名即可領(lǐng)取資料參加輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)備考。輔導(dǎo)課程課時：58小時考試時間：10月下旬（具體日期以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）廣東工業(yè)大學(xué)2020年招生專業(yè)及收費標(biāo)準(zhǔn)注：按三年收取學(xué)費，教材費每年預(yù)收400元。

招生對象：簡介：廣東金融學(xué)院是一所省屬公辦本科院校，創(chuàng)建于1950年，迄今已有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工1300多人，其中專任教師900多人。專任教師中，教授近120人，博士230多人。全日制在校生規(guī)模（普通本科生、研究生）達21000多人，設(shè)有18個系（部、院），現(xiàn)有本科專業(yè)38個，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)6個學(xué)科門類。2004年升本以來，學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等方面取得長足進步，并建成多個省級以上實驗教學(xué)示范中心、創(chuàng)新實驗區(qū)和大學(xué)生實踐教學(xué)基地，教學(xué)管理不斷加強，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校以來，學(xué)校為社會輸送了10多萬畢業(yè)生，被譽為“華南金融人才搖籃”和“南粵金融黃埔軍?！?。報名時間：2020年3月起，報名即可領(lǐng)取資料參加輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)備考。輔導(dǎo)課程課時：58小時考試時間：10月下旬（具體日期以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）廣東金融學(xué)院2020年招生專業(yè)及收費標(biāo)準(zhǔn)注：高升專、專升本按三年收取學(xué)費，高升本按五年收費；教材費每年預(yù)收400元。