李琳 Rowling 教師團(tuán)隊(duì)

執(zhí)教五年多，門下桃李數(shù)千，門徒愛(ài)稱其為“我羅”；新航道教育資深雅思托福聽(tīng)力主講老師；新航道教育騰飛學(xué)科計(jì)劃帶頭人；教育背景：畢業(yè)于211名校英語(yǔ)專業(yè)，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士。碩士學(xué)歷。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。 雅思聽(tīng)力8分；口語(yǔ)7.5分；托福聽(tīng)力29分。受聘于內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，任英語(yǔ)專業(yè)教師。主講科目：IELTS 閱讀及IELTS 聽(tīng)力，托福聽(tīng)力。教學(xué)特點(diǎn)：將雅思閱讀與聽(tīng)力的題型進(jìn)行詳盡分類，將每一個(gè)題型的難點(diǎn)考點(diǎn)以及題型所適用的方法與技巧進(jìn)行分類總結(jié)并教授給學(xué)生。同時(shí)也會(huì)系統(tǒng)幫助學(xué)生梳理高頻詞匯與常見(jiàn)語(yǔ)法考點(diǎn)。從根本上幫助學(xué)生樹(shù)立正確合理的邏輯思維來(lái)應(yīng)對(duì)雅思考試，培養(yǎng)學(xué)生高效高能的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，切實(shí)幫助學(xué)生提高成績(jī)。結(jié)合托福聽(tīng)力考試的特點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的快速跟讀能力以及速寫(xiě)能力來(lái)捕捉托福聽(tīng)力中的考點(diǎn)。講托福聽(tīng)力分場(chǎng)景分話題進(jìn)行分類與總結(jié)，著實(shí)幫助學(xué)生改變?cè)谕懈Ｂ?tīng)力中不會(huì)記筆記的問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析題目與選項(xiàng)的能力，結(jié)合速記能力的培養(yǎng)，有效提升學(xué)生聽(tīng)不到和聽(tīng)不到以及不知道如何記筆記的問(wèn)題。個(gè)人風(fēng)格：教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。善于調(diào)節(jié)課堂氣氛幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。注重方法的教授與實(shí)例分析相結(jié)合，讓學(xué)生快速吸收所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。課下對(duì)于學(xué)生的輔導(dǎo)負(fù)責(zé)且耐心。善于鼓勵(lì)與引導(dǎo)學(xué)生，讓其快速進(jìn)步。學(xué)生評(píng)價(jià)：羅琳老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，練習(xí)精細(xì)合理，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，是一位十分稱職的老師?！潘紝W(xué)員郭宇斌聽(tīng)力羅琳老師人美聲甜，字正腔圓的發(fā)音很是讓人羨慕，聽(tīng)力方面總是能深抓考點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的不同制定不同的方案?！潘紝W(xué)員盧潤(rùn)豐羅琳老師，一個(gè)集美貌與能力于一身的老師。老師用非常高效的方法教我怎樣練習(xí)聽(tīng)力，記筆記，抓考點(diǎn)，老師的聽(tīng)力課對(duì)我的幫助非常大，這些聽(tīng)力經(jīng)驗(yàn)使我取得很大的進(jìn)步，并且不再覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)很枯燥?！懈W(xué)員王梓碩新航道的羅琳老師,次聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得是很萌的老師，結(jié)果真的是這樣～羅琳老師會(huì)給我講很詳細(xì)的聽(tīng)力知識(shí)，講義打印的也特別詳細(xì)。每節(jié)上課都會(huì)把重點(diǎn)知識(shí)給我打在word上，很耐心的給我講不懂的知識(shí)點(diǎn)。課后也會(huì)給我留作業(yè)，讓我對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容精聽(tīng)，我覺(jué)得這種方法對(duì)提高我的聽(tīng)力特別有幫助。 和羅琳老師相處的也很愉快啦～——雅思學(xué)員叢明羅琳老師課堂筆記很全面，涉及到每一個(gè)細(xì)節(jié)，課后布置的練習(xí)也可以針對(duì)聽(tīng)力問(wèn)題進(jìn)行加強(qiáng)，在課堂中也會(huì)拓展聽(tīng)力相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)?！潘紝W(xué)員苑穎羅琳老師 美麗大方 講課清楚 負(fù)責(zé)?！潘紝W(xué)員耿一凡羅琳老師待課認(rèn)真，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。授課過(guò)程有條不紊，讓人對(duì)雅思聽(tīng)力的內(nèi)容了解詳細(xì)，并不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤?！潘紝W(xué)員陳思宇羅琳老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待我嚴(yán)格要求，能夠適當(dāng)鼓勵(lì)我使課堂氣氛，很用心熱烈?！懈W(xué)員王宇鵬羅琳老師，課程的思路很好，每次練習(xí)也講的很細(xì)致，對(duì)考試也分析的很到位，我學(xué)到了很多?！潘紝W(xué)員陳源明

楊雅慧 Coco 教師團(tuán)隊(duì)

10年雅思、托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；幫助無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。新航道教育資深雅思托福閱讀、寫(xiě)作主講老師；雅思聽(tīng)力、閱讀：8.5分；主授科目：IELTS 閱讀、寫(xiě)作 TOEFL：閱讀、寫(xiě)作教育經(jīng)歷：楊雅慧老師 著有《近年四六級(jí)寫(xiě)作、翻譯范文與解析》北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)學(xué)士，北京語(yǔ)言大學(xué)課程與教學(xué)論碩士，研究生期間參加墨爾本大學(xué)第二語(yǔ)言教育交換項(xiàng)目，并在澳大利亞從事漢語(yǔ)教學(xué)工作，獲“優(yōu)秀對(duì)外漢語(yǔ)教師”獎(jiǎng)。曾任北京知名高中國(guó)際部雅思主講，后分別任環(huán)球雅思，北京學(xué)為貴雅思、托福一線教師。有近10年的雅思、托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次參加雅思考試并取得優(yōu)異成績(jī)。ETS認(rèn)證托福教師，尤其擅長(zhǎng)閱讀、寫(xiě)作教學(xué)，課堂氣氛活躍，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力，深得學(xué)生尊敬與喜愛(ài)，高分學(xué)生遍布英國(guó)、北美、澳新名校，幫助無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。學(xué)生評(píng)價(jià)：楊雅慧老師教學(xué)認(rèn)真，舉例生動(dòng)形象簡(jiǎn)單易懂，課堂氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜。 ——雅思學(xué)員郭宇斌雅慧老師：認(rèn)真，盡職盡責(zé)，風(fēng)趣，是一個(gè)很嚴(yán)肅又很和藹還很幽默的老師。 ——雅思學(xué)員高菁楊雅慧老師:楊老師的講課時(shí)特別認(rèn)真，追求完美，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都貫徹的非常細(xì)膩。 ——雅思學(xué)員杜婕楊雅慧老師人如其名詮釋了什么叫優(yōu)雅和智慧的結(jié)合體，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育框架內(nèi)容非常清晰，會(huì)根據(jù)我的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，讓我受益頗多，是我所有上過(guò)的閱讀課中的殿堂級(jí)老師。      ———雅思學(xué)員賈元惠楊雅慧老師上課條理清晰，每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)也很明確，會(huì)指導(dǎo)我閱讀中的方法，也會(huì)教我很多閱讀技巧。      ———雅思學(xué)員苑穎楊雅慧老師 很溫柔 有責(zé)任心 講東西很清楚。 ——雅思學(xué)員耿一凡楊雅慧老師的課堂氛圍真的很好，讓我在輕松一笑之余掌握重點(diǎn)課題內(nèi)容。每次的講義也十分細(xì)致，很適合我這樣筆記做不全的學(xué)生。 ——雅思學(xué)員陳思宇楊雅慧老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課資料詳細(xì)，大部分內(nèi)容我都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜。 ——托福學(xué)員王宇鵬雅慧老師，講的閱讀的方法很詳細(xì)，課上也有足夠的練習(xí)，讓我徹底明白該如何做閱讀。  ——雅思學(xué)員陳源明