招生對象: 齊智教育從事中學(xué)同步、中考、高考輔導(dǎo)多年,為保證教學(xué)質(zhì)量和效果,我們?nèi)科刚埵泄k重點中學(xué)一線教師授課,所有教師教齡均在10-30年,有著豐富的畢業(yè)班經(jīng)驗。目前已有數(shù)百名參加中、高考的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)成績得到大幅度提升,在我機(jī)構(gòu)均有備案可以查驗。 為減輕家長負(fù)擔(dān),也于對我們教師教學(xué)質(zhì)量的信心,我們對剛來我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生采取上一次課,交一次費的優(yōu)惠。 我們的服務(wù) 1、監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況,定期與授課老師和家長溝通,向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。2、對于每次成績的進(jìn)步或退步,我們都會和代課老師以及家長或?qū)W生一起,分析原因,制定方案,為下一步的進(jìn)步找準(zhǔn)方向。3、有專門的老師對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的思想動態(tài)進(jìn)行積極引導(dǎo);與家長交流家庭教育、與孩子溝通等方面的經(jīng)驗和方法。
招生對象: 齊智教育從事中學(xué)同步、中考、高考輔導(dǎo)多年,為保證教學(xué)質(zhì)量和效果,我們?nèi)科刚埵泄k重點中學(xué)一線教師授課,所有教師教齡均在10-30年,有著豐富的畢業(yè)班經(jīng)驗。目前已有數(shù)百名參加中、高考的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)成績得到大幅度提升,在我機(jī)構(gòu)均有備案可以查驗。 為減輕家長負(fù)擔(dān),也于對我們教師教學(xué)質(zhì)量的信心,我們對剛來我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生采取上一次課,交一次費的優(yōu)惠。 師資 所有教師全部來自中學(xué)一線在職教師,有著十年到三十年以上豐富的教學(xué)經(jīng)驗,其中很多教師在校被評為優(yōu)秀教師,擁有特、高級教師職稱,有的教師還是本市的教學(xué)骨干。我們提供多名教師供家長選擇,家長可以根據(jù)對授課教師的滿意程度,隨時自由更換自己更滿意的老師。
招生對象: 齊智教育從事中學(xué)同步、中考、高考輔導(dǎo)多年,為保證教學(xué)質(zhì)量和效果,我們?nèi)科刚埵泄k重點中學(xué)一線教師授課,所有教師教齡均在10-30年,有著豐富的畢業(yè)班經(jīng)驗。目前已有數(shù)百名參加中、高考的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)成績得到大幅度提升,在我機(jī)構(gòu)均有備案可以查驗。 為減輕家長負(fù)擔(dān),也于對我們教師教學(xué)質(zhì)量的信心,我們對剛來我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生采取上一次課,交一次費的優(yōu)惠。 中考,全稱為“初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試”。中考前一般都有2次或3次模擬考試。中考由省級考試院(考試局)、市級教科院(教科所)或者區(qū)級教研室命題。如何實現(xiàn)中考目標(biāo),從心理學(xué)角度講有3個要素:一是知識的貯存和能力層次;二是心理狀態(tài)的調(diào)節(jié);三是應(yīng)試策略的把握。
招生對象: 齊智教育從事中學(xué)同步、中考、高考輔導(dǎo)多年,為保證教學(xué)質(zhì)量和效果,我們?nèi)科刚埵泄k重點中學(xué)一線教師授課,所有教師教齡均在10-30年,有著豐富的畢業(yè)班經(jīng)驗。目前已有數(shù)百名參加中、高考的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)成績得到大幅度提升,在我機(jī)構(gòu)均有備案可以查驗。 為減輕家長負(fù)擔(dān),也于對我們教師教學(xué)質(zhì)量的信心,我們對剛來我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生采取上一次課,交一次費的優(yōu)惠。 幾十年來在中國社會生活中,高考占據(jù)了獨特的尊崇地位。對每一個學(xué)子及其家長來說,高考意義重大,由此,各種高考輔導(dǎo)也應(yīng)運而生。在濰坊揚格教育多年的教研實踐中發(fā)現(xiàn),迄今,高考制度依然深入人心,被公認(rèn)為是難得的較為公正合理的制度之一。那么,高考輔導(dǎo)也自然是必不可少的一部分了。
招生對象: 齊智教育從事中學(xué)同步、中考、高考輔導(dǎo)多年,為保證教學(xué)質(zhì)量和效果,我們?nèi)科刚埵泄k重點中學(xué)一線教師授課,所有教師教齡均在10-30年,有著豐富的畢業(yè)班經(jīng)驗。目前已有數(shù)百名參加中、高考的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)成績得到大幅度提升,在我機(jī)構(gòu)均有備案可以查驗。 為減輕家長負(fù)擔(dān),也于對我們教師教學(xué)質(zhì)量的信心,我們對剛來我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生采取上一次課,交一次費的優(yōu)惠。 期中期末考試為了檢驗學(xué)生半個學(xué)期或者一個學(xué)期所學(xué)的知識而進(jìn)行的一次考試,有利于學(xué)生比較正式地檢驗自己平時的學(xué)習(xí)水平,根據(jù)這個成績,學(xué)生可以及時的調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。
招生對象: 齊智教育從事中學(xué)同步、中考、高考輔導(dǎo)多年,為保證教學(xué)質(zhì)量和效果,我們?nèi)科刚埵泄k重點中學(xué)一線教師授課,所有教師教齡均在10-30年,有著豐富的畢業(yè)班經(jīng)驗。目前已有數(shù)百名參加中、高考的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)成績得到大幅度提升,在我機(jī)構(gòu)均有備案可以查驗。 為減輕家長負(fù)擔(dān),也于對我們教師教學(xué)質(zhì)量的信心,我們對剛來我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生采取上一次課,交一次費的優(yōu)惠。 期中期末考試我們應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期中期末考試考查面涵蓋很廣。學(xué)了半學(xué)期,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。
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