合肥金榜教育

金榜教育核心優(yōu)勢(shì) 合肥市民政局等部門(mén)正式下發(fā)文件的核準(zhǔn)成立，辦學(xué)許可證編號(hào)為：教民7171號(hào)，是合肥市本土知名的中小學(xué)非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前學(xué)校擁有中環(huán)大廈校區(qū)、桐城路校區(qū)兩處教學(xué)點(diǎn)。 金榜教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; line-height: 25px; } .uitytut ul li { list-style: none; } .uitytut h2 { line-height: 30px; text-align: center; color: #6B238E; text-shadow: #d2d2d2 2px 2px 5px; } .uitytut p { margin-bottom: 15px; text-indent: 2em; line-height: 25px; } .uitytut td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; font-size: 12px; } .uitytut table { border-collapse: collapse; } .uitytut { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; } 【不斷攀登更高的山，沒(méi)有比人更高的山！】 合肥金榜輔導(dǎo)學(xué)校始創(chuàng)于2005年5月，2007年5月合肥市教育局、合肥市民政局等部門(mén)正式下發(fā)文件的核準(zhǔn)成立，辦學(xué)許可證編號(hào)為：教民7171號(hào)，是合肥市本土知名的中小學(xué)非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前學(xué)校擁有中環(huán)大廈校區(qū)、桐城路校區(qū)兩處教學(xué)點(diǎn)。 金榜始終把“做合肥本土的輔導(dǎo)學(xué)?！弊鳛樽约旱呐Ψ较?，從一開(kāi)始便以較高起點(diǎn)進(jìn)入這一領(lǐng)域，是目前合肥市綜合實(shí)力最強(qiáng)的教育機(jī)構(gòu)之一。作為合肥土生土長(zhǎng)的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我們更加熟悉合肥的考生、考情。 師資力量是一個(gè)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心。金榜推行一貫的名師戰(zhàn)略，在教師選拔上實(shí)施好中選優(yōu)。在現(xiàn)有的授課教師中，既有合肥市知名的中高考專(zhuān)家，也有年富力強(qiáng)的骨干教師、優(yōu)秀教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干，專(zhuān)兼職教師規(guī)模約200人。他們長(zhǎng)期處于教學(xué)一線(xiàn)和教研一線(xiàn)，部分教師長(zhǎng)期參與中考、高考?？嫉拿}以及中高考閱卷工作，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、諳熟中高考之道，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，幫助學(xué)生快速找到正確的學(xué)習(xí)路徑，得到實(shí)實(shí)在在的提高。 金榜教育秉承“學(xué)員的每件小事、都是金榜的大事”服務(wù)理念。著力打造和倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)、因材施教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)注個(gè)性、注重細(xì)節(jié)的教育模式。積極倡導(dǎo)以人為本的教育，程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合智力與非智力、學(xué)科漏洞、家庭教育環(huán)境等因素進(jìn)行全方位分析，精準(zhǔn)定位，歸納出影響學(xué)生成績(jī)提高的多種因素，找到提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的快速通道，有針對(duì)性地為每個(gè)學(xué)生量身制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。 金榜倡導(dǎo)把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，同時(shí)用看得見(jiàn)的成績(jī)說(shuō)話(huà)。讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)個(gè)性化的分析和教學(xué)，幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)、應(yīng)試、競(jìng)賽及綜合素質(zhì)等方面增加競(jìng)爭(zhēng)力。例如，胡勝明等3位同學(xué)在我校學(xué)校約9個(gè)月時(shí)間，高考成績(jī)比上年提高177-190分，汪下玲同學(xué)高考提高132分，程垚同學(xué)高考提高165分，胡鳳婕同學(xué)高考提高141分，瞿峰華同學(xué)高考提高104分，丁進(jìn)同學(xué)高考提高97分。事實(shí)證明，金榜的個(gè)性化教學(xué)效果非常顯著！ 金榜使命： 為每個(gè)孩子提供最適合的個(gè)性化教育！幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。 金榜愿景： 用我們真心的付出幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)最美的人生，給學(xué)員家庭最美的希望；不盲目求大，但求成為學(xué)員心中最美的選擇！ 金榜價(jià)值觀(guān)： 1、不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，始終堅(jiān)守正直、誠(chéng)信； 2、用愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、信心、忠心、責(zé)任心對(duì)待每一位學(xué)員和家長(zhǎng)； 3、視教育質(zhì)量為生命；視學(xué)員和家長(zhǎng)滿(mǎn)意為生命； 4、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡； 5、一個(gè)不遵守制度的人是一個(gè)不可靠的人，一個(gè)不遵守制度的民族是一個(gè)不可靠的民族； 金榜精神： 不斷攀登更高的山，沒(méi)有比人更高的山！ 金榜的教育理念： 以學(xué)員為中心。 金榜的服務(wù)理念： 學(xué)員的每件小事都是金榜的大事。 金榜的用人理念： 讓吃苦的人吃香、讓實(shí)干的人實(shí)惠、讓有為的人有位。 金榜教育學(xué)校環(huán)境 .hj { width: 670px; margin: auto; text -align: center; } .hj p { text -align: left; text -indent: 4em; line-height: 25px; } .sdsdwer { width: 670px; margin: auto; } .sdsdwer img { line-height: 30px; width:320px; height:240px; border: 1px solid #d2d2d2; border-radius: 5px; } .sdsdwer img:hover{border:1px solid #5EADF8;} .sdsdwer td { text -align: center; line-height: 25px; color:#F00; font-size:16px; } .sdsdwer td { width: 50%; text-align:center; line-height:35px; } 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校環(huán)境 金榜教育核心優(yōu)勢(shì) .dddjds { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; } .dddjds ul li { list-style: none; } .dddjds h2 { line-height: 30px; text-align: center; color: #6B238E; text-shadow: #d2d2d2 2px 2px 5px; } .dddjds p { margin-bottom: 15px; text-indent: 2em; line-height: 25px; } .dddjds td, th { line-height: 30px; padding: 10px; border: 1px solid #d2d2d2; font-size: 12px; } .dddjds table { border-collapse: collapse; } .dddjds { width: 670px; margin: auto; margin: 0; padding: 0; }