招生對象： 國學 國學經典教學目的主要體現在四個方面，即德、文、言、行。德即道德操守。文即知識的學習，言指語言表達能力，行則是指社會綜合能力，但所有的內容終以德為基礎。開設的課程以蒙學、經學、韻文為主體，并穿插講授古樂、書畫、茶道的相關知識，其中蒙學講授《弟子規(guī)》、《三字經》、《千字文》、《幼學瓊林》等的讀解；經學講授《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》、《易經》、《老子》、《莊子》的相關知識；韻文講授賦體、唐詩、宋詞、元曲、對聯、鑒賞及書寫。無獨有偶，也是在古城蘇州，從事幼兒教育的蘇州教育學院的顧梅老師在2004年接觸了《弟子規(guī)》之后，就與她的同事及學生在當地的一家幼兒園展開了一項教育實驗，在課堂上引入《弟子規(guī)》教學,并鼓勵家長與孩子一起理解學習。經過近一年的教學實驗，顧梅認為，《弟子規(guī)》誦讀在幼兒學校教育方面有其補償價值，尤其是父母與孩子的關系上，讓孩子尊重父母，家長尊重孩子的主體性，強調了一種關系的和諧，到現在都有引導作用。 國學博大精深，蒙學有助于孩子知義明禮、四書五經有助于孩子精煉語言功底，對國學的學習對孩子的修身養(yǎng)性以及個人素質的提高很有幫助。 孩子開始接觸國學就有了令人欣喜的變化。孩子在日常生活及行為中反省自己，找"過"并糾正自己。孩子很快就學以致用，到了家中，就開始對照著書糾正自己的一言一行。"這種國學教育是一種新興的教育方式，集育人、學習功能為一體，孩子既長了知識，又學會了做人。何樂而不為?

招生對象： 素描 素描作為美術教學的基本功訓練手段之一，它以鍛煉整體地觀察和表現對象的形體、結構、動態(tài)、空間關系（包括明暗、透視關系等）的能力為主要目的。

招生對象： 彩鉛 彩鉛畫，是一種介于素描和色彩之間的繪畫形式。它的獨特性在于色彩豐富且細膩，可以表現出較為輕盈、通透的質感。這是其他工具、材料所不能達到的，只有充分利用了彩鉛的獨特性所表現出來的作品，才算是真正的彩鉛畫。

招生對象： 水粉 水粉畫是以水作為媒介，這一點，它與水彩畫是相同的。所以，水粉畫也可以畫出水彩畫一樣的酣暢淋漓的效果。但是，它沒有水彩畫透明。它和油畫也有相同點，就是它也有一定的覆蓋能力。而與油畫不同的是，油畫是以油來作媒介，顏色的干濕幾乎沒有變化。而水粉畫則不然，由于水粉畫是以水加粉的形式來出現的，干濕變化很大。所以，它的表現力介于油畫和水彩畫之間。水彩畫的特點是顏色透明，通過深色對淺色的疊加來表現對象。而水粉畫的表現特點是處在不透明和半透明之間。如果在有顏色的底子上覆蓋或疊加，那么這個過程，實際上是一個加法，底層的色彩多少都會對表層的顏色產生影響，這也就是它較難掌握的地方。但是，有經驗的畫家往往就是利用它的這種特性來表達水粉色彩自身的和特有的藝術魅力。

招生對象： 卡通畫 卡通畫是一種培養(yǎng)孩子的想象和創(chuàng)新能力，容易激發(fā)孩子的學習興趣、提高孩子的審美水平的美術畫。

招生對象： 油畫 油畫（an oil painting；a painting in oils）是以用快干性的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進行制作的一個畫種。作畫時使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強的硬度，當畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現描繪對象，色彩豐富，立體質感強。油畫是西洋畫的主要畫種之一。

招生對象： 鋼琴 鋼琴素有“樂器之王”的美稱。學習鋼琴能陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，有助于青少年、兒童智力的開發(fā)，增強眼、耳、腦以及左右手的協(xié)調性，并且對提高注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力以及靈敏的反應等綜合素質具有很大的促進作用，豐富人們的業(yè)余生活。鋼琴培訓班特面向廣大青少年兒童及音樂愛好者招生。

招生對象： 拉丁舞 素質教育越來越受到社會和家長的重視，怎樣對孩子實施素質教育，以及選擇什么形式的素質教育，是每個家庭非常關心的問題。為了給年輕的家長一定的指導和提示作為一種體育舞蹈，拉丁舞既是一種健身運動，也是一個娛樂節(jié)目。拉丁舞腿腳的運動，腰胯的扭拉，手臂的擺動，可讓人全身得到鍛煉；優(yōu)美的音樂，激昂的節(jié)奏又能讓人拋卻煩惱，投入到歡快的藝術天地里，全身心得到放松。因此，越來越多的孩子從小就開始學習拉丁舞了。