
招生對象:針對1-2年級,兒童文學(xué)為主著重培養(yǎng)閱讀興趣與習(xí)慣,規(guī)范閱讀方法,解決閱讀弱點。課堂引導(dǎo)生動、活潑、有趣。書籍舉例:《阿凡提》《綠野仙蹤》、《假如給我三天光明》等;

招生對象:針對3-4年級,課堂引導(dǎo)以閱讀興趣和正確的價值觀為主,輔以簡單的自然科學(xué)和歷史常識。精選名著著重孩子的智商開發(fā)與情商管理。書籍舉例:《愛麗絲夢游仙境》、《海底兩萬里》、《草房子》等;

招生對象:針對5-7年級,精選小說傳記,培養(yǎng)孩子的深入閱讀理解能力。初步構(gòu)建學(xué)生價值體系和知識體系。書籍舉例:《伊索寓言》、《居里夫人傳》《辛克提》等;

招生對象:針對7-9年級,課堂引導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、深入探索的精神,引導(dǎo)學(xué)生具備文學(xué)分析能力,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人格和獨立思考能力,培養(yǎng)孩子自我閱讀的能力,并提升孩子的綜合素養(yǎng)。精選國內(nèi)外經(jīng)典名著,書籍舉例:《朝花夕拾》 、《海底隧道》 、《宇宙最后一本書》。在這里可以讓孩子可以得到專業(yè)的閱讀指導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成一生受益的閱讀習(xí)慣。

招生對象:好的閱讀習(xí)慣,是孩子終身的財富;孩子的閱讀能力,是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。您是否意識到新規(guī)帶來的問題?國家教育部消息:全國中小學(xué)生將使用統(tǒng)一部編版教材,在中、高考中,語文難度將極大提升,成為“拉分王”您重視閱讀嗎?您意識到閱讀的重要性了嗎?如何應(yīng)對教育部新教改讓孩子海量閱讀的要求? 如何抓住小學(xué)階段的閱讀黃金期?如何提升孩子的閱讀、寫作、演講及各科解題能力?現(xiàn)在孩子不閱讀,根本應(yīng)付不了考試!“不愛讀、讀不深、讀什么、不持續(xù)”四大閱讀難題困擾著許多學(xué)生家長怎么辦呢?來吉紐約讀,幫助孩子體驗閱讀樂趣,獲得內(nèi)在成長。合肥吉紐約讀是針對6-14歲青少年進(jìn)行閱讀興趣和閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的專業(yè)閱讀機構(gòu)。吉紐約讀經(jīng)過多年教學(xué)實踐和創(chuàng)新,研發(fā)出一套專業(yè)有效的閱讀課程體系,每年帶孩子精讀50本經(jīng)典好書,讓孩子愛上閱讀,養(yǎng)成受益一生的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)更輕松;不僅如此,通過閱讀可以有效提升孩子的演講能力、作文能力、思辨能力、理解力、情感認(rèn)知能力、閱讀理解能力和各科解題能力。2020年小學(xué)暑期精品閱讀入門班:特惠價格598元(5次課+5本書) 閱讀課通過專業(yè)閱讀老師的引導(dǎo)和講解,以風(fēng)趣幽默的語言為孩子梳理書中的內(nèi)容、拓展多元文化知識、講解精彩的故事情節(jié),讓孩子帶著興趣和熱情循序漸進(jìn)的讀完一本書。 ?了解我們的閱讀 回顧→引導(dǎo)→講解→陪伴閱讀→互動討論→主旨升華課程回顧(15分鐘) 老師通過思維導(dǎo)圖,帶著孩子回顧上一本書的內(nèi)容,包括百科知識和書中的精彩情節(jié)以及部分語文知識點,讓孩子說出自己的閱讀感悟,在鍛煉孩子演講能力的同時更能強化所學(xué)知識。二、引導(dǎo)和講解(45分鐘) 老師通過活潑有趣的演講式解說,拓展多元課外知識、講述精彩故事情節(jié)、賞析好詞佳句、提升學(xué)生的思維想象力,讓同學(xué)們有身臨其境之感,讓孩子充分體會讀書的樂趣,愛上讀書。孩子扮演書中不同任務(wù),有感情的朗讀書中內(nèi)容;趁著課堂上孩子興趣正濃,進(jìn)行沉浸式陪伴閱讀,更加強化孩子的閱讀興趣和閱讀渴望;通過朗讀也進(jìn)一步提升孩子的表達(dá)能力。一堂好的閱讀課需要輸入和輸出的交替進(jìn)行?;佑懻摥h(huán)節(jié),老師會通過提問、游戲等互動方式進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,強化閱讀體驗;每堂課孩子站在講臺上以“小小演說家”的方式說出自己的想法和心得,提高孩子的思辨和語言表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子的自信。講解、閱讀、討論結(jié)束之后,老師會進(jìn)行總結(jié)、升華,傳導(dǎo)書中外露或內(nèi)隱的思想和理念,幫助孩子樹立正確的情感、態(tài)度和價值觀。1.年齡:7-14歲2.具有一定量的識字基礎(chǔ)暑期精品閱讀入門班費用包含5次課(含5本書),每次課時長2小時每周4次課,可任選時間書目:教育部推薦中小學(xué)生必讀書目及國內(nèi)外大獎小說以下為暑期精品閱讀入門班(1、2年級)暫定書目以下為暑期精品閱讀入門班(3、4年級)暫定書目為提升不同基礎(chǔ)、不同認(rèn)知水平孩子的閱讀體驗,引導(dǎo)孩子的閱讀興趣,增強針對性,吉紐約讀按年級和閱讀量分班級授課,認(rèn)知養(yǎng)成班(1-2年級)每本書5—8萬字。(全年閱讀量在200—300萬字左右)本階段以國內(nèi)外獲獎的注音版書籍為主。例如:《沒頭腦和不高興》《云朵工廠》《存夢銀行》等。雙商塑造班(3-4年級)每本書7—10萬字。(全年閱讀量在300—400萬字左右)本階段以國內(nèi)外國際大獎小說為主。例如:《蘋果樹上的外婆》《草房子》《忠犬八公》等。思維突破班(5-6年級)每本書12—20萬字。(全年閱讀量在500—600萬字左右)書籍以有深度、有背景經(jīng)典書籍、人物傳記、科普類書籍為主。例如:《朝花夕拾》《魯濱遜漂流記》《俗世奇人》等。自我提升班(7-9年級)每本書12—25萬字。(全年閱讀量在700—1900萬字左右)除初高中必讀書目外,還加入自然科學(xué)類、哲學(xué)類以及一些流行暢銷書籍。例如:《平凡的世界》《巴黎圣母院》等。 將來的你 一定會感謝現(xiàn)在閱讀的自己! 閱讀是父母送給孩子美好的禮物!

合肥吉紐閱讀 吉紐閱讀簡介 吉紐約讀是國內(nèi)首批針對6-14歲青少年進(jìn)行閱讀興趣和閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的專業(yè)機構(gòu)。吉紐約讀經(jīng)過多年教學(xué)實踐和創(chuàng)新,研發(fā)出一套 專業(yè)有效的精品書目閱讀課程,每年帶孩子精讀50本經(jīng)典好書,讓孩子愛上閱讀,養(yǎng)成受益一生的閱讀習(xí)慣。不僅如此,通過閱讀可以有效提高孩子的演講能力、作文能力、思辨能力、理解力、情感認(rèn)知能力、智力、專注力和各科解題能力! [詳情]
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