招生對(duì)象： 英語(yǔ)口語(yǔ)簡(jiǎn)介： 很多學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)了很多年，也通過(guò)了各種英語(yǔ)能力考試，可是一到面對(duì)面直接交流時(shí)開(kāi)不了口，勉強(qiáng)說(shuō)幾句也是非常的chinglish（中式英語(yǔ)），在國(guó)際交流日益頻繁的今天，你有可能在某時(shí)某刻因收到“啞巴英語(yǔ)”和“chinglish”困擾而錯(cuò)失良機(jī)。 【學(xué)習(xí)對(duì)象】： 1. 已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸或太久沒(méi)有接觸過(guò)，想重新充電的職場(chǎng)人士  2. 有一定基礎(chǔ)，想學(xué)習(xí)一口流利的英語(yǔ) 3. 適合需要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的人群 4. 從事外貿(mào)或同類工作的人群 5. 需要出國(guó)旅行或留學(xué)的人群 英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】： 1、講解英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法，詞匯和語(yǔ)言功能 2、創(chuàng)造口語(yǔ)交流環(huán)境，課堂對(duì)話均使用英語(yǔ)交流 3、培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)交流的習(xí)慣 4、詞匯和句型，逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話，句型，表達(dá)方法等 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、樹(shù)立開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣 2、迅速突破發(fā)音難關(guān)，拜托中式發(fā)音的困擾，樹(shù)立正確的發(fā)音習(xí)慣 3、快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯，并能流利的說(shuō)出 4、可以用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了的交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人學(xué)習(xí)情況或業(yè)余活動(dòng) 英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、學(xué)習(xí)口語(yǔ)篇，聽(tīng)力篇，閱讀文化篇，連續(xù)，縮讀等高級(jí)連音技巧 2、擴(kuò)充詞匯量，以及地道的英語(yǔ)俚語(yǔ) 3、通過(guò)大量富于啟發(fā)性，挑戰(zhàn)性的練習(xí)活動(dòng)，使學(xué)員能進(jìn)一步鞏固和發(fā)展他們用英語(yǔ)交際的能力 4、系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)員在語(yǔ)法，功能性語(yǔ)言，詞匯，應(yīng)用技能，語(yǔ)音等方面的綜合能力 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能運(yùn)用基礎(chǔ)詞匯，語(yǔ)法，語(yǔ)言功能。進(jìn)一步培養(yǎng)英語(yǔ)的運(yùn)用技能 2、從聽(tīng)與說(shuō)入手，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，增強(qiáng)英語(yǔ)應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的全面提高 3、全面系統(tǒng)的提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)各方面的能力，通過(guò)多方位的講解，為學(xué)員從容運(yùn)用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ) 4、能適應(yīng)國(guó)外工作，學(xué)習(xí)，生活，能解決可能遇到的文化/語(yǔ)言障礙 【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】 小班授課（傳統(tǒng)模式，多人聽(tīng)課，無(wú)法讓你和老師零距離接觸） 私人定制課程（真正做到因材施教，讓你消除學(xué)習(xí)瓶頸） 學(xué)習(xí)顧問(wèn)貼身輔導(dǎo)（私人管家式的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓你獲得親人般的關(guān)懷） 全天侯的外語(yǔ)環(huán)境（你仿佛置身紐約的談判桌，在努力爭(zhēng)取利益大化） 多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)（讓你隨時(shí)隨地忘我學(xué)習(xí)） 自由的學(xué)習(xí)時(shí)間（隨時(shí)上線學(xué)習(xí)，不在缺課，學(xué)習(xí)進(jìn)度不在落下） 準(zhǔn)確的成績(jī)追求（顧問(wèn)隨時(shí)可以查看你的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績(jī)） 以說(shuō)帶學(xué)的先進(jìn)理念（尊重我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)天性，先會(huì)說(shuō)后識(shí)字）

招生對(duì)象： 新概念英語(yǔ)培訓(xùn) 《新概念英語(yǔ)》自出版以來(lái)，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞，同時(shí)也成為了國(guó)內(nèi)眾多知名語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)培訓(xùn)課程。新概念英語(yǔ)是世界級(jí)經(jīng)典的學(xué)習(xí)教材，共分四冊(cè)。第.一冊(cè)學(xué)習(xí)詞匯、短語(yǔ)及日?？谡Z(yǔ)，是基礎(chǔ)階段；第二冊(cè)重點(diǎn)講解語(yǔ)法知識(shí)、長(zhǎng)句、文章和口語(yǔ)，難度相當(dāng)于高中水平；第三冊(cè)相當(dāng)于大學(xué)二年級(jí)水平；第四冊(cè)相當(dāng)于本科以上水平。學(xué)習(xí)新概念你的英語(yǔ)會(huì)得到一個(gè)巨大的提升，在無(wú)形中讓你取得很大的進(jìn)步，寧波邦元來(lái)幫助你，我們讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再痛苦，我們讓你知道錯(cuò)過(guò)的學(xué)習(xí)還可以彌補(bǔ)，我們給你提供再次學(xué)習(xí)英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。 【學(xué)習(xí)對(duì)象】： 1. 零基礎(chǔ)，從未學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的初學(xué)者或有出國(guó)計(jì)劃，想滿足日常基本交流的學(xué)員 2. 已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸英語(yǔ)或太久沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，想重新充電的職場(chǎng)人士  3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，想提高英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)員  4. 新高一、二或英語(yǔ)成績(jī)中等偏下的高一、二學(xué)生 5. 初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)不扎實(shí)的學(xué)生 6. 想夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)并在系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定級(jí)別后構(gòu)建完整語(yǔ)法體系的學(xué)生 7. 近期內(nèi)欲出國(guó)旅游、探親訪友者（滿足其中一項(xiàng)即可） 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】： ? 講解《新概念一冊(cè)》教材從基本的發(fā)音、重音、連讀、略讀和語(yǔ)調(diào)等開(kāi)始，逐步學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)中的基本語(yǔ)法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)，可以從容應(yīng)對(duì)日常生活中的一般性話題，學(xué)完后熟練掌握英語(yǔ)發(fā)音，會(huì)拼讀任何單詞，并能夠根據(jù)音標(biāo)記憶單詞；掌握英語(yǔ)高頻詞匯1000-1500，并可以熟練使用；完成英語(yǔ)8種基本時(shí)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的學(xué)習(xí)，并可以熟練應(yīng)用 【教學(xué)特色】 1.優(yōu)秀師資-上元教育集團(tuán)全國(guó)連鎖擁有幾百位優(yōu)秀的師資、共享師資能讓你輕松找名師。  2.平價(jià)學(xué)費(fèi)-學(xué)員們公認(rèn)的合理的學(xué)費(fèi)不用在在為沒(méi)錢(qián)學(xué)雅思而發(fā)愁； 3.精品5-10人小班授課-讓每位學(xué)員均有充分交流與練習(xí)的機(jī)會(huì)更快掌握語(yǔ)法。 4.多媒體授課、老師教學(xué)風(fēng)趣幽默多種互動(dòng)教學(xué)模式讓學(xué)員更快融入課堂愛(ài)上課堂。 【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】: 小班授課（傳統(tǒng)模式，多人聽(tīng)課，無(wú)法讓你和老師零距離接觸） 私人定制課程（真正做到因材施教，讓你消除學(xué)習(xí)瓶頸） 學(xué)習(xí)顧問(wèn)貼身輔導(dǎo)（私人管家式的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓你獲得親人般的關(guān)懷） 全天侯的外語(yǔ)環(huán)境（你仿佛置身紐約的談判桌，在努力爭(zhēng)取利益大化） 多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)（讓你隨時(shí)隨地忘我學(xué)習(xí)） 自由的學(xué)習(xí)時(shí)間（隨時(shí)上線學(xué)習(xí)，不在缺課，學(xué)習(xí)進(jìn)度不在落下） 準(zhǔn)確的成績(jī)追求（顧問(wèn)隨時(shí)可以查看你的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績(jī)） 以說(shuō)帶學(xué)的先進(jìn)理念（尊重我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)天性，先會(huì)說(shuō)后識(shí)字）

招生對(duì)象： 商務(wù)英語(yǔ)BEC簡(jiǎn)介： 商務(wù)英語(yǔ)是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面，是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說(shuō)是包含在文化概念里的。 【學(xué)習(xí)對(duì)象】： 1. 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)BEC初級(jí)需要有公共英語(yǔ)四級(jí)的水平（如零基礎(chǔ)需先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)/口語(yǔ)課程） 2. 已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸或太久沒(méi)有接觸過(guò)，想重新充電的職場(chǎng)人士  3. 有一定基礎(chǔ)，想提高商務(wù)環(huán)境下溝通的學(xué)員  4. 適合商務(wù)環(huán)境中進(jìn)行英語(yǔ)交際的能力的人群。 商務(wù)英語(yǔ)BEC初級(jí)班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】： 1、學(xué)習(xí)模擬真實(shí)的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練，聽(tīng)力，閱讀，公文書(shū)寫(xiě)能力 2、通過(guò)情景對(duì)話，個(gè)人演講，小組討論，辯論，翻譯等教學(xué)手段生動(dòng)講述商務(wù)環(huán)境下語(yǔ)法交流 3、針對(duì)不同的考試部分講解不同的內(nèi)容，拓展考試詞匯 4、學(xué)習(xí)歐美等國(guó)家商務(wù)禮儀，工作習(xí)慣，交流習(xí)慣等 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、在基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鞏固，擴(kuò)大學(xué)生語(yǔ)法、詞匯等語(yǔ)言知識(shí)； 2、滿足辦公室基本交流； 3、學(xué)習(xí)一般商務(wù)知識(shí)，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本技能的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際商務(wù)溝通能力，信息獲取、整合及應(yīng)用能力； 4、掌握商務(wù)信函寫(xiě)作及口語(yǔ)交流； 5、實(shí)用的商業(yè)英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法，輕松應(yīng)對(duì)商務(wù)初級(jí)考試； 商務(wù)英語(yǔ)BEC中級(jí)班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、基于商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)提升聽(tīng)力水平； 2、基于商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)提升口語(yǔ)交流能力； 3、各種關(guān)于商務(wù)禮儀，商務(wù)洽談，如員工發(fā)展和培訓(xùn)，商業(yè)研討會(huì)等學(xué)習(xí)內(nèi)容 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、達(dá)到商務(wù)英語(yǔ)領(lǐng)域的各方面專業(yè)能力，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力的全面提高等 2、使學(xué)員真正達(dá)到BEC中級(jí)的英語(yǔ)水平； 3、使學(xué)員能夠自主通過(guò)BEC中級(jí)考試 【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】 小班授課（傳統(tǒng)模式，多人聽(tīng)課，無(wú)法讓你和老師零距離接觸） 私人定制課程（真正做到因材施教，讓你消除學(xué)習(xí)瓶頸） 學(xué)習(xí)顧問(wèn)貼身輔導(dǎo)（私人管家式的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓你獲得親人般的關(guān)懷） 全天侯的外語(yǔ)環(huán)境（你仿佛置身紐約的談判桌，在努力爭(zhēng)取利益大化） 多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)（讓你隨時(shí)隨地忘我學(xué)習(xí)） 自由的學(xué)習(xí)時(shí)間（隨時(shí)上線學(xué)習(xí)，不在缺課，學(xué)習(xí)進(jìn)度不在落下）

招生對(duì)象： 日語(yǔ)培訓(xùn) 【學(xué)習(xí)對(duì)象】： 1. 零基礎(chǔ)，從未學(xué)習(xí)過(guò)的初學(xué)者或有出國(guó)計(jì)劃，想滿足日常基本交流的學(xué)員 2. 已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸或太久沒(méi)有接觸過(guò)，想重新充電的職場(chǎng)人士  3. 有一定基礎(chǔ)，想提高發(fā)音的學(xué)員  4. 準(zhǔn)備赴日留學(xué)的學(xué)生 5. 學(xué)習(xí)不扎實(shí)的學(xué)生 6. 想夯實(shí)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)并在系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定級(jí)別后構(gòu)建完整語(yǔ)法體系的學(xué)生 7. 近期內(nèi)欲出國(guó)旅游、探親訪友者（滿足其中一項(xiàng)即可） 0-N4班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】： 1、從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，講授基礎(chǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象。 2、語(yǔ)音方面強(qiáng)化N5級(jí)的基本發(fā)音規(guī)則和特點(diǎn)，分不同場(chǎng)景掌握日常會(huì)話及文化習(xí)俗。 3、詞匯方面達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。 4、語(yǔ)法方面強(qiáng)化日語(yǔ)基本句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及助詞的使用方法。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、熟練掌握日語(yǔ)的純正發(fā)音 2、日常的問(wèn)候和會(huì)話交流 3、可以進(jìn)行基本的自我介紹，日常招呼等 4、可以說(shuō)出日常生活中所需的事物名稱，數(shù)字，時(shí)間等基本詞匯 5、能夠理解日語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，可以正常表達(dá)自己的想法 N4-N2班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、鞏固初級(jí)階段（N4）學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)日語(yǔ)N4-N2內(nèi)容 2、按照日語(yǔ)能力考試N2級(jí)的考試標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)，循序漸進(jìn) 3、涵蓋日語(yǔ)能力考試的N2級(jí)所需詞匯，句型，語(yǔ)法知識(shí)，聽(tīng)力和讀解內(nèi)容，培養(yǎng)綜合溝通交流能 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、可以使用日本語(yǔ)中的觀光，購(gòu)物，交通手段等用語(yǔ)，在各種便利設(shè)施的使用上也不會(huì)存在問(wèn)題 2、可以理解常用日記，信件，郵件，指示內(nèi)容等 3、可以進(jìn)行單方面的商談，會(huì)議，業(yè)務(wù)洽談等 4、能夠使用簡(jiǎn)單的詞匯和句型和日本人進(jìn)行交流 5、能夠使用處理工作上的業(yè)務(wù)，可以看懂日本互聯(lián)網(wǎng)，報(bào)紙，雜志等內(nèi)容 6、除日常文章外，可以理解簡(jiǎn)單的報(bào)告書(shū)和說(shuō)明書(shū) 7、可以解讀各種實(shí)用信息以及生活或工作所需的信息 8、能夠駕馭日本人經(jīng)常使用的句型，具體的表達(dá)方式及詞匯 【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】: 小班授課（傳統(tǒng)模式，多人聽(tīng)課，無(wú)法讓你和老師零距離接觸） 私人定制課程（真正做到因材施教，讓你消除學(xué)習(xí)瓶頸） 學(xué)習(xí)顧問(wèn)貼身輔導(dǎo)（私人管家式的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓你獲得親人般的關(guān)懷） 全天侯的外語(yǔ)環(huán)境（你仿佛置身東京的談判桌，在努力爭(zhēng)取利益大化） 多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)（讓你隨時(shí)隨地忘我學(xué)習(xí)） 自由的學(xué)習(xí)時(shí)間（隨時(shí)上線學(xué)習(xí)，不在缺課，學(xué)習(xí)進(jìn)度不在落下） 準(zhǔn)確的成績(jī)追求（顧問(wèn)隨時(shí)可以查看你的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績(jī)） 以說(shuō)帶學(xué)的先進(jìn)理念（尊重我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)天性，先會(huì)說(shuō)后識(shí)字）

招生對(duì)象： 韓語(yǔ)培訓(xùn) 【學(xué)習(xí)對(duì)象】： 1. 零基礎(chǔ)，從未學(xué)習(xí)過(guò)的初學(xué)者或有出國(guó)計(jì)劃，想滿足日?；窘涣鞯膶W(xué)員 2. 已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸或太久沒(méi)有接觸過(guò)，想重新充電的職場(chǎng)人士  3. 有一定基礎(chǔ)，想提高發(fā)音的學(xué)員  4. 準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的學(xué)生 5. 學(xué)習(xí)不扎實(shí)的學(xué)生 6. 想夯實(shí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)并在系統(tǒng)學(xué)習(xí)一定級(jí)別后構(gòu)建完整語(yǔ)法體系的學(xué)生 7. 近期內(nèi)欲出國(guó)旅游、探親訪友者（滿足其中一項(xiàng)即可） 韓語(yǔ)初級(jí)班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】： 1、講解韓語(yǔ)入門(mén)，語(yǔ)音等基礎(chǔ)知識(shí)，以及基本的韓國(guó)社交文化 2、精講每一課的生詞，語(yǔ)法，課文等 3、突出講解語(yǔ)法重點(diǎn)，分析句型結(jié)構(gòu) 4、重點(diǎn)講解韓語(yǔ)入門(mén)，元音/輔音 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、熟練掌握韓國(guó)語(yǔ)的純正發(fā)音 2、簡(jiǎn)單的問(wèn)候及會(huì)話 3、可以進(jìn)行自我介紹，以及日常生活交流 4、能夠理解韓國(guó)語(yǔ)的基本語(yǔ)法構(gòu)成，能用基本語(yǔ)句表達(dá)自己的想法 韓語(yǔ)中級(jí)班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、熟悉日常生活中的詞匯，學(xué)習(xí)生活中必要的韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)習(xí)比較圓滿的日常會(huì)話內(nèi)容，學(xué)習(xí)韓國(guó)社交禮儀文化 2、了解生活和專業(yè)領(lǐng)域的抽象詞匯，學(xué)習(xí)重要的新聞時(shí)事詞匯，理解使用高難度動(dòng)詞 3、學(xué)習(xí)將動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為其副詞型，掌握被動(dòng)，使動(dòng)語(yǔ)法 4、學(xué)習(xí)從屬性的連接復(fù)句，使用頻率高的動(dòng)詞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、可以掌握所有韓語(yǔ)語(yǔ)言特有的中級(jí)詞匯 2、能閱讀韓語(yǔ)短文，郵件，熱點(diǎn)新聞等 3、能夠很好的區(qū)分緊音和送氣音，熟練異化和頭音規(guī)則 4、能夠聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)部分韓國(guó)語(yǔ)，理解詞匯量在1500-3000字的文章 5、能夠進(jìn)行滿足基本要求的對(duì)話 6、掌握基本社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的詞匯，尤其是各種商品名稱，基本固有名次，自身專業(yè)的詞匯 【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】: 小班授課（傳統(tǒng)模式，多人聽(tīng)課，無(wú)法讓你和老師零距離接觸） 私人定制課程（真正做到因材施教，讓你消除學(xué)習(xí)瓶頸） 學(xué)習(xí)顧問(wèn)貼身輔導(dǎo)（私人管家式的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓你獲得親人般的關(guān)懷） 全天侯的外語(yǔ)環(huán)境（你仿佛置身談判桌，在努力爭(zhēng)取利益大化） 多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)（讓你隨時(shí)隨地忘我學(xué)習(xí)） 自由的學(xué)習(xí)時(shí)間（隨時(shí)上線學(xué)習(xí)，不在缺課，學(xué)習(xí)進(jìn)度不在落下） 準(zhǔn)確的成績(jī)追求（顧問(wèn)隨時(shí)可以查看你的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績(jī)） 以說(shuō)帶學(xué)的先進(jìn)理念（尊重我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)天性，先會(huì)說(shuō)后識(shí)字） 自由的學(xué)習(xí)時(shí)間（隨時(shí)上線學(xué)習(xí)，不在缺課，學(xué)習(xí)進(jìn)度不在落下） 準(zhǔn)確的成績(jī)追求（顧問(wèn)隨時(shí)可以查看你的學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績(jī)） 以說(shuō)帶學(xué)的先進(jìn)理念（尊重我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)天性，先會(huì)說(shuō)后識(shí)字）

招生對(duì)象： UI設(shè)計(jì)師 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已成為全球火熱、賺錢(qián)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，白領(lǐng)也早已成為人們心目中受歡迎的職業(yè)。隨著近幾年世界乃至中國(guó)軟件領(lǐng)域突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們對(duì)于軟件系統(tǒng)的外觀和使用舒適度等層面要求越來(lái)越高，在“中國(guó)軟件之都”的北京，悄然興起了一個(gè)IT職場(chǎng)中炙手可熱的新職業(yè) - UI設(shè)計(jì)師，短短幾年時(shí)間，UI設(shè)計(jì)師便在國(guó)內(nèi)的各一線二線城市蓬勃發(fā)展了起來(lái)，就比如上海、廣州、深圳、成都、杭州、南京、蘇州等等，這些種種跡象都昭示著一個(gè)白領(lǐng)階層的朝陽(yáng)行業(yè)正在快速成長(zhǎng)中，這是一份有著無(wú)限美好的發(fā)展前景的職業(yè)，一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)方向。此時(shí)此刻的你，難道沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)充滿無(wú)限可能的機(jī)遇正朝你迎面走來(lái)嗎？ 2009年7月,國(guó)務(wù)院討論并原則通過(guò)《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》 。在加快發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大背景下，“UI設(shè)計(jì)”站在一個(gè)新的時(shí)代起點(diǎn)上，迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展大繁榮的契機(jī)，五十年一遇的機(jī)遇意味著你——不容錯(cuò)過(guò)！ 培養(yǎng)目標(biāo)： 掌握各行業(yè)UI模塊的設(shè)計(jì)規(guī)范流程，能熟練快速地構(gòu)思出客戶所給的設(shè)計(jì)要求方案。培養(yǎng)較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，真正協(xié)作對(duì)接UI設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)與其他各團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題。 培養(yǎng)對(duì)象： 1.零基礎(chǔ)開(kāi)始，想進(jìn)入U(xiǎn)I的大門(mén)，成為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師。  2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作人員，想要轉(zhuǎn)型為UI設(shè)計(jì)師。  3.有志于進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)行業(yè)，并在UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域深入發(fā)展的學(xué)員，對(duì)色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1基礎(chǔ)素描：  從零基礎(chǔ)起學(xué)素描，巧妙的授課技巧讓你具備一個(gè)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的造型繪畫(huà)能力。理解創(chuàng)意思維的形態(tài)置換原理，掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的技能，提升創(chuàng)意在設(shè)計(jì)中的實(shí)際運(yùn)用。 2色彩、平面、空間三大構(gòu)成： 學(xué)習(xí)構(gòu)圖中色彩學(xué)原理，平面構(gòu)成以及空間構(gòu)成原理，通過(guò)豐富的色彩搭配和構(gòu)成課程，提高審美能力和空間感，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師所應(yīng)具有的色彩、構(gòu)成感覺(jué)。 3圖形處理軟件學(xué)習(xí)： 熟練掌握photoshop、Illustrator以及sketch軟件設(shè)計(jì)技能，通過(guò)幾種平面軟件的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)操作能力，動(dòng)手能力，養(yǎng)成良好的做圖習(xí)慣，通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)多種案例設(shè)計(jì)，掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù)、UI排版與交互布局、移動(dòng)端UI界面設(shè)計(jì)等。 4手機(jī)主題圖標(biāo)設(shè)計(jì)： 掌握?qǐng)D標(biāo)繪制技巧、UI圖標(biāo)尺寸規(guī)范，了解剪影類UI圖標(biāo)繪制技巧，了解2D\3D圖標(biāo)的不同點(diǎn)，組圖標(biāo)的搭配技巧，打造精美UI圖標(biāo)；欣賞手機(jī)主題，瀏覽各種主題風(fēng)格，剖析不同類型手機(jī)主題，從而能夠自己獨(dú)立設(shè)計(jì)出一套富有個(gè)性圖標(biāo)。 5.網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)，前端制作： 掌握常用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具Dreamweaver，理解web界面設(shè)計(jì)的流程及規(guī)范，具備基于Html5的Web頁(yè)面布局和交互設(shè)計(jì)能力（HTML、CSS、JS）。帶學(xué)員體會(huì)并制作實(shí)際項(xiàng)目案例，能夠自主的建站，制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)；學(xué)習(xí)掌握建站流程，不同企業(yè)類型網(wǎng)站特點(diǎn)剖析、切圖及制作。 6.UI/UE交互設(shè)計(jì)Axure： 掌握Axure軟件，學(xué)習(xí)如何將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、理解不同客戶的需求、不同平臺(tái)交互特點(diǎn)以及揣摩用戶心理等，從而讓學(xué)員能夠獨(dú)立掌握產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)的方法，具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計(jì)的基本能力。 7.UI界面設(shè)計(jì)： 掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)的UI設(shè)計(jì)規(guī)范及流行趨勢(shì)，理解不同用途不同類型的界面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)會(huì)如何去把控一個(gè)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目，包括用戶分析、對(duì)手分析、功能選定、風(fēng)格選定、顏色搭配、素材使用、視覺(jué)規(guī)范、界面視覺(jué)設(shè)計(jì)、界面用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等，內(nèi)容涵蓋APP設(shè)計(jì)規(guī)范、APP基本元素設(shè)計(jì)、APP各類界面設(shè)計(jì)等并且學(xué)習(xí)After Effects軟件進(jìn)行頁(yè)面的渲染及優(yōu)化。 8.360商業(yè)訓(xùn)練，就業(yè)指導(dǎo)： 基于iOS端、 Android 端的移動(dòng)交互高保真UI主題設(shè)計(jì)，從競(jìng)品分析、流程圖、低保真原型圖、高保真原型圖到終效果圖修改完善并提交終版，同時(shí)老師會(huì)對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行講解并分析，讓學(xué)員熟練掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與規(guī)范，提高產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。而且我們?cè)僬n程里穿插進(jìn)就業(yè)知道模塊，幫助學(xué)員更好的完成就業(yè)前的面試培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)員更加老練的面對(duì)面試，把握住每次面試機(jī)會(huì)，終找到合適的工作。 報(bào)名程序： 1、按要求填寫(xiě)報(bào)名申請(qǐng)表（見(jiàn)附件），提交身份證及學(xué)歷證明復(fù)印件，近期兩寸免冠彩色證件照兩張。 2、通過(guò)測(cè)試后方可入學(xué)。 在寧波上元教育學(xué)習(xí)的十大優(yōu)勢(shì) ：  △ 上元教育遍布江浙滬皖，近百所分校，是中國(guó)較大的職業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)。 △ 正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證。  △ 專業(yè)的學(xué)習(xí)管理老師負(fù)責(zé)每一位學(xué)員教學(xué)安排。  △ 雙師型師資，具備豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專職老師授課，教學(xué)有保障。  △ 十個(gè)機(jī)房，多媒體教學(xué)，一人一機(jī)。機(jī)房全天為學(xué)員免費(fèi)開(kāi)放（節(jié)假日除外）。  △ 包學(xué)包會(huì)，一期不會(huì)，可免費(fèi)申請(qǐng)重學(xué)。 △ 畢業(yè)考試合格頒發(fā)上元結(jié)業(yè)證，申請(qǐng)考勞動(dòng)部門(mén)認(rèn)證證書(shū)，全國(guó)通用，就業(yè)有效。 △ 白班、晚班、周末班循環(huán)開(kāi)課，不用擔(dān)心時(shí)間不匹配。  △ 少承諾、多兌現(xiàn)，老學(xué)員優(yōu)惠多，誠(chéng)信辦學(xué)，口碑良好。 △ 免費(fèi)為學(xué)員提供就業(yè)信息，成績(jī)優(yōu)異給予免費(fèi)推薦工作。

招生對(duì)象： JAVA培訓(xùn) 上元JAVA培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)在哪里？ 1、六大護(hù)航優(yōu)勢(shì)： （1）、超值：更低總價(jià)，更長(zhǎng)課時(shí)，讓你離過(guò)月薪過(guò)萬(wàn)更近一步。 （2）、易上手：課程經(jīng)典百搭，既能輕松匹配具備大學(xué)基礎(chǔ)的課程學(xué)員，也能牽手0基礎(chǔ)學(xué)員。 （3）、真經(jīng)驗(yàn)：校企聯(lián)合，培訓(xùn)既有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，真正解決學(xué)員就業(yè)問(wèn)題。 （4）、課程全面：基礎(chǔ) 中間 核心課程 項(xiàng)目，技能與實(shí)訓(xùn)結(jié)合，你想要和需要的都在這里。 （5）、手把手教學(xué)：授人以魚(yú)不如授人以漁，大牛言傳身教，有溫度的教學(xué)更值得信任。 （6）、高薪聘請(qǐng)行業(yè)大牛：精選行業(yè)大牛，研磨行業(yè)前沿技能，只為給你從量到質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和人生改變。 IT培訓(xùn)課程： Java 、Python、 Web前端、PHP、 C語(yǔ)言/C  學(xué)校介紹： 【簡(jiǎn)介】 上元教育是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在蘇州,在全國(guó)已經(jīng)開(kāi)拓100余家校區(qū)，2011年進(jìn)入寧波，多年來(lái)已經(jīng)為寧波地區(qū)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名專業(yè)人才。 興元設(shè)計(jì)是上元教育旗下設(shè)計(jì)課程子品牌，在多年來(lái)的沉淀中已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái)，足已滿足每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求， 努力讓每一位學(xué)員搭坐通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車，讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)型實(shí)用人才，為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。與此同時(shí)，上元教育也以出色的辦學(xué)能力逐漸成為中國(guó)的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校，中國(guó)著名教育品牌。

招生對(duì)象： 智能樓宇管理師（中級(jí)）培訓(xùn) 行業(yè)前景： 隨著我國(guó)城市數(shù)字化、建筑智能化進(jìn)程日益加快，人們對(duì)居住環(huán)境的規(guī)劃、建設(shè)、管理及服務(wù)理念急需要更新，運(yùn)用科學(xué)、整體、系統(tǒng)的思維來(lái)營(yíng)造現(xiàn)代智能化的工作環(huán)境、居住環(huán)境已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。房地產(chǎn)行業(yè)及我國(guó)智能建筑市場(chǎng)迅猛的發(fā)展，將直接拉動(dòng)對(duì)智能樓宇廣利專業(yè)人才的需求。 樓宇智能化是現(xiàn)代工業(yè)高科技的結(jié)晶，是未來(lái)“信息高速公路”的主節(jié)點(diǎn)，是進(jìn)入“數(shù)字時(shí)代”的新興的產(chǎn)物。美國(guó)智能樓宇超過(guò)萬(wàn)棟，日本新建的大樓幾乎都是智能大廈。在國(guó)際上已經(jīng)向著“智能大廈群”、“智能街區(qū)”、“智能化城市”的發(fā)展。 ?樓宇智能設(shè)計(jì)專業(yè)多、配置產(chǎn)品和技術(shù)繁雜，且產(chǎn)品更新?lián)Q代迅速，但又是樓宇和住宅建設(shè)中的新亮點(diǎn)，對(duì)從事人員要求很高。由于樓宇智能化在我國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間較短，人才難覓特別是專業(yè)人才稀缺已經(jīng)成為突出問(wèn)題。在上海、北京等大中型城市，樓宇智能化系統(tǒng)已相當(dāng)普及，對(duì)專業(yè)人才的需求正逐年激增。據(jù)了解，目前國(guó)內(nèi)這一領(lǐng)域從業(yè)人員已達(dá)70萬(wàn)，但技術(shù)人才卻嚴(yán)重匱乏，因此，參加專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)將有助于提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 課程簡(jiǎn)介： 按照《職業(yè)教育法》、《勞動(dòng)法》關(guān)于實(shí)行學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)并重制度的規(guī)定:職業(yè)資格證書(shū)是勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明。是勞動(dòng)者求職、任職、業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)，是我國(guó)公民境外就業(yè)、勞務(wù)輸出法律公證的有效證件。職業(yè)資格證書(shū)還是一種就業(yè)準(zhǔn)入證明.目前在江蘇有93個(gè)職業(yè)工種招收從業(yè)人員必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)的人員中招用，從業(yè)者必須持證上崗。 通過(guò)內(nèi)容豐富，形式多樣的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，使學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握樓宇自動(dòng)化知識(shí)，具備智能建筑弱電工程設(shè)計(jì)、施工和驗(yàn)收能力，能夠順利開(kāi)展相關(guān)工作。 學(xué)習(xí)對(duì)象： 1、 有勞動(dòng)能力和提升職業(yè)技能愿望的外省、市、本省或合肥市轉(zhuǎn)移就業(yè)的外來(lái)勞動(dòng)者。 2、合肥市轉(zhuǎn)移就業(yè)的勞動(dòng)者提供六個(gè)月以上的勞動(dòng)合同證明以及參保證明。  3、 報(bào)名者需具備初中及以上文化學(xué)歷，身體健康，并滿足各專業(yè)（工種）條件。 4、中級(jí)工以上需根據(jù)相應(yīng)專業(yè)（工種）的職業(yè)資格申報(bào)條件，個(gè)人承擔(dān)20%的費(fèi)用。 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、智能樓宇管理師職業(yè)道德； 2、智能樓宇管理基礎(chǔ)理論知識(shí)、總概論； 3、建筑自動(dòng)控制工程識(shí)圖及綜合布線系統(tǒng) ； 4、樓宇設(shè)備（給排水、配電、暖通）自動(dòng)化控制系統(tǒng)； 5、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)； 6、安全防范系統(tǒng)（門(mén)禁系統(tǒng)、停車場(chǎng)控制系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)）； 7、建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)； 8、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（衛(wèi)星電視）； 9、住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)； 學(xué)習(xí)效果： 通過(guò)內(nèi)容豐富，形式多樣的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，使學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握樓宇自動(dòng)化知識(shí)，具備智能建筑弱電工程設(shè)計(jì)、施工和驗(yàn)收能力，能夠順利開(kāi)展相關(guān)工作。