招生對(duì)象：在您孩子感受力、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力迅速增長的少兒時(shí)期，什么才能使其獲得*大發(fā)展？——音樂！它將培養(yǎng)兒童的高尚情操，開發(fā)兒童的智力，并將伴隨您的孩子度過一生。學(xué)電子琴、電子鋼琴的好處：學(xué)習(xí)電子琴、電子鋼琴的孩子們將在科學(xué)的音樂教育理論指導(dǎo)下接受綜合音樂教育，采用 聽、唱、彈、讀的方法，從節(jié)奏感、聽辨力、演奏能力、和聲感覺、音樂表現(xiàn)、讀譜能力等方便獲得培養(yǎng)。另外，電子琴、電子鋼琴價(jià)格便宜，方便攜帶，音色豐富，節(jié)奏多變，方便集體教學(xué)，容易培養(yǎng)學(xué)生學(xué)琴興趣，也可以在打下一定基礎(chǔ)后改學(xué)鋼琴。電鋼琴，是一種電聲樂器。它是二十世紀(jì)六七十年代興起，八十年代至九十年代早期流行的一種用于在某些場(chǎng)合代替鋼琴的樂器。

招生對(duì)象：在您孩子感受力、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力迅速增長的少兒時(shí)期，什么才能使其獲得*大發(fā)展？——音樂！它將培養(yǎng)兒童的高尚情操，開發(fā)兒童的智力，并將伴隨您的孩子度過一生。學(xué)電子琴、電子鋼琴的好處：學(xué)習(xí)電子琴、電子鋼琴的孩子們將在科學(xué)的音樂教育理論指導(dǎo)下接受綜合音樂教育，采用 聽、唱、彈、讀的方法，從節(jié)奏感、聽辨力、演奏能力、和聲感覺、音樂表現(xiàn)、讀譜能力等方便獲得培養(yǎng)。另外，電子琴、電子鋼琴價(jià)格便宜，方便攜帶，音色豐富，節(jié)奏多變，方便集體教學(xué)，容易培養(yǎng)學(xué)生學(xué)琴興趣，也可以在打下一定基礎(chǔ)后改學(xué)鋼琴。電子琴是一種鍵盤樂器，其實(shí)它就是電子合成器。它采用大規(guī)模集成電路，大多配置聲音記憶存儲(chǔ)器（波表）。用于存放各類樂器的真實(shí)聲音波形并在演奏的時(shí)候輸出。常用的電子琴有編曲鍵盤（帶自動(dòng)伴奏）和合成器（無自動(dòng)伴奏）兩大類，廣義上的電子琴包括電子鋼琴（數(shù)碼鋼琴，區(qū)別于電聲鋼琴），多使用五線譜，多為高低音雙行記譜。有時(shí)也用中音譜和簡(jiǎn)譜、吉他譜。一般用于搖滾樂。現(xiàn)在我國的電子琴業(yè)余考級(jí)“全國版”以10級(jí)為*高級(jí)別，“上海版”也以10級(jí)為*高級(jí)別，中央音樂學(xué)院校外考級(jí)以9級(jí)為*高級(jí)別。無論哪一種，大致的程序都是以1、2、3為初級(jí)，4、5、6、7為中級(jí)，8、9、10為高級(jí)。

招生對(duì)象：鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個(gè)琴鍵（52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。意大利人克利斯托弗利在1709年發(fā)明了鋼琴。鋼琴音域范圍從A2（27.5Hz）至 c5（4186Hz），幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音。鋼琴普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂十分方便。演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴需定時(shí)的護(hù)理，來保證它的音色不變。成功的音樂作品是作曲家最初的思想動(dòng)機(jī)推動(dòng)靈感創(chuàng)作，使其作品富有深刻的思想內(nèi)涵，具有想象力、表現(xiàn)力。通過演奏家十分嫻熟的演奏技巧將好的音樂作品傳達(dá)給觀眾，其中音樂表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)由情感來支配，應(yīng)當(dāng)是感性與理性的完美結(jié)合。一味地炫耀技巧是沒有靈魂的音樂，因此兩者有機(jī)地相容相依才能得到理想的音響效果。因此彈奏鋼琴也需要高超的技巧。

招生對(duì)象：古箏 （彈撥樂器）古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛?，F(xiàn)在也出現(xiàn)了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏。古箏是一件伴隨中國悠久文化，在這肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。屬彈撥樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，*早以25弦箏為*多（分瑟為箏），唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前*常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號(hào)前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根。在古箏教育中，作品呈現(xiàn)大都是以演奏、欣賞等方式進(jìn)行的，豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容與靈活躍動(dòng)的教學(xué)形式，促進(jìn)了學(xué)生們對(duì)音樂美的認(rèn)識(shí)、理解與創(chuàng)造的能力。在審美教育的同時(shí)恰當(dāng)?shù)厝谌胨枷肫返陆逃?，音樂審美體驗(yàn)的積淀越多，德育就會(huì)越發(fā)深入人心。古箏音樂一般具有結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性、旋律的流暢性、節(jié)奏的規(guī)律性、內(nèi)容的感情性這些特點(diǎn)，而這正好可以直接刺激學(xué)生的感覺器官直至大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的放松和興奮，使他們產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維和豐富的想象力。箏曲音韻典雅含蓄，旋律流暢優(yōu)美，能表達(dá)許多層面的東西，提高人的審美能力，凈化心靈，陶冶情操。

招生對(duì)象：吉他 （樂器）吉他（意大利語：Chitarra），又譯為結(jié)他或六弦琴。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領(lǐng)域里，吉他常以獨(dú)奏或二重奏的型式演出；當(dāng)然，在室內(nèi)樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當(dāng)程度的陪襯角色。古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。吉他由于其音色優(yōu)雅，簡(jiǎn)單易學(xué)，有著極富個(gè)性的音色和表現(xiàn)手法，既能表達(dá)委婉動(dòng)人的喃喃細(xì)語，也能表達(dá)大氣磅礴的豪邁氣概，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈；一把空心木吉他，撥動(dòng)那六根金色的琴弦，就可以洋溢著青春氣息的輕快旋律，彈奏出舒緩人心的音樂空間，可以表達(dá)出喜怒哀樂，也可以培養(yǎng)莊重優(yōu)雅的氣質(zhì)魅力，美妙的音色及瀟灑的彈奏更能添加其個(gè)人魅力，深受廣大青年的喜愛。從性能上說，吉他的音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富，可以彈奏各個(gè)音樂時(shí)期的樂曲，演出形式有獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏以及伴奏。與鋼琴相比吉他的性能有過之而無不及。一點(diǎn)是吉他的音量小不及鋼琴，但對(duì)于生活在人口密集環(huán)境下的現(xiàn)代人來說，小音量的樂器在練習(xí)中不會(huì)擾民從而在練琴時(shí)間上可以有更多的選擇。它是當(dāng)今流行音樂的主樂器之一，享有“樂器王子”的美譽(yù)。

招生對(duì)象：吉他 （樂器）吉他（意大利語：Chitarra），又譯為結(jié)他或六弦琴。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領(lǐng)域里，吉他常以獨(dú)奏或二重奏的型式演出；當(dāng)然，在室內(nèi)樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當(dāng)程度的陪襯角色。古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。吉他由于其音色優(yōu)雅，簡(jiǎn)單易學(xué)，有著極富個(gè)性的音色和表現(xiàn)手法，既能表達(dá)委婉動(dòng)人的喃喃細(xì)語，也能表達(dá)大氣磅礴的豪邁氣概，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈；一把空心木吉他，撥動(dòng)那六根金色的琴弦，就可以洋溢著青春氣息的輕快旋律，彈奏出舒緩人心的音樂空間，可以表達(dá)出喜怒哀樂，也可以培養(yǎng)莊重優(yōu)雅的氣質(zhì)魅力，美妙的音色及瀟灑的彈奏更能添加其個(gè)人魅力，深受廣大青年的喜愛。從性能上說，吉他的音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富，可以彈奏各個(gè)音樂時(shí)期的樂曲，演出形式有獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏以及伴奏。與鋼琴相比吉他的性能有過之而無不及。一點(diǎn)是吉他的音量小不及鋼琴，但對(duì)于生活在人口密集環(huán)境下的現(xiàn)代人來說，小音量的樂器在練習(xí)中不會(huì)擾民從而在練琴時(shí)間上可以有更多的選擇。它是當(dāng)今流行音樂的主樂器之一，享有“樂器王子”的美譽(yù)。

招生對(duì)象：古箏 （彈撥樂器）古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛?，F(xiàn)在也出現(xiàn)了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏。古箏是一件伴隨中國悠久文化，在這肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。屬彈撥樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱（一些地段也稱之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，*早以25弦箏為*多（分瑟為箏），唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前*常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號(hào)前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根。在古箏教育中，作品呈現(xiàn)大都是以演奏、欣賞等方式進(jìn)行的，豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容與靈活躍動(dòng)的教學(xué)形式，促進(jìn)了學(xué)生們對(duì)音樂美的認(rèn)識(shí)、理解與創(chuàng)造的能力。在審美教育的同時(shí)恰當(dāng)?shù)厝谌胨枷肫返陆逃魳穼徝荔w驗(yàn)的積淀越多，德育就會(huì)越發(fā)深入人心。古箏音樂一般具有結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性、旋律的流暢性、節(jié)奏的規(guī)律性、內(nèi)容的感情性這些特點(diǎn)，而這正好可以直接刺激學(xué)生的感覺器官直至大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的放松和興奮，使他們產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維和豐富的想象力。箏曲音韻典雅含蓄，旋律流暢優(yōu)美，能表達(dá)許多層面的東西，提高人的審美能力，凈化心靈，陶冶情操。

招生對(duì)象：在您孩子感受力、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力迅速增長的少兒時(shí)期，什么才能使其獲得*大發(fā)展？——音樂！它將培養(yǎng)兒童的高尚情操，開發(fā)兒童的智力，并將伴隨您的孩子度過一生。學(xué)電子琴、電子鋼琴的好處：學(xué)習(xí)電子琴、電子鋼琴的孩子們將在科學(xué)的音樂教育理論指導(dǎo)下接受綜合音樂教育，采用 聽、唱、彈、讀的方法，從節(jié)奏感、聽辨力、演奏能力、和聲感覺、音樂表現(xiàn)、讀譜能力等方便獲得培養(yǎng)。另外，電子琴、電子鋼琴價(jià)格便宜，方便攜帶，音色豐富，節(jié)奏多變，方便集體教學(xué)，容易培養(yǎng)學(xué)生學(xué)琴興趣，也可以在打下一定基礎(chǔ)后改學(xué)鋼琴。電子琴是一種鍵盤樂器，其實(shí)它就是電子合成器。它采用大規(guī)模集成電路，大多配置聲音記憶存儲(chǔ)器（波表）。用于存放各類樂器的真實(shí)聲音波形并在演奏的時(shí)候輸出。常用的電子琴有編曲鍵盤（帶自動(dòng)伴奏）和合成器（無自動(dòng)伴奏）兩大類，廣義上的電子琴包括電子鋼琴（數(shù)碼鋼琴，區(qū)別于電聲鋼琴），多使用五線譜，多為高低音雙行記譜。有時(shí)也用中音譜和簡(jiǎn)譜、吉他譜。一般用于搖滾樂?，F(xiàn)在我國的電子琴業(yè)余考級(jí)“全國版”以10級(jí)為*高級(jí)別，“上海版”也以10級(jí)為*高級(jí)別，中央音樂學(xué)院校外考級(jí)以9級(jí)為*高級(jí)別。無論哪一種，大致的程序都是以1、2、3為初級(jí)，4、5、6、7為中級(jí)，8、9、10為高級(jí)。