合肥邦你學(xué)教育
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合肥邦你學(xué)教育 合肥邦你學(xué)教育簡介 邦國教育源自香港，2014年入駐大陸，是一家專注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的全國連鎖民辦教育機構(gòu)。我們關(guān)心學(xué)的過程，研究學(xué)的困惑，解決學(xué)的問題，培養(yǎng)學(xué)的能力，結(jié)合獨有的ILTS評測系統(tǒng)、SMS學(xué)業(yè)跟蹤管理系統(tǒng)和IRMS校務(wù)管理系統(tǒng)，依托教育大數(shù)據(jù)和雄厚的師資實力，聚焦學(xué)習(xí)能力與成長的全面提升。愿與各方力量一起，共同培育具有全球視野、契合公民素養(yǎng)的時代新人！ [詳情]
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趙文曼 教師團隊
教師要善于根據(jù)學(xué)生特點，在教材中從適當(dāng)?shù)慕嵌葘ふ覍W(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點 ，以心換心。鉆研教材，在新課程新課標(biāo)下認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水。善于用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力，用理智控制課堂教學(xué)進程。
章雨茜 教師團隊
畢業(yè)于淮北師范大學(xué)漢語言文學(xué)師范專業(yè)。從業(yè)四年，主要負(fù)責(zé)語文相關(guān)教學(xué)工作。在參加工作的同時，堅持學(xué)習(xí)以及對教學(xué)工作的探索與反思，從而不斷提升自我。教學(xué)心得：教學(xué)工作不僅促進學(xué)生的成長，也是老師自身的成長過程。師生互為師生，共學(xué)習(xí)，同成長！
王傲 教師團隊
安徽師范大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后一直從事教育行業(yè)，有多年中考畢業(yè)班的教學(xué)及管理經(jīng)驗；此前在江蘇執(zhí)教并且負(fù)責(zé)教學(xué)團隊的管理，現(xiàn)今已有許多優(yōu)秀學(xué)生進入四星級高中學(xué)習(xí)。教學(xué)心得：每一位學(xué)生都有巨大的潛力，老師的任務(wù)是將學(xué)生的潛力挖掘并且?guī)椭涑砷L。學(xué)習(xí)一事必須有付出，因此，努力不一定成功，但是努力一定會有收獲，貴在堅持！
汪婷 教師團隊
擔(dān)任不同年級的教學(xué)工作，根據(jù)不同學(xué)生制定不同教學(xué)內(nèi)容,貫徹因材施理念，著重幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，善于幫助養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)理念：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，以學(xué)生為核心，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，課堂上教學(xué)相長，才能使學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí)。
管菊 教師團隊
管菊物理師范類專業(yè)畢業(yè)，三年教學(xué)經(jīng)驗，對物理的教學(xué)有自己獨特的見解。多次帶過初三畢業(yè)生和初升高物理銜接班，所帶學(xué)生成績提升明顯，是家長眼中的好老師，是學(xué)生心中的知心姐姐。教學(xué)心得：對學(xué)生要有耐心，要善于從學(xué)生的理解層面出發(fā)，幫助學(xué)生解決物理學(xué)習(xí)中的困惑。
段夢影 教師團隊
曾在知名公立初中任教，一直從事教育行業(yè)。在段老師悉心教導(dǎo)下，曾讓多個成績一般學(xué)生考入重點高中，成績沖刺的學(xué)生考入省示范高中火箭班。教學(xué)心得：授之以魚不如授之以漁。老師帶領(lǐng)，家長輔助，學(xué)生領(lǐng)悟思考執(zhí)行。
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