招生對象：主要面向參加自主招生、華僑和軍考提升班招生考試的學生，一對一教學，針對性提高。

招生對象：課程特色：一對一授課，針對拔高定期課程展示，感受點滴進步學習策略指導，培養(yǎng)學習方法學科深入滲透，拓展豐富內容定期學科測評，掌握學習動態(tài)

招生對象：課程特色：幫助學生學會關聯整合，不再著眼于零散的知識點通過建立錯題集幫助學生全面準確定位自己的薄弱環(huán)節(jié)，在最短的時間內精準補差通過邏輯關系圖的形式幫助學生梳理知識點，增強記憶效果平時的總結反思可為考試時快速準確提取解題思路帶來方便

招生對象：課程特色：比例尺大小選擇與縮放常見等值線的判讀太陽直射點影響氣溫的因素溫差問題地形的影響人口知識體系工農業(yè)知識體系城市農村知識體系區(qū)域生態(tài)可持續(xù)發(fā)展

招生對象：課程特色：古代中國的政治制度近代中國維護國家主權的斗爭近代中國的民主革命現代中國政治建設與歷史統(tǒng)一現代中國的對外關系古代希臘羅馬的政治文明近代西方民主政治的建立與發(fā)展解放人類的陽光大道當代世界政治格局的多極化趨勢

招生對象：課程特色：我國現代化建設要以經濟建設為中心，同時抓好政治建設、文化建設、和諧社會的建設我國現代化建設取得了巨大成就，同時存在一定的困難和問題對中小企業(yè)來說，應該肩負的社會責任是以消費者為中心，生產質量過關的商品，解決質量問題才是關鍵總的看，我國醫(yī)改起步扎實，發(fā)展勢頭良好，但應當清醒地認識到，醫(yī)改還面臨諸多困難和挑戰(zhàn)堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益有機統(tǒng)一人生價值包括貢獻和索取兩個方面，但人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻

招生對象：課程特色：幫助學生學會關聯整合，不再著眼于零散的知識點幫助學生擴大閱讀視幅廣度，提高眼腦直映能力，縮短思維轉化時間幫助學生充分認識到課本的重要性，養(yǎng)成通讀、通背的良好習慣通過開發(fā)右腦的功能增強記憶力，同時也增加記憶的趣味性

招生對象：課程特色：幫助學生設立明確的目標，并將目標轉化為學習的動力幫助學生通過制定學習任務清單，合理安排學習時間幫助學生養(yǎng)成默想記憶的習慣，構建完整的知識體系儲存在腦海當中幫助學生在最短的時間內詞匯量達標，為進一步的提升打下基礎