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招生對(duì)象:期滿(mǎn)效果:此訓(xùn)練定為全程跟蹤訓(xùn)練項(xiàng)目,在于身、心、腦的一體訓(xùn)練,打破孩子舊的落后的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。改變孩子的心靈地圖、缺乏學(xué)習(xí)興趣、缺乏自信心、心理陰影,產(chǎn)生全新的認(rèn)知,引爆自身潛能。
招生對(duì)象:期滿(mǎn)效果:十大訓(xùn)練成效:一、輕松記憶無(wú)負(fù)擔(dān):5分鐘記完30-50組無(wú)規(guī)律的詞語(yǔ)、數(shù)字、公式、歷史年代……順背、倒背、點(diǎn)背如流;圓周率200位正背、倒背如流。二、提高學(xué)習(xí)效率50%以上;三、快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松應(yīng)對(duì)考試壓力;四、釋放學(xué)習(xí)潛能,增加學(xué)習(xí)自信心;五、掌握右腦圖像的單詞記憶,日記英語(yǔ)單詞50—300個(gè);六、注意力、想象力訓(xùn)練;七、迅速提升思維效能和學(xué)習(xí)能力;八、發(fā)散性思維訓(xùn)練、潛意識(shí)活化,增強(qiáng)創(chuàng)造力;九、80%以上的學(xué)員經(jīng)過(guò)訓(xùn)練具有“一眼成像”的能力!十、感恩教育:讓孩子知道責(zé)任,感悟來(lái)自家庭的愛(ài),懂得感恩;
招生對(duì)象:七田寶貝右腦教室課程包含:1. 右腦能力教育(使幼兒達(dá)到超強(qiáng)記憶能力,快速閱讀能力,運(yùn)算能力)2, 語(yǔ)言教育(使幼兒獲得豐富的詞匯和優(yōu)秀的理解、溝通、表達(dá)能力)3. 數(shù)學(xué)教育(使幼兒擁有超強(qiáng)的計(jì)算能力,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興, 趣)4. 英語(yǔ)教育(高速的聽(tīng)力訓(xùn)練,閃示認(rèn)知,為以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定基礎(chǔ))5. 創(chuàng)造力教育(結(jié)合美術(shù),手工,自創(chuàng),實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)造能力)6. 音樂(lè)律動(dòng)(提高音樂(lè)基本素養(yǎng),學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己)7. 空間感知教育(對(duì)幾何,圖形,構(gòu)建的能力培育)8. 記憶力教育(照相記憶,順序記憶,閃示記憶,聽(tīng)力記憶能力)9. 注意力訓(xùn)練(通過(guò)閃示訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)教具訓(xùn)練,從小訓(xùn)練幼兒的專(zhuān)注性)10.右腦照相識(shí)字(右腦形象識(shí)字1500個(gè),可以獨(dú)立讀書(shū)看報(bào),為小學(xué)增加閱讀量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ))
招生對(duì)象:課程名稱(chēng):4-8歲全腦潛能初級(jí)班 招生對(duì)象: 4-8歲 課時(shí):40分鐘/課時(shí)1.右腦能力教育(使幼兒達(dá)到超強(qiáng)記憶力、快速閱讀能力、快速運(yùn)算能力)2.語(yǔ)言能力教育(使幼兒獲得豐富的詞匯和良好的理解能力、溝通表達(dá)力) 3.數(shù)學(xué)能力教育(使幼兒擁有超強(qiáng)的計(jì)算能力、對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣) 4.思維能力教育(通過(guò)訓(xùn)練,提升形象思維、抽象邏輯思維能力) 5.外語(yǔ)能力教育(新希點(diǎn)七田八國(guó)語(yǔ)言教育,接受不同頻率的語(yǔ)言基礎(chǔ)) 6.創(chuàng)造能力教育(結(jié)合美術(shù)、手工、自創(chuàng)、試驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)造能力) 7.音樂(lè)律動(dòng)教育(提高音樂(lè)基礎(chǔ)素養(yǎng),學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己) 8.空間感知教育(對(duì)幾何、圖形、構(gòu)建的能力培育) 9.記憶力教育(照相記憶、順序記憶、閃示記憶、聽(tīng)力記憶、聯(lián)想記憶) 10.注意力教育(使幼兒擁有超強(qiáng)的專(zhuān)注力)期滿(mǎn)效果:通過(guò)專(zhuān)注力、照相記憶、想象力、觀察力、感知力專(zhuān)業(yè)教育訓(xùn)練,快速提升孩子的注意力、記憶力、觀察力及百科知識(shí)。
招生對(duì)象:課程介紹:1.右腦能力教育(使幼兒達(dá)到超強(qiáng)記憶力、快速閱讀能力、快速運(yùn)算能力)2.語(yǔ)言能力教育(使幼兒獲得豐富的詞匯和良好的理解能力、溝通表達(dá)力) 3.數(shù)學(xué)能力教育(使幼兒擁有超強(qiáng)的計(jì)算能力、對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣) 4.思維能力教育(通過(guò)訓(xùn)練,提升形象思維、抽象邏輯思維能力) 5.外語(yǔ)能力教育(新希點(diǎn)七田八國(guó)語(yǔ)言教育,接受不同頻率的語(yǔ)言基礎(chǔ)) 6.創(chuàng)造能力教育(結(jié)合美術(shù)、手工、自創(chuàng)、試驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)造能力) 7.音樂(lè)律動(dòng)教育(提高音樂(lè)基礎(chǔ)素養(yǎng),學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己) 8.空間感知教育(對(duì)幾何、圖形、構(gòu)建的能力培育) 9.記憶力教育(照相記憶、順序記憶、閃示記憶、聽(tīng)力記憶、聯(lián)想記憶) 10.注意力教育(使幼兒擁有超強(qiáng)的專(zhuān)注力)期滿(mǎn)效果:通過(guò)思維能力、故事繪本、圖像字形認(rèn)知、數(shù)理計(jì)算認(rèn)知、古詩(shī)詞等升級(jí)訓(xùn)練,快速提 升孩子的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、識(shí)字量、觀察力及快速計(jì)算能力。
招生對(duì)象:課程名稱(chēng):0-3歲全腦潛能初級(jí)班 招生對(duì)象: 0-3歲 課時(shí):40分鐘/課時(shí)1.右腦能力教育(使幼兒達(dá)到超強(qiáng)記憶力、快速閱讀能力、快速運(yùn)算能力)2.語(yǔ)言能力教育(使幼兒獲得豐富的詞匯和良好的理解能力、溝通表達(dá)力) 3.數(shù)學(xué)能力教育(使幼兒擁有超強(qiáng)的計(jì)算能力、對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣) 4.思維能力教育(通過(guò)訓(xùn)練,提升形象思維、抽象邏輯思維能力) 5.外語(yǔ)能力教育(新希點(diǎn)七田八國(guó)語(yǔ)言教育,接受不同頻率的語(yǔ)言基礎(chǔ)) 6.創(chuàng)造能力教育(結(jié)合美術(shù)、手工、自創(chuàng)、試驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)造能力) 7.音樂(lè)律動(dòng)教育(提高音樂(lè)基礎(chǔ)素養(yǎng),學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己) 8.空間感知教育(對(duì)幾何、圖形、構(gòu)建的能力培育) 9.記憶力教育(照相記憶、順序記憶、閃示記憶、聽(tīng)力記憶、聯(lián)想記憶) 10.注意力教育(使幼兒擁有超強(qiáng)的專(zhuān)注力)期滿(mǎn)效果:通過(guò)專(zhuān)注力、照相記憶、想象力、觀察力、感知力專(zhuān)業(yè)教具訓(xùn)練,快速提升孩子的注意 力、記憶力、觀察力及百科知識(shí)。
招生對(duì)象:期滿(mǎn)效果:經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后可以將閱讀速度數(shù)十倍的提高,看書(shū)不再是慢慢的看,而是快速的翻,書(shū)中的信息在翻書(shū)的過(guò)程中象光波一樣的超高速的進(jìn)入大腦的速讀過(guò)程,嘩啦啦的翻書(shū),一秒一頁(yè),一分鐘領(lǐng)會(huì)書(shū)中的大概內(nèi)容并能復(fù)述出來(lái),一分鐘信息捕捉量達(dá)到10萬(wàn)字以上。所有參訓(xùn)學(xué)員閱讀能力提高10倍以上,使學(xué)生掌握超快速捕捉信息、處理信息、整合信息的能力,嘩啦啦翻書(shū)不再是夢(mèng)!讓你的孩子推開(kāi)通往天才的大門(mén)!
招生對(duì)象:期滿(mǎn)效果:大腦中級(jí)訓(xùn)練水平的智能化訓(xùn)練,啟動(dòng)人體智慧按鈕,打開(kāi)智慧大門(mén)。讓學(xué)生用全新的用腦分析和思維方式,結(jié)合各門(mén)學(xué)科課本內(nèi)容同步進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率大幅度提高,學(xué)習(xí)內(nèi)容隨時(shí)調(diào)出,抽取;對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用,創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、發(fā)明隨時(shí)進(jìn)行;成為真正的學(xué)習(xí)高手。讓您的孩子真正走上天才之路。
合肥新希點(diǎn)七田教育 七田教育簡(jiǎn)介 南京七田國(guó)際潛能教育,成立于2003年, 十幾年來(lái),我們?cè)诒形覈?guó)偉大的思想家、教育家孔子“因材施教”、“溫故知新”等教育理念的基礎(chǔ)上,引進(jìn)了美國(guó)哈佛大學(xué)羅納德.柯圖拉克教授的腦科學(xué)探索、格林?杜曼(GLENN DOMAN)博士的閃示教學(xué)法、艾登博士的潛意識(shí)輸入法、美國(guó)紐約波特大學(xué)教育系教授七田真博士的5Q全腦開(kāi)發(fā)、韓國(guó)腦科學(xué)研究院院長(zhǎng)李承憲博士高等感覺(jué)認(rèn)知能力(HSP)等國(guó)際上先進(jìn)的全腦潛能開(kāi)發(fā)及腦科學(xué)理論與方法的同時(shí)[詳情]
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