招生對象：結(jié)合近幾年小升初面試真題，加強學生在面試中的口語表達能力，提升學生的文學涵養(yǎng)。樂英小升初輔導班，多年教學經(jīng)驗的教師結(jié)合口試實題，提升學生們的口語表達能力以及文學涵養(yǎng)。【適合人群】適合小學畢業(yè)生，小班授課?！菊n程內(nèi)容】1、杭州小升預估初面談趨勢2、文化課的提前準備3、在身體素質(zhì)方面應該注意的問題4、面試環(huán)節(jié)需要注意的問題5、小升初面談模擬訓練 【使用教材】課內(nèi)教材及名師自編教材校區(qū)介紹及展示： 杭州樂英專修學校成立于2010年，專注于中小學生國內(nèi)、國際升學課程輔導，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和諸多成功的教學案例。學校引進國際“沉浸式”教學方法，下設三大課程體系：國內(nèi)學科輔導、國際學前預科、國際升學（留學）規(guī)劃，并匯聚了一大批資深的教育行業(yè)教育者、海外知名學校教師及十年以上留學服務經(jīng)驗的業(yè)內(nèi)人士，用專業(yè)、真誠的態(tài)度服務于每一位家長學生。

招生對象：系統(tǒng)性教學，重點難點針對性指導難點針對輔導，反復練習，加深印象理解文學，發(fā)現(xiàn)文學的興趣點規(guī)劃復習，定制目標，鞏固訓練。課程目標： 鞏固課內(nèi)知識點，同時對知識點進行拓展，打好基礎的同時，更好的拔高學習。 知識應試能力增強，同時語文綜合運用水平提升！校區(qū)介紹及展示：   杭州樂英專修學校成立于2010年，專注于中小學生國內(nèi)、國際升學課程輔導，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和諸多成功的教學案例。學校引進國際“沉浸式”教學方法，下設三大課程體系：國內(nèi)學科輔導、國際學前預科、國際升學（留學）規(guī)劃，并匯聚了一大批資深的教育行業(yè)教育者、海外知名學校教師及十年以上留學服務經(jīng)驗的業(yè)內(nèi)人士，用專業(yè)、真誠的態(tài)度服務于每一位家長學生。

招生對象：通過每周梳理鞏固及合理拓展課本知識點，真正達到提高數(shù)學水平的目標。課程目標：鞏固課內(nèi)知識點，同時對知識點進行拓展，打好基礎的同時，更好的拔高學習。 知識應試能力增強，同時提升數(shù)學邏輯思維水平！校區(qū)介紹及展示：   杭州樂英專修學校成立于2010年，專注于中小學生國內(nèi)、國際升學課程輔導，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和諸多成功的教學案例。學校引進國際“沉浸式”教學方法，下設三大課程體系：國內(nèi)學科輔導、國際學前預科、國際升學（留學）規(guī)劃，并匯聚了一大批資深的教育行業(yè)教育者、海外知名學校教師及十年以上留學服務經(jīng)驗的業(yè)內(nèi)人士，用專業(yè)、真誠的態(tài)度服務于每一位家長學生。

招生對象：通過每周梳理鞏固及合理拓展課本知識點，真正達到提高綜合英語水平的目標。小學開始學習英語是當下發(fā)展的需要。在小學階段，總體來說，學業(yè)還不是很繁重，孩子們課余時間較多，英語學習也就有了更充足的時間。小學學好英語，不僅有助于培養(yǎng)孩子的自信心，而且為初中英語學習打好基礎。 在初中英語同步輔導班中，老師會帶著學生進行全面的復習鞏固，課堂上孩子們遺漏的知識點，在校外及時進行彌補，重新梳理，這樣學生就相當于上了兩次課，加強了知識的記憶，有助于學生提高英語成績。課程目標： 鞏固課內(nèi)知識點，同時對知識點進行拓展，打好基礎的同時，更好的拔高學習。 知識應試能力增強，同時語言運用水平提升，英語口語能力提高！課程特色： 采用中外教結(jié)合的教學模式。 中教優(yōu)勢：在詞匯和語法的學習上，更加具有針對性，幫助孩子從小打好英語基礎，無論對平時的考試，還是初中以及長遠英語學習都可以做好非常好的鋪墊作用。 外教均來自英語為母語或官方語言國家的外教，他們深諳兒童英語教學之道，懂得如何激發(fā)孩子的英語學習興趣和熱情，這非常有助于孩子開口說英語，提高他們的自信心，從小培養(yǎng)英語思維習慣。師資團隊：     樂英教師團隊由中外教組成，相互合作，共同執(zhí)教。整個教學團隊在國際課程領域教學教研實踐多年。在我們的教師隊伍中，不乏國內(nèi)名校英語專業(yè)畢業(yè)的教師，以及從事海外教育研究工作滿15年以上的教研人員。在初高中國際課程教學方面，我們已擁有了一整套科學的教學教研評估體系。    學校為學生們提供了全英文的沉浸式課程體驗，讓他們提前適應海外的課堂教學模式，至今，樂英已經(jīng)擁有諸多成功的教學案例，順利將很多學生送到美國、英國、加拿大等海外高中以及國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的國際高中。

招生對象：樂英針對國內(nèi)英語課程推出新概念提高綜合水平系列課程，基于教材《新概念1》，《新概念2》以及《新概念3》，鞏固課堂內(nèi)知識，同時拓展課外知識，中外教相結(jié)合，提高口語運用能力，培養(yǎng)英語語感。新概念英語教材介紹：《新概念英語》由英國知名的語言教育專家L.G. Alexander 先生編寫，經(jīng)久不衰。它可以幫助學習者在比較短的時間內(nèi)全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質(zhì)。下面我們來看一下新概念英語四冊各針對什么樣的學習者。《新概念英語》冊：入門專用。適合0基礎，或者基礎薄弱的人。《新概念英語》第二冊：實踐進步。適合高中水平的人，如果你想考英語四級且語法不同，那就用第二冊?！缎赂拍钣⒄Z》第三冊：培養(yǎng)技能。相當于大學水平了，琢磨透了可以去考大學六級或者雅思了?！缎赂拍钣⒄Z》第四冊：流利英語。學到這里基本到頂了，什么GRE、GMAT都可以應付了。學習目標：1. 采用經(jīng)典教材與多維度教學，提升學生的英語聽說讀寫能力；2. 通過自成體系的知識講解，建立完整的語法知識結(jié)構(gòu)；3. 應用型授課風格，提高閱讀能力，提升詞匯量；4. 提高學生聽說能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的英語思維。課程特色：中外教結(jié)合的精品新概念課程！3段式授課模式：新概念課堂+學校同步課堂+外教口語課堂具體：節(jié)新概念課程 根據(jù)孩子程度和接受能力進行排課。第二節(jié)同步提升課程 根據(jù)學校進度和考試安排相應的輔導和預復習，每單元知識鞏固拓展。  第三節(jié)外教口語課 各類主題性話題討論，注重培養(yǎng)孩子的聽口能力，以口語的形式表達新概念所學知識。課程優(yōu)勢：兩節(jié)中教課：旨在提升讀寫能力，梳理鞏固課內(nèi)知識點，拓展擴大知識面，提高英語閱讀水平，穩(wěn)步提升英語綜合能力。 一節(jié)外教課口語：提高學生聽說能力，培養(yǎng)英語思維和語感，提高口語水平，拓寬英語視野，增強孩子對英語學習的興趣和自信。師資團隊：     樂英教師團隊由中外教組成，相互合作，共同執(zhí)教。整個教學團隊在國際課程領域教學教研實踐多年。在我們的教師隊伍中，不乏國內(nèi)名校英語專業(yè)畢業(yè)的教師，以及從事海外教育研究工作滿15年以上的教研人員。在初高中國際課程教學方面，我們已擁有了一整套科學的教學教研評估體系。    學校為學生們提供了全英文的沉浸式課程體驗，讓他們提前適應海外的課堂教學模式，至今，樂英已經(jīng)擁有諸多成功的教學案例，順利將很多學生送到美國、英國、加拿大等海外高中以及國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的國際高中。

招生對象：樂英針對國內(nèi)英語推出新概念提升英語綜合能力系列課程，基于教材《新概念1》，《新概念2》以及《新概念3》，鞏固課堂內(nèi)知識，同時拓展課外知識，中外教相結(jié)合，提高口語運用能力，培養(yǎng)英語語感。新概念英語教材介紹：新概念英語教材介紹： 《新概念英語》由英國知名的語言教育專家L.G. Alexander 先生編寫，經(jīng)久不衰。它可以幫助學習者在比較短的時間內(nèi)全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質(zhì)。 下面我們來看一下新概念英語四冊各針對什么樣的學習者?！缎赂拍钣⒄Z》冊：入門專用。適合0基礎，或者基礎薄弱的人?！缎赂拍钣⒄Z》第二冊：實踐進步。適合高中水平的人，如果你想考英語四級且語法不同，那就用第二冊。《新概念英語》第三冊：培養(yǎng)技能。相當于大學水平了，琢磨透了可以去考大學六級或者雅思了?！缎赂拍钣⒄Z》第四冊：流利英語。學到這里基本到頂了，什么GRE、GMAT都可以應付了。學習目標： 1. 采用經(jīng)典教材與多維度教學，提升學生的英語聽說讀寫能力； 2. 通過自成體系的知識講解，建立完整的語法知識結(jié)構(gòu)； 3. 應用型授課風格，提高閱讀能力，提升詞匯量。 4. 提高學生聽說能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的英語思維課程特色： 中外教結(jié)合的精品新概念課程！ 3段式授課模式：新概念課堂+學校同步課堂+外教口語課堂 具體： 節(jié)新概念課程 根據(jù)孩子程度和接受能力進行排課。 第二節(jié)同步提升課程 根據(jù)學校進度和考試安排相應的輔導和預復習，每單元知識鞏固拓展。 第三節(jié)外教口語課 各類主題性話題討論，注重培養(yǎng)孩子的聽口能力，以口語的形式表達新概念所學知識。課程優(yōu)勢： 兩節(jié)中教課：旨在提升讀寫能力，梳理鞏固課內(nèi)知識點，拓展擴大知識面，提高英語閱讀水平，穩(wěn)步提升英語綜合能力。 一節(jié)外教課口語：提高學生聽說能力，培養(yǎng)英語思維和語感，提高口語水平，拓寬英語視野，增強孩子對英語學習的興趣和自信。師資團隊：樂英教師團隊由中外教組成，相互合作，共同執(zhí)教。整個教學團隊在國際課程領域教學教研實踐多年。在我們的教師隊伍中，不乏國內(nèi)名校英語專業(yè)畢業(yè)的教師，以及從事海外教育研究工作滿15年以上的教研人員。在初高中國際課程教學方面，我們已擁有了一整套科學的教學教研評估體系。 學校為學生們提供了全英文的沉浸式課程體驗，讓他們提前適應海外的課堂教學模式，至今，樂英已經(jīng)擁有諸多成功的教學案例，順利將很多學生送到美國、英國、加拿大等海外高中以及國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的國際高中。

招生對象：【樂英劍橋課程】 樂英國際英語，專注從事6-16歲少兒英語培訓，旨在提升孩子的英語學習興趣，開發(fā)英語學習潛能。讓您的孩子贏在起跑線上。 樂英劍橋課程專門針對有考級需求的學員，從音標、讀寫、聽說等幾大授課模塊入手，結(jié)合考前沖刺，進行考試重難點集訓與考前查漏補缺，提升學生英語綜合水平和應試能力！該班內(nèi)容安排有序、內(nèi)容詳實，針對性強，每一位學員在短時間內(nèi)快速提高、強效補給?！窘滩慕榻B】                          零起點兒童英語教材、劍橋少兒英語培訓教材【學習目標】 針對1-6年級孩子特性，樂英特別準備了自然拼讀課程、少兒英語會話課程和劍橋國際少兒英語教程，讓孩子在三個月看到英文就會念，聽到英文就會拼，為未來學習英語奠定堅實的基礎。 提升孩子的英語學習興趣，激發(fā)英語學習潛能，全面提升學生聽說讀寫能力?！拘^(qū)介紹及展示】       杭州樂英專修學校成立于2010年，專注于中小學生國內(nèi)、國際升學課程輔導，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和諸多成功的教學案例。學校引進國際“沉浸式”教學方法，下設三大課程體系：國內(nèi)學科輔導、國際學前預科、國際升學（留學）規(guī)劃，并匯聚了一大批資深的教育行業(yè)教育者、海外知名學校教師及十年以上留學服務經(jīng)驗的業(yè)內(nèi)人士，用專業(yè)、真誠的態(tài)度服務于每一位家長學生。

招生對象：“劍橋少兒英語”是由教育部考試中心、英國劍橋大學的直屬部門外語考試部研發(fā)的，針對非英語母語國家6-12歲少年兒童的英語能力培養(yǎng)設計的考試。它讓英語學習更具趣味性、生活性、全面性，能全面提高孩子聽說讀寫能力。劍橋三級證書還能大大提高孩子小升初時學校的錄取概率！樂英劍橋課程： 樂英暑期劍橋集訓班，專門針對有考級需求的學員，從音標、讀寫、聽說等幾大授課模塊入手，結(jié)合考前沖刺，進行考試重難點集訓與考前查漏補缺，提升學生英語綜合水平和應試能力！該班內(nèi)容安排有序、內(nèi)容詳實，針對性強，每一位學員在短時間內(nèi)快速提高、強效補給，素有“魔鬼訓練班”之稱。                                                       樂英劍橋滿盾學員展示（部分）                                                   樂英劍橋在讀學員成果展示（部分）開班時間年前4節(jié)+年后8節(jié)，各校區(qū)具體上課時間。