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招生對(duì)象:菲動(dòng)空手道(Karate)訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),鍛煉自身意志力,讓孩子養(yǎng)成健康的生活方式。與此同時(shí),菲動(dòng)引進(jìn)澳大利亞成熟的體能教育體系,每年定期為學(xué)員們開展獲WKF(世界空手道協(xié)會(huì))官方認(rèn)證的空手道考級(jí):一方面驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果,一方面給孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),增強(qiáng)自信,培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。為未來長遠(yuǎn)的人生道路奠定強(qiáng)大的身心基礎(chǔ)!

招生對(duì)象:劍道(Kendo),國際劍道聯(lián)合會(huì)的官方定義:憑借修煉劍的理法來形成人格。古代用來保家衛(wèi)國,防御外敵的侵犯及維護(hù)社會(huì)秩序與和平,發(fā)展至今成為國際性的體育項(xiàng)目。菲動(dòng)武道體能通過專業(yè)研究,針對(duì)孩子研發(fā)兒童啟蒙劍道課程。有效實(shí)踐及鍛煉孩子專注力和判斷力、加強(qiáng)禮節(jié)和心態(tài)的培養(yǎng)、提高身體控制力和協(xié)調(diào)性等。

招生對(duì)象:中國功夫(Kungfu)是中國的國術(shù),位居世界武術(shù)第1。中華武術(shù)三大流派——少林、武當(dāng)、峨眉。少林是中原武術(shù)中范圍較廣、歷史較長、拳種較多的武術(shù)門派,以中岳嵩山少林寺而聞名。經(jīng)典的少林流派武術(shù)套路:拳術(shù)與兵器是菲動(dòng)(Fitmove)中國功夫課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

招生對(duì)象:有氧尊巴(Zumba)巧妙地融合了舞蹈和武術(shù)的精華揉合在一起,形成有氧訓(xùn)練的舞蹈。主要用于提高心肺動(dòng)能,并有效的降低孩子在成人后,心血管疾病、糖尿病的發(fā)病率。菲動(dòng)兒童有氧尊巴(Zumba)自由活躍的訓(xùn)練模式,讓孩子在快樂的氛圍中,達(dá)到有效的心肺有氧訓(xùn)練。同時(shí)讓孩子強(qiáng)化身體靈活性,提高身體協(xié)調(diào)性,增加音樂節(jié)奏感等。

招生對(duì)象:巴西戰(zhàn)舞(Capoeira)又名卡波耶拉(Capoeira)。16世紀(jì),由巴西的非裔移民所發(fā)展,介于藝術(shù)與武術(shù)之間的獨(dú)特舞蹈。相當(dāng)具有巴西本土原住民的文化特性,被認(rèn)為是巴西最重要的文化象征與國技。舞蹈伴隨音樂節(jié)奏,融合大量側(cè)空翻、回旋踢、倒立等武術(shù)動(dòng)作,被認(rèn)為具有濃厚的民族戰(zhàn)斗意義。

杭州菲動(dòng)武道體能中心 菲動(dòng)武道體能中心簡(jiǎn)介 菲動(dòng)武道體能致力于WHOLE CHILD DEVELOPMENT譯為兒童全童發(fā)展。從身體的力量,速度,柔韌,平衡,協(xié)調(diào)與靈敏的發(fā)展,到心肺功能的鍛煉,再到專注,自信,毅力,勇氣和堅(jiān)韌的性格塑造。從身到心的全童發(fā)展。BODY, MIND AND SPIRIT.兒童身心靈全面的發(fā)展,是菲動(dòng)課程的教學(xué)訓(xùn)練目標(biāo)。身體與大腦的發(fā)展緊密相連。作為運(yùn)動(dòng)改造大腦理論的踐行者,菲動(dòng)致力于讓孩子在運(yùn)動(dòng)中,重新連接身體與大腦。越運(yùn)動(dòng),越聰明。 [詳情]
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