杭州秦學(xué)在線
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招生對象： 高中在線一對一 班 型:根據(jù)孩子時(shí)間的任意時(shí)段 班級班制:一對一 課程課時(shí):按照學(xué)生需求和目標(biāo)規(guī)劃課時(shí) 開課日期:長期 課程介紹 數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、語文、歷史、地理、生物、政治 課程簡介： 根據(jù)學(xué)生所在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，緊扣教學(xué)大綱，進(jìn)行同步輔導(dǎo)，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)知識，提高課堂學(xué)習(xí)效率。 適合學(xué)生： 1. 學(xué)習(xí)吃力，課堂學(xué)習(xí)效率低 2. 寫作業(yè)拖沓，準(zhǔn)確率低 3. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，思路雜亂 課程特色： 1. 同步匹配學(xué)校教學(xué)進(jìn)度 2. 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對基礎(chǔ)知識概念的理解，并靈活運(yùn)用 3. 梳理重難點(diǎn)，跟隨老師當(dāng)堂演練，有問題立即解決 4. 構(gòu)建思維模型，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 課程目標(biāo)： 1. 基礎(chǔ)知識熟練掌握并學(xué)會運(yùn)用，基礎(chǔ)問題零失誤 2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)思維 3. 同步鞏固課堂知識，提高作業(yè)準(zhǔn)確率，讓成績穩(wěn)步提升 能力側(cè)重： 1. 側(cè)重鞏固每日所學(xué)知識 2. 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力 3. 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
招生對象： 初中在線一對一 班 型:根據(jù)孩子時(shí)間的任意時(shí)段 班級班制:一對一 課程課時(shí):按照學(xué)生需求和目標(biāo)規(guī)劃課時(shí) 開課日期:長期 課程介紹 數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、語文、歷史、地理、生物、政治 課程簡介 老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)科知識的重難點(diǎn)，易錯(cuò)易混題、學(xué)科思維進(jìn)行全面深入的剖析，拓展學(xué)生所學(xué)知識的廣度和深度，提升學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，沖刺高分。 適用學(xué)生： 1. 學(xué)習(xí)刻苦但成績提升不明顯 2. 上了很久的課外輔導(dǎo)班卻效果不理想 3. 基礎(chǔ)扎實(shí)但成績提升緩慢，遭遇提分瓶頸 課程特色： 1. 注重各知識點(diǎn)間的聯(lián)結(jié)與貫通 2. 注重拓展知識的廣度和深度 3. 注重知識的靈活運(yùn)用，舉一反三 4. 注重學(xué)科思維和綜合能力的提升 課程目標(biāo)： 1. 吃透基礎(chǔ)知識點(diǎn)，保證基礎(chǔ)知識零失分 2. 適度拓展重難點(diǎn)的深度 3. 名校中高考模擬題演練，適應(yīng)中高考應(yīng)試思維 能力側(cè)重： 1. 側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)自我的知識網(wǎng)絡(luò) 2. 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧，答題規(guī)范 3. 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試思維
招生對象： 小學(xué)在線一對一 班 型:根據(jù)孩子時(shí)間的任意時(shí)段 班級班制:一對一 課程課時(shí):按照學(xué)生需求和目標(biāo)規(guī)劃課時(shí) 開課日期:長期 課程介紹 數(shù)學(xué)、英語、語文 課程簡介 老師在授課過程中，針對學(xué)生的薄弱項(xiàng)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，進(jìn)行知識體系梳理與貫通，幫助學(xué)生總結(jié)解題技巧和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)應(yīng)試思維，把脈得分要點(diǎn)，拿下基礎(chǔ)題，穩(wěn)固中檔題，突破重難點(diǎn)，提高臨場發(fā)揮穩(wěn)定性，全面提升考試能力。 適用學(xué)生： 1. 短時(shí)間內(nèi)突破靠誰障礙，迅速提分 2. 考試成績不穩(wěn)定，考前心理緊張影響發(fā)揮 3. 平時(shí)成績中等，但有強(qiáng)烈的提分意愿 課程特色： 1. 匯聚必考題型，濃縮必考知識點(diǎn) 2. 精研命題趨勢，傳授答題秘要 3. 把握考試動(dòng)向，洞悉考試方向 課程目標(biāo)： 1. 掌握必考題型和解題思路 2. 迅速提高解題速度和答題準(zhǔn)確率 3. 提高應(yīng)試心理素質(zhì) 能力側(cè)重： 1. 側(cè)重綜合考點(diǎn)梳理，考前集中強(qiáng)化，考試技能提升 2. 側(cè)重沉浸式考試體驗(yàn)，培養(yǎng)短時(shí)間內(nèi)應(yīng)考策略 3. 側(cè)重應(yīng)試心理輔導(dǎo)，解決因應(yīng)試心理造成失分的問題
杭州秦學(xué)在線 杭州秦學(xué)教育簡介 秦學(xué)教育核心優(yōu)勢好老師：西安8A級名師，提高率95%+ 定制化：私人訂制，個(gè)性化1對1輔導(dǎo)方案 高效學(xué)：在家上課，家長省心，學(xué)生省時(shí) 秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)簡介 秦學(xué)在線是秦學(xué)教育集團(tuán)于2017年10月份成立的線上一對一項(xiàng)目。項(xiàng)目依托于秦學(xué)集團(tuán)線下教育領(lǐng)域多年的精耕細(xì)作經(jīng)驗(yàn)，整合集團(tuán)旗下優(yōu)質(zhì)資源而成立。 秦學(xué)在線將繼續(xù)秉持秦學(xué)教育集團(tuán)“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的一貫理念，基于秦學(xué)集團(tuán)多年來積累的大數(shù)據(jù)分析結(jié)果，并結(jié)合線上教育無地域限制的優(yōu)勢，致[詳情]
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劉強(qiáng) 教師團(tuán)隊(duì)
對待孩子不是像園丁一樣對他們修修剪剪，而是像導(dǎo)游一樣帶他們領(lǐng)略知識的名山大川。在三尺講臺用數(shù)字給孩子們描繪不一樣的風(fēng)景，告訴孩子不一樣的故事，一棵樹感染一棵樹，一個(gè)心靈影響一個(gè)心靈。 課堂聲音洪亮，富有激情，擁有極大感染力的聲音具有調(diào)節(jié)課堂氣氛的親和力，教學(xué)中做到詳略得當(dāng)，循循善誘，及時(shí)肯定學(xué)生，關(guān)注學(xué)生。注重基礎(chǔ)的思維和方法的教學(xué)，提倡課堂效率和學(xué)習(xí)興趣的提高，使學(xué)生得到啟發(fā)從而好奇，因?yàn)楹闷鎻亩伎?，在亦學(xué)亦思的學(xué)習(xí)氛圍中獲得數(shù)學(xué)的邏輯美，進(jìn)而得到解決問題的快樂和掌握方法的滿足。 不僅是給孩子教知識，死板的知識點(diǎn)在我這里會變得很有趣，課堂上有活力，聲情并茂的講解，能夠得到孩子們的注意力，用生活中常見的東西舉例子，能夠開發(fā)孩子們的腦洞，讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，生活與學(xué)習(xí)本來就息息相關(guān)，所以從生活中能夠發(fā)掘出知識點(diǎn)的事例，也能讓孩子們對老師，對課本，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，不會排斥。在我看來，老師的引導(dǎo)能夠?qū)⒆觽儺a(chǎn)生不一樣的影響。所以去影響孩子，而不是改變孩子，這個(gè)才是我們對孩子好的幫助。
謝肖肖 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于西安交通大學(xué)，碩士研究生，曾在國際知名期刊以第.一作者和共同作者身份發(fā)表SCI論文多篇。陜西省教育協(xié)會會員，搜狐網(wǎng)、鳳凰約高考化學(xué)科目解析合作講師，秦學(xué)教育集團(tuán)高中化學(xué)組優(yōu)秀講師。 執(zhí)教以來，潛心研究高中化學(xué)教材，對高考試題有獨(dú)到的見解，每年均能押中近30%以上的高考試題,有近百名學(xué)生考入大學(xué)。目前主要負(fù)責(zé)秦學(xué)集團(tuán)化學(xué)課程的開發(fā)、編寫以及化學(xué)教研工作，主持并參與完成秦學(xué)集團(tuán)各級各類化學(xué)資料的編寫工作。授課過程中靈活運(yùn)用各種方式傳授知識，課堂氣氛活躍，集趣味性與知識性于一體，極具感染力，提倡“授人以魚不如授人以漁”的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生不同的知識背景和性格特點(diǎn)，對每個(gè)學(xué)生采取獨(dú)特的教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉快地環(huán)境中學(xué)習(xí)知識，真正做到為學(xué)生增效減負(fù)，使學(xué)生把學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一段快樂的人生旅程。
李紅芳(Lisa) 教師團(tuán)隊(duì)
高中英語教師，從事高中英語教學(xué)八年多，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，碩士。高考英語率高達(dá)45%，擅長于簡化繁復(fù)的英語語法。英語教學(xué)能手，擅長高中英語知識點(diǎn)梳理，簡化復(fù)雜語法，優(yōu)化各類題型，讓學(xué)生輕松提高英語語言的各項(xiàng)應(yīng)用能力。 善于與學(xué)生友善溝通，做到因材施教，制作適合學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，讓學(xué)生英語成績穩(wěn)步提升。
蘇濤 教師團(tuán)隊(duì)
秦學(xué)集團(tuán)教研中心高中物理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，高考時(shí)數(shù)學(xué)、物理均滿分，從事十多年高中物理教學(xué)教研工作。教學(xué)特點(diǎn)鮮明，善于挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，能引導(dǎo)學(xué)生健康、全面發(fā)展，并能因材施教，總結(jié)不同知識點(diǎn)和題型結(jié)構(gòu)的記憶、理解技巧和解題思路，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍中以*簡單的方式掌握所學(xué)知識。
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