招生對象:授課教師:美院畢業(yè)專業(yè)書法教師授課內(nèi)容:握筆姿勢、書寫順序、簡單字練習及課堂氛圍體驗等授課時長:6個課時,每個課時40分鐘星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。
招生對象:星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。
招生對象:星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。時長:連續(xù)3天課程接送安排:小學采一和采二安排接送,其他小學及初中家長安排接送或?qū)W生自己過來。課程內(nèi)容:家庭作業(yè)指導及薄弱學科加強鞏固練習負責教師:專業(yè)學科教師,分層教學。
招生對象:星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。授課對象:小學、初中、高中授課時長:每次2小時,一共3次,6小時.授課內(nèi)容:根據(jù)學生情況定制
招生對象:星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。課程名稱:動漫作文課程內(nèi)容:動漫相關(guān)的寫作體驗課程時長:60分鐘 2個課時課程適齡:2-3年級
招生對象:星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。
招生對象:星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。課程類型:小學語文課程性質(zhì):正式課適合年齡段:兒童適合基礎(chǔ):零基礎(chǔ)每次課時長:90分鐘上課人數(shù):12人以下課程亮點:容易激發(fā)興趣、養(yǎng)成好習慣,小班教學,學得扎實,動漫教學,培養(yǎng)專注力
招生對象:星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。課程類型:小學語文課程性質(zhì):正式課適合年齡段:兒童適合基礎(chǔ):初級每次課時長:90分鐘上課人數(shù):12人以下課程亮點:所帶班教師擁有公校授課經(jīng)驗,動漫授課、課堂高效、專注度高,教材系統(tǒng)、語文基礎(chǔ)扎實學習目標:培養(yǎng)興趣、出色的觀察力、良好的寫作習慣,從而為寫作打下扎實的基礎(chǔ)
杭州星團學社 杭州星團學社簡介 星團學社是笛卡愛貝培訓學校(辦學許可證號:0459)旗下致力于6-16歲青少年潛能開發(fā)、習慣培養(yǎng)、升學與課外輔導的綜合性教育品牌。星團學社學術(shù)團隊的成員,均擁有多年中小學、新東方、學而思、英孚及精銳等一線教學及研發(fā)經(jīng)驗。通過整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的學習資源,秉承“專業(yè)、誠信、高效、負責”的教學理念,星團學社在過去幾年幫助受訓學子取得優(yōu)異成績,并在業(yè)內(nèi)樹立了良好口碑,贏得家長的廣泛贊譽。 [詳情]
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楊湘雄老師 教師團隊
數(shù)學/中學/小學畢業(yè)于西安理工大學,曾任中學數(shù)學骨干教師,現(xiàn)星團數(shù)學骨千教師擅長啟發(fā)式教學,把學生當作學習的主體和主人,激發(fā)學生學習的自主性,重視培養(yǎng)和提升學生的邏輯思維和空間想象能力。講課擅于把握重點,知識點講解透徹,喜歡總結(jié)做題方法和思路并對學生有效引導,深受學生歡迎。
王鵬超老師 教師團隊
科學/中學/小學高中物理畢業(yè)于浙江大學曾任新東方和星火教育高級教師,現(xiàn)星團科學高級教師,擅長因材施教,能夠用正確的方法,對待不同的孩子,激孩子們主動學習的動機。我的教學目標是讓孩子們掌握正確的學習方法,發(fā)掘孩子們的學習潛力。
余旭珍老師 教師團隊
小學數(shù)學高級資深教師曾任新東方優(yōu)秀教師現(xiàn)星團語文高級教師知之者不如好之者,好之者不如樂之者,激發(fā)興趣,寓教于樂,讓學生熱愛語文;面向全體,關(guān)注學生的個體差異;授人魚不如授人漁,教給方法,培養(yǎng)學生的自學能力。
付漢平數(shù)學高級教師 教師團隊
小學、初中數(shù)學畢業(yè)于江西師范大學。曾任中學數(shù)學骨干教師。現(xiàn)星團數(shù)學高級教師。深入淺出找到解決數(shù)學問題的突破口。是我的教學特長,要求學生在學習中.,知其然而知其所以然是我教學中的核心理念。激發(fā)學生的求知欲培養(yǎng)學生的學習能力是我的目標。
王鵬超科學高級教師 教師團隊
科學/中學/小學高中物理畢業(yè)于浙江大學曾任新東方和星火教育高級教師,現(xiàn)星團科學高級教師。擅長因材施教,能夠用正確的方法,對待不同的孩子激發(fā)孩子們主動學習的動機。我的教學目標是讓孩子們掌握正確的學習方法,發(fā)掘孩子們學習潛力。
楊湘雄數(shù)學骨干教師 教師團隊
楊湘雄數(shù)學骨干教師小學、初中數(shù)學畢業(yè)于西安理工大學。曾任中學數(shù)學骨千教師?,F(xiàn)星團數(shù)學骨干教師。擅長啟發(fā)式教學,把學生當作學習的主體和主人,激發(fā)學生學習的自主性,重視培養(yǎng)和提升學生的邏輯思維和空間想象能力。講課擅于把握重點,知識點講解透徹,喜歡總結(jié)做題方法和思路并對學生有效引導, 深受學生歡迎。
黃婷老師 教師團隊
小學/中學/高中英語教師碩士學歷,曾任某大型教育機構(gòu)劍橋英語教師。持有專四專八證書、高中英語教師資格證,現(xiàn)星團英語資深教師。座右銘:淡泊明志,寧靜致遠。教學風格穩(wěn)重,細致認真,具有親和力耐心責任心。專業(yè)基礎(chǔ)扎實,擅長因材施教,受學生歡迎。在教學中,注重引導和激發(fā)學生內(nèi)在興趣,培養(yǎng)學生學習英語的主觀能動性
周玉婷老師 教師團隊
語文高級資深教師.曾任新東方優(yōu)秀教師現(xiàn)星團語文高級教師知之者不如好之者,好之者不如樂之者,激發(fā)興趣,寓教于樂,讓學生熱愛語文;面向全體,關(guān)注學生的個體差異:授人魚不如授人漁,教給方法,培養(yǎng)學生的自學能力。
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