招生對象： 講 化學(xué)藥品 1.吸水粉和造雪粉 2.自制洗發(fā)香波 3.溶解過濾 第二講 植物與動(dòng)物 1.種子發(fā)芽 2.昆蟲認(rèn)知 3.灰太狼 第三講 浮力 1.沉與浮的變化 2.水的浮力 3.馬德堡半球 第四講 重力 1.小丑走鋼絲 2.不倒翁 3.水上動(dòng)力飛機(jī) 第五講 反沖力 1.反沖氣墊 2.反沖小車 3.明輪船 第六講 電 1.搶答器 2.紅綠燈 3.落地電風(fēng)扇 第七講 電路連接 1.刷刷車 2.驗(yàn)鈔器 3.電路串并聯(lián) 第八講 電路連接（二） 1.電動(dòng)籠中鳥 2.F1賽車 3.風(fēng)力四輪小車 第九講 1.眨眼的狐貍 2.自制光纖燈 第十講 磁 1.磁鐵指南針 2.磁力小車 3.電磁鐵 第十一講 1.磁鐵走迷宮 2.磁懸浮筆 3.挖恐龍 第十二講 光的反射 1.萬花筒 2.3D眼鏡 3.潛望鏡，望遠(yuǎn)鏡 第十三講 杠桿 1.國旗升降臺(tái) 2.機(jī)械手 3.杠桿天平秤 第十四講 1.單杠運(yùn)動(dòng) 2.雙人舞蹈 第十五講 能量 1.滾擺 2.秋千 3.金屬模型

招生對象： 講 工具和杠桿 （杠桿天平秤） 1.常見工具和簡單機(jī)械 2.杠桿的組成力分類 3.桿秤原理 第二講 輪軸和滑輪 （國旗升降臺(tái)） 1.輪軸作用 2.影響輪省力的因素 3.滑輪和各滑輪的特點(diǎn) 第三講 滑輪組和斜面 1.滑輪組的作用和應(yīng)用 2.斜面的作用和應(yīng)用 第四講 自行車上的簡單機(jī)械（組裝自行車） 1.鏈條和齒輪 2.變速自行車原理 3.自行車中的簡單機(jī)械 第五講 抵抗彎曲 （紙橋） 1.影響抵抗彎曲能力的因素 2.形狀與抗彎曲能力 3.瓦楞紙 第六講 拱形 1.拱形承重原因 2.圓頂形和球形 3.生物體中的拱形 第七節(jié) 框架結(jié)構(gòu) （捆支架） 1.穩(wěn)定的框架 2.物體不倒的原因 3.橋的形狀與結(jié)構(gòu) 第八講 電路 （驗(yàn)鈔器） 1.電荷的流動(dòng)形成電流 2.電路及各部分的作用 3.燈泡的結(jié)構(gòu) 第九講 電阻 電壓 （搶答器） 1.電阻和電壓 2.電流、電阻和電壓的關(guān)系 第十講 電路連接（一） （風(fēng)力四輪車） 1.串聯(lián) 2.串聯(lián)的特點(diǎn) 第十一講 并聯(lián) （電路串并聯(lián)） 1.并聯(lián) 2.并聯(lián)的特點(diǎn) 第十二講 簡單電路分析 （紅綠燈） 1.短路及其后果 2.短路及其后果 3.電路的檢測 第十三講 磁與電磁鐵 （斥力小車） 1.磁的知識(shí)點(diǎn) 2.電磁鐵 3.電磁鐵的方向 第十四講 電磁鐵 （電磁鐵） 1.影響電磁鐵大小因素 2.電磁鐵的應(yīng)用 第十五講 電動(dòng)機(jī) （落地電風(fēng)扇） 1.電動(dòng)機(jī)的組成及作用 2.電動(dòng)機(jī)的工作原理 3.電動(dòng)機(jī)的制作

招生對象： 講 植物種子發(fā)芽 （種子發(fā)芽） 1.種子發(fā)芽所需要條件的確定（利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)） 2.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件 第二講 動(dòng)植物的生長 1.陽光、水分對綠豆芽生長的影響 2.不同植物的生長環(huán)境不同 3.蚯蚓以及動(dòng)物的生長環(huán)境 第三講 食物鏈和食物網(wǎng) 1.認(rèn)識(shí)食物鏈和食物網(wǎng) 2.通過稻田中生物與非生物關(guān)系認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng) 第四講 生態(tài)瓶 1.制作生態(tài)瓶 2.改變生物或非生物對生態(tài)瓶的影響 第五講 光與影 （日晷） 1.光源、影子的產(chǎn)生條件 2.影響影子大小、形狀、方向的因素 3.利用光影計(jì)時(shí)的工具 第六講 光的傳播 （皮影戲） 1.光的亮度與距離的關(guān)系 2.光的傳播和影子產(chǎn)生原因 3.光沿直線傳播的實(shí)例 第七講 光的反射 （潛望鏡） 1.光的反射概念 2.光的反射應(yīng)用 3.潛望鏡的制作原理 第八講 光與熱 （望遠(yuǎn)鏡、萬花筒） 1.光強(qiáng)與溫度的關(guān)系 2.獲得高溫方法 3.物體吸熱與物體顏色、粗糙程度、太陽照射角度的關(guān)系 第九講 太陽能熱水器 （3D眼鏡） 1.太陽能熱水器分類及構(gòu)造 2.太陽能熱水器工作原理和工作過程 3.評價(jià)太陽能熱水器優(yōu)缺點(diǎn) 第十講 重力 （不倒翁 小丑走鋼絲） 1.力的作用、單位 2.重力的定義、方向、大小 3.重力的應(yīng)用 第十一講 彈力 （明輪船） 1.彈力的定義 大小 方向 2.彈簧測力計(jì)的原理及使用 第十二講 反沖力和浮力 （反沖小車 沉與浮的變化） 1.反沖力定義 方向 2.反沖力的應(yīng)用 3.浮力的定義 方向 第十三講 浮力 （水的浮力） 1.浮力的大小 2.浮力的測量 第十四講 摩擦力 （單杠運(yùn)動(dòng)） 1.摩擦力定義 2.摩擦力的分類 3.摩擦力大小 第十五講 摩擦力 （雙人舞蹈） 1.摩擦力受力分析 2.摩擦力的應(yīng)用 3.摩擦力的利與弊

招生對象： 單元 天氣 課： 1：通過一些天氣特征來描述天氣。 2:了解云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)等天氣特征。 3:認(rèn)知天氣現(xiàn)象并學(xué)會(huì)描述天氣現(xiàn)象及其變化情況。 第二課 1：天氣預(yù)報(bào)的誕生小拓展。 2.認(rèn)知天氣符號(hào)、認(rèn)識(shí)天氣日歷。 第三課： 1：了解氣溫和溫度，并認(rèn)識(shí)、會(huì)使用溫度計(jì)。 2.氣溫與人類的生活息息相關(guān)。 3.介紹體溫計(jì)。 第四課： 1.風(fēng)向和風(fēng)速可以用來描述風(fēng)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)風(fēng)、風(fēng)向和風(fēng)向標(biāo)。 2.風(fēng)速和風(fēng)速的等級(jí)。了解風(fēng)速儀。并學(xué)會(huì)描述風(fēng)速。 第五課： 1：了解降水量和雨量器。 2：降水的形成過程。 第六課時(shí)： 1：云量的多少，可以分為晴天、多云和陰天。 2:云的分類和云的變化；不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。 第二單元 溶解 課： 1：溶解；一些物質(zhì)能溶解在水中；一些物質(zhì)不能溶解在水中。 2：一些物質(zhì)在水中的形態(tài)和溶解情況；溶液。 第二課： 1：物質(zhì)在水中是怎樣溶解的。 2：鐘乳石和石筍的形成。 第三課： 1:一些液體之間可以分散在水中；一些液體不能。 2：認(rèn)識(shí)常見的液體。 第四課： 1：固體、液體和氣體在水中的溶解能力。 2：溶解的快慢與哪些因素有關(guān)。 第五課： 1:100毫升水能溶解多少克食鹽。一定量的水只能溶解一定量的食鹽。 2：飽和溶液和不飽和溶液。 第六課： 1:怎樣分離食鹽和水。食鹽的析出。 2：海洋。海水曬鹽；如何用海水獲得淡水。 專題一 磁 1:了解磁，磁力。 2:了解磁感線，電磁鐵。 3：磁鐵 、磁極和磁矩 。 4：磁力和磁場。 5：磁在生活中的應(yīng)用。 6：簡單介紹電和磁的關(guān)系。 （三個(gè)課時(shí)）

招生對象： 單元:植物 課時(shí):我看到了什么。 1.觀察周圍的世界，地球上的植物。 2.植物的特征。植物一般都具有根、莖葉。 第二課時(shí):樹木和小草。 1.大樹和小草都是生命體，大樹和小草的異同點(diǎn)。 2.他們的生活條件和分類。 第三課時(shí):水生植物。 1.植物的多樣性引出水生植物。 2.水葫蘆能浮在水面上的秘密。 3.水生植物的相同點(diǎn)。 第四課時(shí):植物的葉。 1.葉的多樣性以及同種樹的共同基本特征。 2.植物葉的組成自己以及過程。 第五課時(shí):植物的相同特點(diǎn)。 1.植物按生存環(huán)境的分類及生存條件。 2.植物的共同特征。 第二單元:動(dòng)物 第六課時(shí):尋訪小動(dòng)物。 1.生活中的小動(dòng)物。 2.動(dòng)物的多樣性。 第七課時(shí):蝸牛。 1.蝸牛的特點(diǎn)和遇到危險(xiǎn)時(shí)相應(yīng)的反應(yīng)。 2.蝸牛的休眠和身體部位。蝸牛有關(guān)的小故事。 第八課時(shí):蚯蚓。 1.蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)和面對危險(xiǎn)時(shí)相應(yīng)的反應(yīng)。 2.蚯蚓的生活環(huán)境。蚯蚓有關(guān)的小故事。 第九課時(shí):螞蟻。 1.螞蟻的生活習(xí)性。 2.螞蟻的身體結(jié)構(gòu)。螞蟻有關(guān)的小故事。 第十課時(shí):金魚。 1.金魚的身體部位。 2.金魚的生命特征。 第十一課時(shí):動(dòng)物的相同點(diǎn)。 1.動(dòng)物的多樣性和分類。 2.動(dòng)植物的相同點(diǎn)。 生物 第十二課時(shí):生物的多樣性。 1.物種多樣性，生物多樣性，動(dòng)物多樣性等。 2.生物的分類。 第十三課時(shí):動(dòng)物。 1.生活中常見的動(dòng)物及不常見的動(dòng)物。 2.動(dòng)物的分類極其進(jìn)化史。保護(hù)動(dòng)物。 第十四課時(shí):植物。 1.常見的植物。 2.植物的進(jìn)化史極其分類。保護(hù)植物。 第十五課時(shí):生物。 1.生物的進(jìn)化史。達(dá)爾文進(jìn)化論自己物種起源。 2.生物的分類，保護(hù)生物。 （上課時(shí)需以大量圖片。）

招生對象： 家長朋友們好： 二年級(jí)小朋友經(jīng)過了一年級(jí)的Disney迪士尼英語學(xué)習(xí)，已掌握了26個(gè)字母，200個(gè)單詞以及一些常用的交際用語，為三年級(jí)的英語學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 為了讓學(xué)生們能更好地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)三年級(jí)英語，銳克教育準(zhǔn)備了牛津大學(xué)出版的Let’s go（第四版）教程，幫助孩子們更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)英語。 該教程分為7級(jí)。我們根據(jù)二升三孩子們的情況，選擇了1級(jí)。 該級(jí)有8個(gè)單元，每個(gè)單元分為4塊內(nèi)容：Let’s talk（會(huì)話），Let’s learn（學(xué)習(xí)新知識(shí)），Let’s learn more（學(xué)習(xí)更多知識(shí)），Let’s read（自然拼讀，閱讀）。 每個(gè)單元上兩次課。2個(gè)單元后是1次復(fù)習(xí)課，總共學(xué)習(xí)6單元，共15次課。

招生對象： 一．銳克英語的理念 夯實(shí)基礎(chǔ)，提高成績，適度拓展。 1.夯實(shí)基礎(chǔ) 單詞是珍珠，語法是線，根據(jù)一定的語法規(guī)則把單詞串起來，就是一條美麗的項(xiàng)鏈。在情境中學(xué)單詞語法，這才是有效的學(xué)習(xí)方法。聽說讀寫四項(xiàng)技能都要訓(xùn)練，缺一不可。只有多聽多讀，才能說得好，寫得好。 2.提高成績 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，2個(gè)月至半年，學(xué)生的英語成績會(huì)有明顯的提高，學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)增強(qiáng)。 3.適度拓展 根據(jù)學(xué)生的情況，適當(dāng)選擇一些高于課本的材料，讓學(xué)生掌握的更好，更多，為以后的學(xué)習(xí)減輕負(fù)擔(dān)。需要注意的是，要適度，不能揠苗助長。 二．銳克英語的資源 我們采用多種教輔圖書，有最新的教學(xué)理念:PEP課本，同步雙測，同步課時(shí)特訓(xùn)，閱讀理解，全易通，林克媽媽的書，安妮花自然拼讀故事，我為英語狂，用美國小學(xué)生的方法學(xué)單詞等等。 三．銳克英語課時(shí)進(jìn)度安排 我們根據(jù)每位學(xué)生的情況，安排一對一，一對二，一對三，一對四等不同的班級(jí)，因材施教，補(bǔ)短板，確保每位學(xué)員能最有效的學(xué)好英語。

招生對象： 根據(jù)語言學(xué)家科學(xué)證明： 5-7歲是英語啟蒙的年齡。針對未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過英語的孩子，銳克開設(shè)了少兒英語啟蒙班。使用牛津出版的let’s go預(yù)備級(jí)教程。該教程專門為母語為非英語國家的少兒編寫。 教材的特點(diǎn)： 1. 互動(dòng)式歌曲及歌謠使課堂變得生動(dòng)活潑。 2.語音及閱讀部分幫助學(xué)生流利地閱讀。 3.有趣的語音歌謠及擊鼓聲可以改進(jìn)學(xué)生的發(fā)音及語調(diào)。 4.交際游戲給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)使用英語。 教學(xué)計(jì)劃如下：