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招生對(duì)象: 競(jìng)賽課程:以VEX與FLL比賽作為載體,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)際解決問(wèn)題能力。愛蘿卜青少年機(jī)器人競(jìng)賽隊(duì)伍,是國(guó)內(nèi)乃至全球青少年機(jī)器人競(jìng)技舞臺(tái)上的一支勁旅,多次在國(guó)內(nèi)外機(jī)器人競(jìng)賽中摘得冠軍。 適合對(duì)象:10~16歲學(xué)生群體 使用教具:VEX比賽專用器材,F(xiàn)LL比賽專用器材 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜專職競(jìng)賽團(tuán)隊(duì) 教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員的競(jìng)賽精神與科學(xué)素養(yǎng) 課程介紹: 學(xué)習(xí)機(jī)器人?學(xué)習(xí)編程?學(xué)習(xí)創(chuàng)客?所有課程全面覆蓋。 愛蘿卜課程不只是機(jī)器人教育,還結(jié)合創(chuàng)客、編程。涵蓋三大科技教育課程體系,相互交叉融合為學(xué)生提供一站式科技教育,全面提升學(xué)生的綜合科技素養(yǎng)。同樣為四年級(jí)以上有志于參與科技類競(jìng)賽學(xué)生提供科協(xié)和教委等官方認(rèn)可的競(jìng)賽平臺(tái)。 機(jī)構(gòu)特色: 課程豐富,包涵三大體系課程 教具的多樣性,因材施教,根據(jù)小孩不同階段的不同特點(diǎn),選用不同種類教具教學(xué) 教學(xué)注重引導(dǎo),鼓勵(lì)創(chuàng)新,讓學(xué)生感受創(chuàng)造的快樂(lè) 愛蘿卜教育對(duì)每個(gè)學(xué)員都有專屬的教學(xué)方案

招生對(duì)象: K4:機(jī)器人系列繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目的整合分解能力,學(xué)會(huì)自動(dòng)化處理中數(shù)據(jù)處理和變量邏輯關(guān)系的處理;創(chuàng)客和程序?qū)W習(xí),完成c 的程序?qū)W習(xí)和單片機(jī)的實(shí)踐應(yīng)用,提高兒童綜合素質(zhì)和科普知識(shí)的全面了解過(guò)程。 適合對(duì)象:9~10歲四年級(jí)學(xué)生 使用教具:樂(lè)高Ev3教具,c 編程 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜科技專職教師 教學(xué)目標(biāo):能夠完成綜合性課堂任務(wù),熟練掌握EV3編程,學(xué)習(xí)C 語(yǔ)言

招生對(duì)象: K3:機(jī)器人系列完成項(xiàng)目的整合分解,完成目標(biāo)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)完成和自動(dòng)化的全過(guò)程,真正意義上的實(shí)現(xiàn)具體問(wèn)題的智能化解決。創(chuàng)客和程序?qū)W習(xí),涉及python語(yǔ)言開發(fā)環(huán)境、流程控制的學(xué)習(xí)和微電腦及3D打印技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用。 適合對(duì)象:8~9歲三年級(jí)學(xué)生 使用教具:樂(lè)高Ev3教具,python編程 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜科技專職教師 教學(xué)目標(biāo):了解與認(rèn)識(shí)機(jī)器人傳感器的應(yīng)用于原理,學(xué)會(huì)掌握python語(yǔ)言基本代碼編程

招生對(duì)象: K2:機(jī)器人系列完成任務(wù)的整合分解,將機(jī)器人相關(guān)原理的逐一實(shí)踐,提高兒童項(xiàng)目的整合能力和知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力,創(chuàng)客內(nèi)容涉及光、電、磁等創(chuàng)意作品的理解和實(shí)踐,嘗試解決生活中的具體問(wèn)題;程序課程完成程序邏輯重要概念的理解和拓展,完成綜合項(xiàng)目的實(shí)踐。 適合對(duì)象:7~8歲二年級(jí)學(xué)生 使用教具:樂(lè)高9686科技教具,快馬加鞭編程 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜科技專職教師 教學(xué)目標(biāo):掌握與理解復(fù)雜機(jī)械結(jié)構(gòu)與原理,培養(yǎng)創(chuàng)客思維

招生對(duì)象: K1:機(jī)器人系列完成任務(wù)的分解和力學(xué)、機(jī)械等原理的實(shí)踐應(yīng)用,將知識(shí)變?yōu)榻鉀Q問(wèn)題的實(shí)踐工具;創(chuàng)客課程主攻兒童基本工具的應(yīng)用和電路的學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新;編程課程是愛蘿卜和科大自主研發(fā)的入門級(jí)編程軟件,增加編程趣味性,提高兒童編程邏輯的縝密性和條理性。 適合對(duì)象:6~7歲一年級(jí)學(xué)生 使用教具:樂(lè)高9686科技教具,快馬加鞭編程 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜科技專職教師 教學(xué)目標(biāo):了解基礎(chǔ)的機(jī)械結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)原理,掌握初步的編程邏輯思維

招生對(duì)象: 科技入門班:德國(guó)lasy立體積木,六面拼接,比例有序,幫助兒童發(fā)現(xiàn)分析和解決問(wèn)題的態(tài)度轉(zhuǎn)變和能力提升;實(shí)現(xiàn)任務(wù)分解和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的拔高;完成學(xué)前教育的聽知覺(jué)訓(xùn)練、時(shí)間管理和知識(shí)理論的實(shí)踐鋪墊。 適合對(duì)象:5~6歲大班學(xué)生 使用教具:lasy教具 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜科技專職教師 教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)員創(chuàng)造力與解決問(wèn)題能力

招生對(duì)象: 科技啟蒙班:臺(tái)灣gigo大零件,適合中班幼兒。三維建構(gòu),提高造型能力和空間思維能力;科學(xué)系列,訓(xùn)練幼兒邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力;環(huán)游世界,提高幼兒語(yǔ)言思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)對(duì)自然社會(huì)的認(rèn)知和探索欲望。 適合對(duì)象:4~5歲中班學(xué)生 使用教具:gigo教具 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜科技專職教師 教學(xué)目標(biāo):建立空間邏輯思維與數(shù)學(xué)邏輯思維

招生對(duì)象: 科技興趣班:丹麥lego大顆粒,適合低齡段幼兒。培養(yǎng)幼兒專注力,提高學(xué)習(xí)興趣;完成幼兒的自我認(rèn)知和抗挫能力的提高;鍛煉手臂精細(xì)動(dòng)作,訓(xùn)練手眼腦協(xié)調(diào)和手指手腕靈活度;故事系列提供實(shí)踐展示機(jī)會(huì),鍛煉語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,提高自信心。 適合對(duì)象:3~4歲小班學(xué)生 使用教具:lego教具 師資團(tuán)隊(duì):愛蘿卜科技專職教師 教學(xué)目的:幫助學(xué)員提高專注力、抗挫能力等

愛蘿卜機(jī)器人杭州校區(qū) 愛蘿卜簡(jiǎn)介 蘿卜少兒機(jī)器人培訓(xùn)創(chuàng)立于2012年,是中國(guó)青少年機(jī)器人教育品牌,在北京、上海、杭州、合肥等地開設(shè)機(jī)器人培訓(xùn)基地?cái)?shù)家,合作各地名校及國(guó)際學(xué)校20余所。愛蘿卜青少年機(jī)器人競(jìng)賽隊(duì)伍,是國(guó)內(nèi)乃至全球青少年機(jī)器人競(jìng)技舞臺(tái)上的一支勁旅,多次在國(guó)內(nèi)外機(jī)器人競(jìng)賽中摘得冠軍。 愛蘿卜以“打造中國(guó)機(jī)器人教育品牌”為目標(biāo),以“教育為本,教學(xué)為先”為企業(yè)核心價(jià)值,引領(lǐng)中國(guó)科技教育發(fā)展。 杭州校區(qū)成立于2017年11月11日,擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),與富有創(chuàng)新、創(chuàng)[詳情]
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吳祥龍 教師團(tuán)隊(duì)
學(xué)歷:本科 專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì); 職位:教務(wù)主任; 任教科目:fll競(jìng)賽;教師經(jīng)歷:現(xiàn)任愛蘿卜教務(wù)主任,從事機(jī)器人教育五年多,有多年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。多次帶隊(duì)參加比賽獲得過(guò)一、二、三等獎(jiǎng);執(zhí)教特點(diǎn):互動(dòng)開放式的教學(xué),讓孩子在玩中學(xué)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
陶甲驥 教師團(tuán)隊(duì)
愛蘿卜機(jī)器人聯(lián)合創(chuàng)始人,中國(guó)青少年機(jī)器人界知名教練。陶老師一心專研機(jī)器人技術(shù),曾經(jīng)創(chuàng)下連續(xù)研發(fā)機(jī)器人四十多個(gè)小時(shí)的記錄,業(yè)內(nèi)人送綽號(hào)“瘋子”。天道酬勤, 2016年四月美國(guó)路易斯維爾,陶老師親自率隊(duì)一舉包攬VEX世錦賽初中組、高中組兩個(gè)組別的世界總冠軍。創(chuàng)下這項(xiàng)賽事開辦以來(lái),中國(guó)人取得的好成績(jī)。
龔惠 教師團(tuán)隊(duì)
職位:教研 教師經(jīng)歷 :12年底,一批參加愛蘿卜少兒培訓(xùn)的教師團(tuán)隊(duì),五年一直從事一線的教學(xué)任務(wù)和課程研發(fā),多次參加外地教育培訓(xùn),多次開展校區(qū)的培訓(xùn)工作,不斷學(xué)習(xí),持續(xù)創(chuàng)新,致力于中國(guó)青少年創(chuàng)新素質(zhì)教育的課程研發(fā),勵(lì)志將先進(jìn)適合科學(xué)的教育方式融合到教學(xué)課程中去。 執(zhí)教特點(diǎn):幽默風(fēng)趣,能將復(fù)雜的問(wèn)題,用青少年可以理解的方式進(jìn)行引導(dǎo),激發(fā)青少年的探索欲,因材施教,引導(dǎo)孩子積極的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
杜少波 教師團(tuán)隊(duì)
學(xué)歷:本科 職位:競(jìng)賽部主管 任職科目:VEX競(jìng)賽班 教師經(jīng)歷:現(xiàn)任愛蘿卜機(jī)器人競(jìng)賽部主管,從事VEX機(jī)器人教育3年時(shí)間,主管VEX機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目日常教學(xué)和比賽相關(guān)事項(xiàng)。所帶學(xué)員曾獲VEX機(jī)器人世錦賽冠軍,中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽冠軍,安徽省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng),合肥市青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 執(zhí)教特點(diǎn):興趣是好的老師,激發(fā)興趣,讓孩子樂(lè)中學(xué),學(xué)中樂(lè)!
鄧榮軍 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于安徽師范大學(xué),畢業(yè)至今一直投身于機(jī)器人三年,教學(xué)特點(diǎn):思路清晰易懂,重點(diǎn)突出,善于引導(dǎo)學(xué)員分析和思考問(wèn)題,課堂氣氛活躍、課堂容量大。秉持沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師!的教育理念,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。人生格言:知道更要做到,付出就有收獲。多次帶領(lǐng)學(xué)員參加vex比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
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