杭州珍珠鼓俱樂部 杭州珍珠鼓俱樂部簡介 杭州君尊鼓跡樂器有限公司由冀澤琦先生創(chuàng)立于2016年,是目前杭州市專業(yè)從事少兒以及青少年爵士鼓及打擊樂普及教育機(jī)構(gòu)。冀先生為君尊鼓跡的創(chuàng)始人,為國家高級(jí)演奏員、上海打擊樂協(xié)會(huì)理事、浙江省青少年打擊樂比賽及各地打擊樂比賽歷屆評(píng)委、全國青少年打擊樂比賽浙江選拔賽歷屆評(píng)委、中國好鼓手浙江賽區(qū)評(píng)委、社會(huì)藝術(shù)考級(jí)中心上海打擊樂協(xié)會(huì)考官、中國歌舞劇院考級(jí)單位考官等等。他作為導(dǎo)師,打破[詳情]
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冀澤琦 教師團(tuán)隊(duì)
國家高級(jí)演奏員上海打擊樂協(xié)會(huì)理事 浙江省青少年打擊樂比賽歷屆評(píng)委 全國青少年打擊樂比賽浙江選拔賽歷屆評(píng)委 浙江奉化青少年打擊樂比賽總決賽評(píng)委中國好鼓手浙江賽區(qū)評(píng)委社會(huì)藝術(shù)考級(jí)中心上海打擊樂協(xié)會(huì)考官。中國歌舞劇院考級(jí)單位考官第十一屆中日國際青少年打擊樂大賽中國浙江選拔賽評(píng)委第十二屆中新國際青少年打擊樂大賽中國浙江選拔賽評(píng)委
張萬福 教師團(tuán)隊(duì)
“迥式教學(xué)法”認(rèn)證教練注重基本功練習(xí),能在新內(nèi)容的講解過程中做到深入淺出,因材施教注重學(xué)生心智的開發(fā),“授人以魚不如授人以漁”教會(huì)孩子打某一 首歌不如教學(xué)孩子可以自學(xué)任何一首歌針對(duì)每個(gè)孩子的性格、特點(diǎn)、心理差異適用合適孩子的教學(xué)方法,習(xí)慣用孩子容易接受的教學(xué)方式教孩子,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。2017第十屆華人盛典中新國際青少年藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2017年浙江省第八屆打擊樂比賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng)第九屆浙江省打擊樂比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)第十三屆和第十四屆全國青少年打擊樂比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)每年帶學(xué)生通過上海打擊樂協(xié)會(huì)考級(jí),注重學(xué)習(xí)體驗(yàn),因材施教,獲得家長和學(xué)牛的一致好評(píng)。
楊蒙光 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于溫州大學(xué)附屬學(xué)院樂河音樂學(xué)校16年起從事架子鼓教學(xué)至今有著扎實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以‘知學(xué),會(huì)學(xué),善學(xué)’的教學(xué)方法為宗旨帶領(lǐng)學(xué)員享受在每次的課堂之中, 能夠把握每位學(xué)員的心理動(dòng)態(tài),.正確引導(dǎo)學(xué)員領(lǐng)略架子鼓的獨(dú)特魅力,并堅(jiān)持本心,做到為人正直.樂觀。為師負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)。是學(xué)員的摯友,學(xué)員的良師。是學(xué)員在架子鼓的海洋里指引方向的導(dǎo)航。
童培培 教師團(tuán)隊(duì)
優(yōu)秀指導(dǎo)師第十屆全國打擊樂比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師浙江省第十屆打擊樂大賽有著豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)注重每位學(xué)生的基礎(chǔ)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從教以來,敏而好學(xué),專業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐得到嫻熟的運(yùn)用與展示。多年如一日,愛崗敬業(yè),為人師表,用心呵護(hù)著每一位學(xué)生。
蘇恩齊 教師團(tuán)隊(duì)
從樂河音樂學(xué)院爵士鼓主任李賜獻(xiàn)老師,上海音樂學(xué)院教授,王菲御用鼓手褚偉明老師,在校期間擔(dān)任過多次樂隊(duì)鼓手,2016年遠(yuǎn)赴印尼PROSKUNEO音樂學(xué)院留學(xué),師從印尼爵士鼓大師Jeff Porcaro,獲得RSL英國皇家音樂學(xué)院專業(yè)八級(jí)。授課風(fēng)格:寓教于樂、繪聲繪色、津津有味、耐心細(xì)致
宋蹦 教師團(tuán)隊(duì)
3年教齡2017年成都音樂學(xué)院畢業(yè)在校期間擔(dān)任過多次樂隊(duì)鼓手,并參與校打擊樂教學(xué)方面的研究工作曾在波爾卡藝術(shù)中心夢(mèng)在指尖鼓頻道現(xiàn)代打擊樂教學(xué)目前為浙江打擊樂學(xué)會(huì)會(huì)員第七屆全國打擊樂比賽亞軍第十屆中新國際打擊樂比賽特等獎(jiǎng)第十三屆全國青少年打擊樂比賽中授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。第九屆浙江省青少年打擊樂比賽被授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師。授課風(fēng)格:耐心細(xì)致、深入淺出、聲情并茂、舉一反三
施麗婷 教師團(tuán)隊(duì)
專業(yè)從事架子鼓行業(yè)2年教授的學(xué)生年齡從4歲至7歲不等擅長給年齡較小的孩子授課,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。喜歡和小朋友交流,有親和力和耐心,了解學(xué)生心理及學(xué)鼓不同階段的心態(tài),習(xí)慣用鼓勵(lì)、啟發(fā)式的上課模式,希望每位學(xué)員都能“快樂學(xué)習(xí),勤奮練習(xí)”
劉朋飛 教師團(tuán)隊(duì)
擁有多年的少兒架子鼓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)針對(duì)每個(gè)孩子的性格、特點(diǎn)、心理差異適用合適孩子的教學(xué)方法,習(xí)慣用孩子容易接受的教學(xué)方式教孩子,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。榮譽(yù):2017第十屆華人盛典中新國際青少年藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2017年.........浙江省第八屆打擊樂比賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng)第九屆浙江省打擊樂比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)第十三屆和第十四屆全國青少年打擊樂比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)授課風(fēng)格:條理清楚、舉一反三、寓教于樂、深入淺出
冀曉輝 教師團(tuán)隊(duì)
曾多次參與樂隊(duì)、酒吧表演,有過豐富的演出和直播經(jīng)驗(yàn);除架子鼓外,尤其擅長非洲鼓等低年段孩子的入門教學(xué),專業(yè)扎實(shí)、善于溝通,親和力特別好,深得孩子的喜歡;授課風(fēng)格:寓教于樂、惟妙惟肖、善于示范、繪聲繪色、是孩子入門學(xué)習(xí)架子鼓的*佳老師人選學(xué)員曾多次在全國各類打擊樂比賽中榮. . ............ . ......... . .......... .....................獲各項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)
黃磊超 教師團(tuán)隊(duì)
大學(xué)期間曾組織樂隊(duì),酒吧駐唱表演,接商演等豐富的演出經(jīng)歷。專業(yè)扎實(shí)、善于溝通,親和力特別好,深得低齡段幼兒的喜歡,授課風(fēng)格:寓教于樂、惟妙惟肖、繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽,是孩子入門學(xué)習(xí)架子鼓的老師人選學(xué)員曾多次在全國各種打擊樂比賽中榮獲各項(xiàng)榮譽(yù),金獎(jiǎng)1枚,銀獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)無數(shù)。
杜周勇 教師團(tuán)隊(duì)
杜周勇:吉他、尤克里里中國音樂學(xué)院吉他高級(jí)教師資格認(rèn)證中國音協(xié)吉他學(xué)會(huì)理事兼編委新疆伊犁第1屆青少年吉 他大賽擔(dān)任評(píng)委工作教學(xué)多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)格:條理清楚、寓教于樂、輕松幽默、余音裊裊教授的學(xué)生多次在吉他大賽中獲得金獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。深受學(xué)生喜歡。. . .......
胡雅歌 教師團(tuán)隊(duì)
三年教齡資深教師優(yōu)秀指導(dǎo)教師浙江省第十屆打擊樂大賽靈活運(yùn)用先進(jìn)的迥式教學(xué)法授課風(fēng)格:深入淺出、舉一反三、耐心細(xì)致、惟妙惟肖每年帶學(xué)生通過上海打擊樂協(xié)會(huì)考級(jí),注重學(xué)習(xí)體驗(yàn),因材施教,獲得家長和學(xué)生的一致好評(píng)
和家樂 教師團(tuán)隊(duì)
進(jìn)修于印尼PROSKUNEO音樂學(xué)院師從印尼爵士鼓大師Jeff Porcaro有著豐富扎實(shí)的理論基礎(chǔ)榮獲國際RSL英國皇家音樂學(xué)院專業(yè)八級(jí)201 6年回國師從上海音樂學(xué)院教授,王菲御用鼓手褚偉明老師,并擔(dān)任多支樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)鼓手,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課風(fēng)格:條理清楚、聲情并茂、輕松幽默、引人入勝
陳宣 教師團(tuán)隊(duì)
四年教齡資深教師第九屆全國打擊樂比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師浙江省第九屆打擊樂大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師善于與孩子溝通,針對(duì)每個(gè)孩子的性格、特點(diǎn)、心理差異適用合適孩子的教學(xué)方法,習(xí)慣用孩子容易接受的教學(xué)方式教孩子,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。課堂幽默,生動(dòng),有趣,因此在傳達(dá)與學(xué)習(xí)理解知識(shí)方面更輕松。
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