招生對(duì)象：一對(duì)一漢語(yǔ)培訓(xùn)1、一對(duì)一個(gè)人輔導(dǎo)：40課時(shí)   每次2小時(shí)，與專(zhuān)業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)教師學(xué)漢語(yǔ)，快速短期掌握漢語(yǔ)要領(lǐng),讓您的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手望塵莫及。設(shè)定工作、學(xué)習(xí)、旅游各場(chǎng)景的一對(duì)一會(huì)話(huà)練習(xí)，以及HSK考試輔導(dǎo)等講解，可以根據(jù)您的需求課程及時(shí)調(diào)整。   40課時(shí)可以學(xué)會(huì)日常會(huì)話(huà)，常用的工作語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的漢字書(shū)寫(xiě)，200個(gè)漢字，50個(gè)語(yǔ)法。馬上來(lái)體驗(yàn)有效的VIP漢語(yǔ)學(xué)習(xí)法！   學(xué)習(xí)有效期 半年2、一對(duì)一個(gè)人輔導(dǎo)：80課時(shí)   每次2小時(shí)，一次課程結(jié)束可以和老師下次課程時(shí)間。   和專(zhuān)業(yè)教師一對(duì)一學(xué)中文。完全由自己支配時(shí)間，有效的利用時(shí)間，高效率的學(xué)習(xí)純正的中文。不會(huì)出現(xiàn)這樣的班級(jí)現(xiàn)象，等著別人的進(jìn)度，或者跟不上別人的進(jìn)度。   量身制定漢語(yǔ)課程，針對(duì)學(xué)員的個(gè)人需求、職業(yè)特點(diǎn)、生活興趣、漢語(yǔ)程度，配備高效的專(zhuān)屬教案，個(gè)性化漢語(yǔ)學(xué)習(xí)法 會(huì)讓學(xué)員的漢語(yǔ)水平不斷提升新高度。   80小時(shí)可以學(xué)會(huì)深度的日常會(huì)話(huà)，較復(fù)雜的工作語(yǔ)言，中等水平的漢字書(shū)寫(xiě)，1500個(gè)漢字，200個(gè)語(yǔ)法。   馬上來(lái)體驗(yàn)有效的VIP漢語(yǔ)學(xué)習(xí)法！   學(xué)習(xí)有效期 半年。

招生對(duì)象：生活漢語(yǔ)培訓(xùn)   生活漢語(yǔ)系列課程包括生活漢語(yǔ)、購(gòu)物漢語(yǔ)、餐飲漢語(yǔ)、銀行漢語(yǔ)、交通漢語(yǔ)、校園漢語(yǔ)、主婦漢語(yǔ)、體育漢語(yǔ)、電腦漢語(yǔ)等。以短小趣味為特色，為學(xué)習(xí)者提供豐富的課程內(nèi)容。也可以針對(duì)學(xué)員的需求定制專(zhuān)門(mén)的課程。   生活漢語(yǔ)系列可以使學(xué)習(xí)者通過(guò)情景會(huì)話(huà)等教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)在中國(guó)旅游所需的漢語(yǔ)和文化知識(shí)，同時(shí)介紹了中國(guó)的特色風(fēng)景名勝和來(lái)中國(guó)的旅游常識(shí)，幫助學(xué)生解決來(lái)中國(guó)旅游遇到的語(yǔ)言、文化、交通、住宿等主要問(wèn)題。   我們可以根據(jù)您的具體需求，為您設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的漢語(yǔ)課程、文化課程或其他個(gè)性化課程，包括生活類(lèi)、旅游類(lèi)、體育類(lèi)及其他個(gè)性化需求課程，而且學(xué)習(xí)方式靈活多樣。

招生對(duì)象：HSK考試 漢語(yǔ)課程考級(jí)必過(guò)   HSK中國(guó)漢語(yǔ)水平考試（ han yu shui ping kao shi，縮寫(xiě)為 HSK）是為測(cè)量母語(yǔ)非漢語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)水平而設(shè)立的一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。   新HSK（筆試）輔導(dǎo)班：根據(jù)新HSK（筆試）的聽(tīng)力、閱讀、書(shū)寫(xiě)三大項(xiàng)，先把HSK單詞進(jìn)行匯總、分類(lèi)，讓學(xué)生們由易到難地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在有一定單詞量的基礎(chǔ)上進(jìn)行語(yǔ)法的教學(xué)，其中配合著大量的練習(xí)題，解決聽(tīng)力、閱讀、書(shū)寫(xiě)幾方面的難題，快速提高HSK考試成績(jī)。   課程設(shè)置：聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng) 閱讀專(zhuān)項(xiàng) 書(shū)寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng) 試題講練 模擬考試【新HSK等級(jí)：4級(jí)】   初級(jí)A班(基礎(chǔ)對(duì)話(huà))：60課時(shí)；掌握詞匯量：400；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：生存漢語(yǔ)，滿(mǎn)足在中國(guó)生活需要的吃、穿、住、行等方面漢語(yǔ)。   初級(jí)B班(基礎(chǔ)對(duì)話(huà))：60課時(shí)；掌握詞匯量：400；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：談?wù)撆d趣、特長(zhǎng)、工作、家庭、經(jīng)歷、計(jì)劃等話(huà)題。   初級(jí)C班(基礎(chǔ)對(duì)話(huà))：60課時(shí)；掌握詞匯量：400；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：表達(dá)滿(mǎn)意、夸獎(jiǎng)、恭維、批評(píng)、抱怨、憤怒等；征求意見(jiàn)、提出建議、表達(dá)看法等常用詞句。   初級(jí)D班(基礎(chǔ)對(duì)話(huà))：60課時(shí)；掌握詞匯量：400；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：談?wù)摫＝?、職業(yè)發(fā)展、生活?yuàn)蕵?lè)等話(huà)題?！拘翲SK等級(jí)：5級(jí)】   中級(jí)A班(成段表達(dá)\演講)：60課時(shí)；掌握詞匯量：500；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：談?wù)擄L(fēng)俗習(xí)慣、消費(fèi)觀、生活環(huán)境等話(huà)題。   中級(jí)B班(成段表達(dá)\演講)：60課時(shí)；掌握詞匯量：500；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：談?wù)撋罘绞?、?ài)情觀、價(jià)值觀、信仰等話(huà)題。   中級(jí)C班(成段表達(dá)\演講)：60課時(shí)；掌握詞匯量：500；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：談?wù)撊穗H關(guān)系、文化差異、社會(huì)發(fā)展、家庭變化等話(huà)題?！拘翲SK等級(jí)：6級(jí)】   高級(jí)A班(談判\(zhòng)辯論)：60課時(shí)；掌握詞匯量：500；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：社會(huì)發(fā)展、歷史變遷等各方面話(huà)題的深層次討論，課文引自名人隨筆、報(bào)告、演講、新聞熱點(diǎn)。   高級(jí)B班(談判\(zhòng)辯論)：60課時(shí)；掌握詞匯量：500；   學(xué)習(xí)內(nèi)容：社會(huì)發(fā)展、歷史變遷等各方面話(huà)題的深層次討論，課文引自名人隨筆、報(bào)告、演講、新聞熱點(diǎn)。   高級(jí)C班(談判\(zhòng)辯論)：60課時(shí)；掌握詞匯量：500   學(xué)習(xí)內(nèi)容：社會(huì)發(fā)展、歷史變遷等各方面話(huà)題的深層次討論，課文引自名人隨筆、報(bào)告、演講、新聞熱點(diǎn)。   培訓(xùn)目標(biāo)：強(qiáng)化考試技巧，提高考試成績(jī)；分析歷年真題，增強(qiáng)應(yīng)試能力；全真模擬考試，體驗(yàn)考試流程。   培訓(xùn)資料：基于歷年真題編寫(xiě)的內(nèi)部資料。【課程特色】   1、富有經(jīng)驗(yàn)的老師上課：我們的授課教師有多年HSK授課經(jīng)驗(yàn)，部分老師曾經(jīng)參加過(guò)HSK命題。   2、教你考試技巧和?？贾R(shí)點(diǎn)：學(xué)校的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)歷年HSK真題做了分析，可以準(zhǔn)確把握考試特點(diǎn)，研究出了行之有效的應(yīng)試技巧和?？贾R(shí)點(diǎn)。   3、講練真題：通過(guò)真題的講練使學(xué)生熟悉HSK考試的出題規(guī)律和難度，掌握應(yīng)試技巧和?？贾R(shí)點(diǎn)，輔之以大量的模擬練習(xí)鞏固技巧。   4、用游戲輕松學(xué)會(huì)：即使是緊張嚴(yán)肅的考試輔導(dǎo)也可以變得輕松有趣。我們的老師把游戲融入到課堂中，使學(xué)生在無(wú)壓力的環(huán)境中自覺(jué)學(xué)會(huì)知識(shí)，減少遺忘。   5、可以單項(xiàng)報(bào)名(聽(tīng)、讀、寫(xiě)、說(shuō))：學(xué)生不必學(xué)習(xí)全部課程，可以根據(jù)自己的弱項(xiàng)選擇聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各門(mén)課程。   6、循環(huán)上課：可以補(bǔ)課:學(xué)校有平時(shí)班和周末班，學(xué)生可以根據(jù)時(shí)間靈活選擇上課時(shí)間。錯(cuò)過(guò)的課程可以在平行班補(bǔ)課。   7、贈(zèng)送復(fù)習(xí)資料，免費(fèi)模擬考試:學(xué)校將內(nèi)部考試資料贈(zèng)送給學(xué)生，以便課后復(fù)習(xí)。同時(shí)會(huì)贈(zèng)送免費(fèi)的模擬考試，學(xué)生在課程結(jié)束后還可以通過(guò)學(xué)校的熱線(xiàn)任何漢語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。

招生對(duì)象：課程設(shè)置   基礎(chǔ)理論 全面系統(tǒng) 全面講解《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》要求的漢語(yǔ)基本知識(shí)與技能、中國(guó)文化、中國(guó)國(guó)情和第二語(yǔ)言習(xí)得等學(xué)科內(nèi)容，為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握以上基本理論知識(shí)，并能運(yùn)用于漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中。   教學(xué)方法 模擬演練 系統(tǒng)講解《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》要求的漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、漢字等語(yǔ)言要素和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能的教學(xué)原則、方法和技巧。觀摩對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂錄像，體會(huì)課堂教學(xué)真實(shí)場(chǎng)景。學(xué)員試講，課堂模擬，由對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家一一點(diǎn)評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本方法，并能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。   “國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書(shū)高級(jí)班”課程參照國(guó)家漢辦《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》，以國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)通用型、復(fù)合型、實(shí)用型國(guó)際漢語(yǔ)教師為目標(biāo)，整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，配備北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)用教學(xué)技能及綜合文化素質(zhì)培訓(xùn)?！九嘤?xùn)優(yōu)勢(shì)】：   教學(xué)方法：以教學(xué)方法和教學(xué)技能培訓(xùn)為主，完成培訓(xùn)后即可給老外上課，“所學(xué)即所用”，立竿見(jiàn)影。   課 型：總結(jié)多位有經(jīng)驗(yàn)的教師的有效課型，并提煉和升華，使課型豐富多彩。   教學(xué)目標(biāo)：在注重知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，更加注重教學(xué)能力和教學(xué)技能的培養(yǎng)，把掌握真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)放在第1位。   培訓(xùn)模式：分組活動(dòng)、模擬面試、案例分析、與老外互動(dòng)、情景教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)表演等等。   輔助材料：我們?yōu)槟峁┴S富的教學(xué)輔助資料，這些資料包含了大量教老外學(xué)中文的教學(xué)秘籍，是諸多對(duì)外漢語(yǔ)教師多年心血的結(jié)晶，它將有效幫助你成為一名優(yōu)秀的國(guó)際漢語(yǔ)教師?！臼谡n師資】   ICLTA國(guó)際漢語(yǔ)教師北京官方報(bào)考中心師資力量主要是來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等多所大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)界權(quán)威專(zhuān)家和教授；浙江報(bào)考中心師資力量主要是來(lái)自浙江大學(xué)，浙江工業(yè)大學(xué)，杭州電子科技大學(xué)等教授外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)的專(zhuān)家；為有志于對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)，欲成為對(duì)外漢語(yǔ)教師的人士，提供權(quán)威而有效的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)；為弘揚(yáng)中華文化，展我中華魅力而進(jìn)行漢語(yǔ)文化的大力推廣！   ICLTA國(guó)際漢語(yǔ)教師浙江官方報(bào)考中心高級(jí)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃注重針對(duì)性，教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)性，課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)實(shí)用性；培養(yǎng)的國(guó)際漢語(yǔ)教師人才是能夠?yàn)楹霌P(yáng)中國(guó)文化的發(fā)展，能夠解決面臨的師資短缺問(wèn)題，幫助國(guó)家加快對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教師師資隊(duì)伍的建設(shè)。ICLTA不僅可以讓您獲得國(guó)際所認(rèn)可的官方證書(shū)，同樣讓您將來(lái)也能勝任教授外國(guó)人學(xué)中文的工作。官方鄭重承諾：   1.凡在浙江報(bào)考中心參加上課的學(xué)員，我中心會(huì)通過(guò)教學(xué)質(zhì)量保證國(guó)際漢語(yǔ)教師高級(jí)證書(shū)90%的通過(guò)率；   2.如果學(xué)員在次沒(méi)有通過(guò)考試獲得高級(jí)證書(shū)，可以終身免費(fèi)參加上課和考試的機(jī)會(huì)。   3.凡在我中心參加培訓(xùn)的學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和情況，直接免費(fèi)獲得在中語(yǔ)國(guó)際教育旗下中文學(xué)校(快樂(lè)漢語(yǔ)中文學(xué)校)做助教\實(shí)習(xí)\兼職的實(shí)踐教授外國(guó)人學(xué)習(xí)中文教學(xué)機(jī)會(huì)；或派往相關(guān)合作院校進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)師資儲(chǔ)備。   4．優(yōu)秀學(xué)員可推薦參與國(guó)家漢辦赴海外漢語(yǔ)教學(xué)志愿者的選拔。

招生對(duì)象：課程設(shè)置   基礎(chǔ)理論 全面系統(tǒng) 全面講解《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》要求的漢語(yǔ)基本知識(shí)與技能、中國(guó)文化、中國(guó)國(guó)情和第二語(yǔ)言習(xí)得等學(xué)科內(nèi)容，為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握以上基本理論知識(shí)，并能運(yùn)用于漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中。   教學(xué)方法 模擬演練 系統(tǒng)講解《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》要求的漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、漢字等語(yǔ)言要素和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能的教學(xué)原則、方法和技巧。觀摩對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂錄像，體會(huì)課堂教學(xué)真實(shí)場(chǎng)景。學(xué)員試講，課堂模擬，由對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家一一點(diǎn)評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本方法，并能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。   “國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證書(shū)高級(jí)班”課程參照國(guó)家漢辦《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》，以國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)通用型、復(fù)合型、實(shí)用型國(guó)際漢語(yǔ)教師為目標(biāo)，整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，配備北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行實(shí)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)用教學(xué)技能及綜合文化素質(zhì)培訓(xùn)?！九嘤?xùn)優(yōu)勢(shì)】：   教學(xué)方法：以教學(xué)方法和教學(xué)技能培訓(xùn)為主，完成培訓(xùn)后即可給老外上課，“所學(xué)即所用”，立竿見(jiàn)影。   課 型：總結(jié)多位有經(jīng)驗(yàn)的教師的有效課型，并提煉和升華，使課型豐富多彩。   教學(xué)目標(biāo)：在注重知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，更加注重教學(xué)能力和教學(xué)技能的培養(yǎng)，把掌握真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)放在第1位。   培訓(xùn)模式：分組活動(dòng)、模擬面試、案例分析、與老外互動(dòng)、情景教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)表演等等。   輔助材料：我們?yōu)槟峁┴S富的教學(xué)輔助資料，這些資料包含了大量教老外學(xué)中文的教學(xué)秘籍，是諸多對(duì)外漢語(yǔ)教師多年心血的結(jié)晶，它將有效幫助你成為一名優(yōu)秀的國(guó)際漢語(yǔ)教師。【授課師資】   ICLTA國(guó)際漢語(yǔ)教師北京官方報(bào)考中心師資力量主要是來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等多所大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)界權(quán)威專(zhuān)家和教授；浙江報(bào)考中心師資力量主要是來(lái)自浙江大學(xué)，浙江工業(yè)大學(xué)，杭州電子科技大學(xué)等教授外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)的專(zhuān)家；為有志于對(duì)外漢語(yǔ)事業(yè)，欲成為對(duì)外漢語(yǔ)教師的人士，提供權(quán)威而有效的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)；為弘揚(yáng)中華文化，展我中華魅力而進(jìn)行漢語(yǔ)文化的大力推廣！   ICLTA國(guó)際漢語(yǔ)教師浙江官方報(bào)考中心高級(jí)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃注重針對(duì)性，教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)性，課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)實(shí)用性；培養(yǎng)的國(guó)際漢語(yǔ)教師人才是能夠?yàn)楹霌P(yáng)中國(guó)文化的發(fā)展，能夠解決面臨的師資短缺問(wèn)題，幫助國(guó)家加快對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教師師資隊(duì)伍的建設(shè)。ICLTA不僅可以讓您獲得國(guó)際所認(rèn)可的官方證書(shū)，同樣讓您將來(lái)也能勝任教授外國(guó)人學(xué)中文的工作。官方鄭重承諾：   1.凡在浙江報(bào)考中心參加上課的學(xué)員，我中心會(huì)通過(guò)教學(xué)質(zhì)量保證國(guó)際漢語(yǔ)教師高級(jí)證書(shū)90%的通過(guò)率；   2.如果學(xué)員在次沒(méi)有通過(guò)考試獲得高級(jí)證書(shū)，可以終身免費(fèi)參加上課和考試的機(jī)會(huì)。   3.凡在我中心參加培訓(xùn)的學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和情況，直接免費(fèi)獲得在中語(yǔ)國(guó)際教育旗下中文學(xué)校(快樂(lè)漢語(yǔ)中文學(xué)校)做助教\實(shí)習(xí)\兼職的實(shí)踐教授外國(guó)人學(xué)習(xí)中文教學(xué)機(jī)會(huì)；或派往相關(guān)合作院校進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)師資儲(chǔ)備。   4．優(yōu)秀學(xué)員可推薦參與國(guó)家漢辦赴海外漢語(yǔ)教學(xué)志愿者的選拔。

招生對(duì)象：【課程詳細(xì)介紹】     對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)課主要分為3部分。     一為觀摩優(yōu)秀漢語(yǔ)教師課程視頻，通過(guò)此掌握對(duì)外漢語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯、句法教學(xué)方法與技巧，學(xué)習(xí)根據(jù)老師多年的海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的三大原則進(jìn)行課堂管控及學(xué)員管理，了解海內(nèi)外的對(duì)外漢語(yǔ)發(fā)展環(huán)境，重新認(rèn)識(shí)對(duì)外漢語(yǔ)的價(jià)值，以及學(xué)習(xí)如何針對(duì)中文零基礎(chǔ)學(xué)員開(kāi)展教學(xué)的方法；     二為一對(duì)一實(shí)踐指導(dǎo)課，由資深對(duì)外漢語(yǔ)教師親自手把手指導(dǎo)。指導(dǎo)老師海外對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾教授大學(xué)口語(yǔ)課程，綜合漢語(yǔ)初、中、高級(jí)培訓(xùn)課程，泰國(guó)本土中小學(xué)教師教材培訓(xùn)課程，泰南漢語(yǔ)橋比賽評(píng)委等。擅長(zhǎng)對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐、漢語(yǔ)本體知識(shí)及跨文化交際等科目的教學(xué)，對(duì)東南亞國(guó)家社會(huì)文化及漢語(yǔ)教學(xué)有較深入的調(diào)查和研究，可以根據(jù)不同國(guó)籍、不同漢語(yǔ)程度水平學(xué)生制定學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計(jì)劃。     此外，我們還為優(yōu)秀的教師提供海外漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)會(huì)。【報(bào)名對(duì)象】1、對(duì)外漢語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、各類(lèi)語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生2、對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)愛(ài)好者3、對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)從業(yè)人員4、將要出國(guó)留學(xué)、工作、移民者【收獲】1、提供外國(guó)學(xué)生給你作為教學(xué)實(shí)踐的對(duì)象2、資深對(duì)外漢語(yǔ)教師手把手教你如何高品質(zhì)教學(xué)3、自身對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)運(yùn)營(yíng)帶給你給個(gè)性化的對(duì)外漢語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃與資源對(duì)接4、可推薦帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè)【培訓(xùn)費(fèi)用】     4800元，可分期付款，月付約400元。

招生對(duì)象：【教學(xué)模塊】 內(nèi)容 課時(shí) 授課教師漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)概要 10課時(shí) 田嘉偉漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試模擬練習(xí) 2課時(shí) 田嘉偉教學(xué)組織與課堂管理 4課時(shí) 劉丹教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言測(cè)試及職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展 4課時(shí) 宋曉羽跨文化交際案例分析 8課時(shí) 黃清青第二語(yǔ)言習(xí)得理論 4課時(shí) 劉丹教學(xué)法及應(yīng)試技巧 4課時(shí) 劉丹模擬考試練習(xí)與指導(dǎo) 4課時(shí) 劉丹【課程細(xì)則】一、漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與技能1.符合職業(yè)需要的漢語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)交際能力、提高自身漢語(yǔ)水平的意識(shí)和能力；2.具備漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)、具備基本的漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和漢字的分析能力；3.掌握漢語(yǔ)教學(xué)的基本原則與方法，并能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，能根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)綜合運(yùn)用能力；4.掌握漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法和漢字教學(xué)的基本原則與主要內(nèi)容、方法與技巧，并能根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，同時(shí)具備漢外語(yǔ)言對(duì)比的能力和分析和處理學(xué)習(xí)者偏誤的能力；5.了解漢語(yǔ)技能教學(xué)的課型特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)與基本原則，掌握漢語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)教學(xué)的方法與技巧，并能有效地組織教學(xué)，能根據(jù)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)。二、教學(xué)組織與管理1.了解并適應(yīng)不同國(guó)家和地區(qū)的課堂管理文化、創(chuàng)建有利于漢語(yǔ)教學(xué)的課堂環(huán)境與氛圍采用適當(dāng)?shù)牟呗院图记蓪?shí)施有效的課堂管理；2.了解課外活動(dòng)的形式、特點(diǎn)和作用，掌握組織課外活動(dòng)的基本方法和程序；3.能根據(jù)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)組織課外活動(dòng)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言測(cè)試1.了解并適應(yīng)不同國(guó)家和地區(qū)的課堂管理文化，創(chuàng)建有利于漢語(yǔ)教學(xué)的課堂環(huán)境與氛圍，采用適當(dāng)?shù)牟呗院图记蓪?shí)施有效的課堂管理；2.了解課外活動(dòng)的形式、特點(diǎn)和作用，掌握組織課外活動(dòng)的基本方法和程序并能根據(jù)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)組織課外活動(dòng)；3.了解測(cè)試與評(píng)估的基本知識(shí)和主要方法，能根據(jù)不同教學(xué)目的選用或設(shè)計(jì)合適的測(cè)試與評(píng)估工具，對(duì)測(cè)試與評(píng)估結(jié)果進(jìn)行有效的分析和應(yīng)用。四、職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展1.認(rèn)識(shí)并理解職業(yè)價(jià)值，樹(shù)立并維護(hù)職業(yè)信譽(yù)，遵守法律和職業(yè)道德規(guī)范；2.具有健康的心理和積極的態(tài)度，具有較好的心理承受能力和自我調(diào)適能力，具有合作精神；3.能進(jìn)行教育研究，具有教學(xué)反思能力，了解相關(guān)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與研究成果，參與學(xué)術(shù)交流與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，尋求專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。五、跨文化交際案例分析1.了解中華文化基本知識(shí)、主要特點(diǎn)、核心價(jià)值及當(dāng)代意義，通過(guò)文化產(chǎn)品、文化習(xí)俗說(shuō)明其中蘊(yùn)含的價(jià)值觀念、思維方式、交際規(guī)約、行為方式，將文化闡釋和傳播與語(yǔ)言教學(xué)有機(jī)結(jié)合，掌握相關(guān)中華才藝，并能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐；2.了解中國(guó)的基本國(guó)情，了解當(dāng)代中國(guó)的熱點(diǎn)問(wèn)題，能以適當(dāng)方式客觀、準(zhǔn)確地介紹中國(guó)；3.了解世界主要文化的特點(diǎn)，尊重不同文化，具有多元文化意識(shí)，能自覺(jué)比較中外文化的主要異同，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐；4.了解跨文化交際的基本原則和策略，掌握跨文化交際技巧，能有效解決跨文化交際中遇到的問(wèn)題，能使用任教國(guó)語(yǔ)言或英語(yǔ)進(jìn)行交際和教學(xué)。六、第二語(yǔ)言習(xí)得理論1.了解第二語(yǔ)言習(xí)得的基本概念和主要理論及第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本過(guò)程、主要影響因素；2.熟悉第二語(yǔ)言教學(xué)的一般原則，并具有將其與漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí)和能力，熟悉第二語(yǔ)言教學(xué)的主要方法。【課程表】    授課安排 授課內(nèi)容   上午 9:00-12:00 漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)概要   下午 1:00-4:00 漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)概要   上午 9:00-12:00 漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)概要及考試模擬練習(xí)   下午 1:00-4:00 教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言測(cè)試 職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展   上午 9:00-12:00 第二語(yǔ)言習(xí)得理論   下午 1:00-4:00 教學(xué)組織與課堂管理      上午 9:00-12:00 跨文化交際案例分析   下午 1:00-4:00 跨文化交際案例分析   上午 9:00-12:00 教學(xué)法及應(yīng)試技巧   下午 1:00-4:00 模擬考試練習(xí)與指導(dǎo)

招生對(duì)象：【教學(xué)模塊】中華文化與跨文化交際 8課時(shí)職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展 4課時(shí)教學(xué)組織與管理 8課時(shí)面試考試與應(yīng)試技巧 4課時(shí)模擬考試 8課時(shí)【課程細(xì)則】一、中華文化與跨文化交際1.了解中華文化基本知識(shí)、主要特點(diǎn)、核心價(jià)值及當(dāng)代意義，通過(guò)文化產(chǎn)品、文化習(xí)俗說(shuō)明其中蘊(yùn)含的價(jià)值觀念、思維方式、交際規(guī)約、行為方式，將文化闡釋和傳播與語(yǔ)言教學(xué)有機(jī)結(jié)合，掌握相關(guān)中華才藝，并能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐；2.了解中國(guó)的基本國(guó)情，了解當(dāng)代中國(guó)的熱點(diǎn)問(wèn)題，能以適當(dāng)方式客觀、準(zhǔn)確地介紹中國(guó)；3.了解世界主要文化的特點(diǎn)，尊重不同文化，具有多元文化意識(shí)，能自覺(jué)比較中外文化的主要異同，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐；4.了解跨文化交際的基本原則和策略，掌握跨文化交際技巧，能有效解決跨文化交際中遇到的問(wèn)題，能使用任教國(guó)語(yǔ)言或英語(yǔ)進(jìn)行交際和教學(xué)。二、職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展1.認(rèn)識(shí)并理解職業(yè)價(jià)值，樹(shù)立并維護(hù)職業(yè)信譽(yù)，遵守法律和職業(yè)道德規(guī)范；2.具有健康的心理和積極的態(tài)度，具有較好的心理承受能力和自我調(diào)適能力，具有合作精神；3.能進(jìn)行教育研究，具有教學(xué)反思能力，了解相關(guān)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與研究成果，參與學(xué)術(shù)交流與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，尋求專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。三、教學(xué)組織與管理1.了解并適應(yīng)不同國(guó)家和地區(qū)的課堂管理文化、創(chuàng)建有利于漢語(yǔ)教學(xué)的課堂環(huán)境與氛圍采用適當(dāng)?shù)牟呗院图记蓪?shí)施有效的課堂管理；2.了解課外活動(dòng)的形式、特點(diǎn)和作用，掌握組織課外活動(dòng)的基本方法和程序；3.能根據(jù)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)組織課外活動(dòng)?！菊n程表】授課安排 授課內(nèi)容上午 9:00-12:00 中華文化與跨文化交際下午 1:00-4:00 中華文化與跨文化交際上午 9:00-12:00 教學(xué)組織與課堂管理下午 1:00-4:00 教學(xué)組織與課堂管理上午 9:00-12:00 職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)發(fā)展下午 1:00-4:00 面試考試應(yīng)試技巧上午 9:00-12:00 模擬考試下午 1:00-4:00 模擬考試