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招生對(duì)象:Web前端乃新晉的就業(yè)明星! 4個(gè)月讓你薪酬翻倍,值得!【學(xué)員就業(yè)】 畢業(yè)后可以從事WEB前端工程師、WEB架構(gòu)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、php程序員等工作,或轉(zhuǎn)管理崗位和自己創(chuàng)業(yè)?!菊n程概述】 Web前端開發(fā)工程師,主要職責(zé)是利用(X)HTML/CSS/JavaScript/Flash等各種Web技術(shù)進(jìn)行客戶端產(chǎn)品的開發(fā)。完成客戶端程序(也就是瀏覽器端)的開發(fā),開發(fā)JavaScript以及Flash模塊,同時(shí)結(jié)合后臺(tái)開發(fā)技術(shù)模擬整體效果,進(jìn)行豐富互聯(lián)網(wǎng)的Web開發(fā),致力于通過技術(shù)改善用戶體驗(yàn)?!窘虒W(xué)對(duì)象】 1、大學(xué)本科畢業(yè)生和在校生。 2、大專、中專畢業(yè)生和在校生。 3、初、高中畢業(yè)生。 4、機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)想要從事IT業(yè)相關(guān)工作的人員?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 使學(xué)員上崗即上手?!窘虒W(xué)及學(xué)校特色】 1.多元化上課模式,滿足不同學(xué)員需求; 2.真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué); 3.教師面對(duì)面教導(dǎo),小班培訓(xùn); 4.以動(dòng)手實(shí)踐為主,多案例、多操作,教師全程陪同,學(xué)會(huì)為止; 5.隨到隨學(xué),一周免費(fèi)試聽,滿意才交費(fèi); 6.有脫產(chǎn)班、周末班,時(shí)間自由選擇,按學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間來上課; 7.根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、接受能力,因材施教,可根據(jù)學(xué)生需求增加課程內(nèi)容; 8.全職老師教學(xué),缺課可進(jìn)行疑問解答或轉(zhuǎn)期學(xué)習(xí); 9.教師均具有多年教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn); 10.IT研發(fā)團(tuán)隊(duì)作為技術(shù)支持,及時(shí)更新知識(shí)體系,實(shí)打?qū)嵾M(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo); 11.多渠道就業(yè)服務(wù)推薦; 12.校址位于廣州市地鐵九號(hào)線花都汽車城站附近,交通非常便利,吃住十分實(shí)惠。

招生對(duì)象:未來10年就業(yè)前景巨大——Java 掌握程序員熱門語言,大數(shù)據(jù)時(shí)代就業(yè)薪資高【學(xué)員就業(yè)】 可以從事JSP網(wǎng)站開發(fā)、Java編程、Java游戲開發(fā)、Java桌面程序設(shè)計(jì),以及其他與Java語言編程相關(guān)的工作??蛇M(jìn)入各類行業(yè)、各大企業(yè)從事軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)工作。 管理之路:成為Team Leader、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)等。 技術(shù)之路:工程師、高級(jí)工程師、架構(gòu)師、技術(shù)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、CTO等?!菊n程概述】 Java 是幾乎所有類型的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的基礎(chǔ),也是開發(fā)和提供嵌入式和移動(dòng)應(yīng)用程序、游戲、基于 Web 的內(nèi)容和企業(yè)軟件的全球標(biāo)準(zhǔn)。Java 在全球各地有超過 900 萬的開發(fā)人員,使您能夠高效地開發(fā)、部署和使用精彩的應(yīng)用程序和服務(wù)。 Java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言,不僅吸收了C++語言的各種優(yōu)點(diǎn),還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此Java語言具有功能強(qiáng)大和簡單易用兩個(gè)特征。Java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表,極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?,允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程。 Java具有簡單性、面向?qū)ο?、分布式、健壯性、安全性、平臺(tái)獨(dú)立與可移植性、多線程、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。Java可以編寫桌面應(yīng)用程序、Web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等?!窘虒W(xué)對(duì)象】 1、大學(xué)本科畢業(yè)生和在校生。 2、大專、中專畢業(yè)生和在校生。 3、初、高中畢業(yè)生。 4、機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)想要從事IT業(yè)相關(guān)工作的人員?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 使學(xué)員上崗即上手。【教學(xué)及學(xué)校特色】 1.多元化上課模式,滿足不同學(xué)員需求; 2.真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué); 3.教師面對(duì)面教導(dǎo),小班培訓(xùn); 4.以動(dòng)手實(shí)踐為主,多案例、多操作,教師全程陪同,學(xué)會(huì)為止; 5.隨到隨學(xué),一周免費(fèi)試聽,滿意才交費(fèi); 6.有脫產(chǎn)班、周末班,時(shí)間自由選擇,按學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間來上課; 7.根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、接受能力,因材施教,可根據(jù)學(xué)生需求增加課程內(nèi)容; 8.全職老師教學(xué),缺課可進(jìn)行疑問解答或轉(zhuǎn)期學(xué)習(xí); 9.教師均具有多年教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn); 10.IT研發(fā)團(tuán)隊(duì)作為技術(shù)支持,及時(shí)更新知識(shí)體系,實(shí)打?qū)嵾M(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo); 11.多渠道就業(yè)服務(wù)推薦; 12.校址位于廣州市地鐵九號(hào)線花都汽車城站附近,交通非常便利,吃住十分實(shí)惠?!菊n程介紹】

招生對(duì)象:UI交互設(shè)計(jì)是如今和未來都緊俏的崗位! 臨溪羨魚,不如趕緊學(xué)習(xí)!【學(xué)員就業(yè)】 學(xué)員畢業(yè)后可以從事:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、APP設(shè)計(jì)、移動(dòng)UI設(shè)計(jì)、智能穿戴設(shè)備UI設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工以及廣告公司、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求等相關(guān)設(shè)計(jì)工作?!菊n程概述】 UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。泛指用戶的操作界面,包含移動(dòng)APP,網(wǎng)頁,智能穿戴設(shè)備等。UI設(shè)計(jì)主要指界面的樣式,美觀程度。而使用上,對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)則是同樣重要的另一個(gè)門道。UI可以讓軟件變得有個(gè)性有品味,還要讓軟件的操作變得舒適、簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)?!窘虒W(xué)對(duì)象】 1、大學(xué)本科畢業(yè)生和在校生。 2、大專、中專畢業(yè)生和在校生。 3、初、高中畢業(yè)生。 4、機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)想要從事IT業(yè)相關(guān)工作的人員?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 使學(xué)員上崗即上手?!窘虒W(xué)及學(xué)校特色】 1.多元化上課模式,滿足不同學(xué)員需求; 2.真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué); 3.教師面對(duì)面教導(dǎo),小班培訓(xùn); 4.以動(dòng)手實(shí)踐為主,多案例、多操作,教師全程陪同,學(xué)會(huì)為止; 5.隨到隨學(xué),一周免費(fèi)試聽,滿意才交費(fèi); 6.有脫產(chǎn)班、周末班,時(shí)間自由選擇,按學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間來上課; 7.根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、接受能力,因材施教,可根據(jù)學(xué)生需求增加課程內(nèi)容; 8.全職老師教學(xué),缺課可進(jìn)行疑問解答或轉(zhuǎn)期學(xué)習(xí); 9.教師均具有多年教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn); 10.IT研發(fā)團(tuán)隊(duì)作為技術(shù)支持,及時(shí)更新知識(shí)體系,實(shí)打?qū)嵾M(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo); 11.多渠道就業(yè)服務(wù)推薦; 12.校址位于廣州市地鐵九號(hào)線花都汽車城站附近,交通非常便利,吃住十分實(shí)惠。

廣州寶比萬像培訓(xùn)學(xué)校 寶比萬像簡介 廣州市寶比萬像信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是一所專門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)教育的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)人力資源和社會(huì)保障局審批,按國家培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)成立的國家認(rèn)證計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。 我們始終堅(jiān)持以技能培訓(xùn)為主,結(jié)合理論教學(xué)和企業(yè)實(shí)訓(xùn),職素教育貫穿始終,確保培養(yǎng)出企業(yè)急需的好用、實(shí)用、能用的高素質(zhì)IT人才。 學(xué)校擁有強(qiáng)大而專業(yè)的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì),學(xué)術(shù)講師團(tuán)隊(duì)、教務(wù)團(tuán)隊(duì)和就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員提供完善的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一站式服務(wù)。 學(xué)[詳情]
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梁老師 教師團(tuán)隊(duì)
(1)2004年獲得廣州市政府采購系統(tǒng)獲得科技成果獎(jiǎng) 2004年下半年參與廣州市大學(xué)城全城監(jiān)控系統(tǒng)(sas)開發(fā),sas采用西門子wincc平臺(tái)開發(fā),整體項(xiàng)目金額總額超過1.8億,被評(píng)為中國百年經(jīng)典智能建筑項(xiàng)目。 (2)2005年下半年sas應(yīng)用于南京奧林匹克體育館,實(shí)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)集成了4000多個(gè)終端,破了當(dāng)時(shí)的世界記錄,在當(dāng)年評(píng)為全國十大科技成就獎(jiǎng)。 (3)2007年與中山大學(xué)、香港大學(xué)及加拿大一個(gè)公司合作做的研究項(xiàng)目,于2007年9月份以個(gè)人名義邀請(qǐng)到香港參加innovation 2007 pro(香港創(chuàng)新科技節(jié):回歸十周年科技成果展,香港和中國大陸各派出有代表意義的25個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場展出,我們的研究在香港方面排23)。 (4)2009~2012年期間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)2年多期間開發(fā)了立白集團(tuán)(立白網(wǎng)上訂單,物流管理,OEM管理,高姿化妝品訂單管理,績效考核系統(tǒng),商務(wù)智能報(bào)表等)26個(gè)重要運(yùn)營系統(tǒng)。 (5)2009~今 擔(dān)任金蝶開發(fā)顧問參與多個(gè)項(xiàng)目實(shí)施與開發(fā)。 (6)2013年~2014年帶領(lǐng)開發(fā)與實(shí)施團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)肇慶供銷菜籃子的軟硬一體整體方案設(shè)計(jì)與開發(fā)。
徐老師 教師團(tuán)隊(duì)
從事互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理工作多年。資源是少的,時(shí)間是不夠的,需求是變化的,客戶是不成熟的,任務(wù)是要按時(shí)完成的。徐老師授課感情充沛,富有激情,思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活, 善于激勵(lì)學(xué)員,將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式展現(xiàn),容易激發(fā)學(xué)員的思維引起學(xué)生們的共鳴。
陳老師 教師團(tuán)隊(duì)
七年企業(yè)級(jí)軟件開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通C#、Java 、SQLServer、Oracle、MySQL、JSP、Servlet等編程語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。深入研究流行框架 Struts、Spring、Hibernate,曾參與開發(fā)農(nóng)商互聯(lián)大數(shù)據(jù)平臺(tái)、貴州土特產(chǎn)商城等多個(gè)大型項(xiàng)目。
陸老師 教師團(tuán)隊(duì)
從事設(shè)計(jì)工作多年,有豐富的UI設(shè)計(jì)制作經(jīng)驗(yàn),熟悉各類項(xiàng)目的制作方法及其流程,能夠把握項(xiàng)目的美術(shù)風(fēng)格, 擅長視覺設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方向。擅長分析項(xiàng)目需求,從需求中出發(fā)做設(shè)計(jì)。
胡老師 教師團(tuán)隊(duì)
7年軟件測試從業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾工作于Expedia中國離岸研發(fā)、會(huì)過電商等機(jī)構(gòu),主持多個(gè)大型項(xiàng)目,涉及大數(shù)據(jù)、報(bào)表、電商前后端、ETL等行業(yè),在軟件測試流程以及設(shè)計(jì)優(yōu)化、環(huán)境搭建、web前后端、App(Android、IOS)、大數(shù)據(jù)、性能自動(dòng)化等有豐富的測試經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 秉持著"授之以魚,不如授之以漁 "的教學(xué)理念,課耐心細(xì)致,思路清晰,能化難為簡,善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合,專注于引導(dǎo)學(xué)生思路,通過通俗易懂的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生掌握全棧測試工程師的能力。
吳老師 教師團(tuán)隊(duì)
具備多年的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通php等多種語言的框架技術(shù)。在html5界面風(fēng)格方面有著深入的研究。注重與學(xué)生的互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,擅于與學(xué)生進(jìn)行靈魂的交流,通過理順邏輯、實(shí)際,可循序漸進(jìn)的提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力,起到四兩撥千斤的效果。其嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、推陳出新的教學(xué)思路、認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)工作成功獲得學(xué)員追捧。
徐老師 教師團(tuán)隊(duì)
曾任職于聚成管理培訓(xùn)集團(tuán)和卓越教育集團(tuán)。具有6年學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)政策、師資團(tuán)隊(duì)管理、學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)等。課堂上重視實(shí)操、案例豐富、可操作性強(qiáng),貼近真實(shí)應(yīng)用。講課深入淺出,通俗易懂,能結(jié)合鮮活事例增強(qiáng)學(xué)員注意力和聽課興趣。
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