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招生對象: 京翰個性化教育通過對學生的學習現(xiàn)狀進行全面綜合研究、分析、測試和診斷,進而根據學生的潛質特征和自我能力,為其量身定制教學目標、教育計劃、輔導方案和執(zhí)行管 理系統(tǒng)。 好老師 在京翰 自成立以來,京翰教育一直注重教師團隊建設。 優(yōu)質高水平的教師隊伍是京翰教育的突出優(yōu)勢與核心競爭力。 京翰教育與北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院合作,以校企合作形式共同建立了“個性化教師”培訓基地,采用標準化的流程,通過資格審核、師資培訓、認證、考核評價、激勵體系五個步驟打造京翰教師,這就是京翰教育教師培養(yǎng)公式。 京翰教育認為,個性化教育的好老師不僅是靠名氣,更是靠教學實力。 京翰好老師的 8 大標準 個性化教育的好老師是教師、教練和導師這三個角色的集中體現(xiàn)。 好老師的教學實力體現(xiàn)在其所教授學生的學習知識、學習能力、情感態(tài)度和價值觀四方面有所進步。 因為他首先是知識傳授的教師,其次是學習能力提升的教練,同時還應該成為孩子人生成長的導師。 京翰教育倡導“N對一”的教學模式,全員配備教師、輔以高效管理,使該模式的先進之處得以充分發(fā)揮。不論您的孩子處于什么年級、成績如何,我們都能為您的孩子提供量身定做的優(yōu)質服務,充分彌補課堂教育的不足。 京翰教育以“關心孩子學習成長的每一個細節(jié)”為理念,用心做教育,專注育人才,不斷提升教學品質,未來將以更加多元化與開放的態(tài)度在中國教育之路上奮勇爭先,不斷前行。
廣州京翰教育 京翰教育簡介 京翰1對1教育(簡稱京翰教育)于2000年創(chuàng)辦,自成立起,一直專業(yè)致力于中、小學生的課外輔導和學習能力的培養(yǎng),眾多一線教師/教育專家和教育研究院加盟,教育實力雄厚。京翰一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展,求實與創(chuàng)新的精神,憑借著優(yōu)秀的師資隊伍,專業(yè)的服務團隊,先進的教育環(huán)境和完善的教育平臺,為學生提供個性化的、全方位的教育服務,并堅持"誠信為本,求真務實,精益求精"的教學理念,積極打造中國家庭教育品牌。現(xiàn)應各地機構及家長們的強烈邀請,現(xiàn)已陸續(xù)在 北[詳情]
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