招生對象：直擊項目核心標(biāo)準(zhǔn)，揭秘行業(yè)頂端技法，藝術(shù)與職業(yè)融合碰撞；強調(diào)規(guī)范與創(chuàng)新，人體、動態(tài)、畫面、美宣全面覆蓋前端的主流風(fēng)格與扎實的學(xué)院派基礎(chǔ)游戲設(shè)計主流風(fēng)格一網(wǎng)打盡堅實規(guī)范的學(xué)院派基礎(chǔ)，全面夯實原畫設(shè)計概念掌握畫面表現(xiàn)的原理法則： 設(shè)計案例講解，展現(xiàn)真實高質(zhì)感人體結(jié)構(gòu)與動態(tài)表現(xiàn)： 掌握軟件操作，理解體型設(shè)計美術(shù)宣傳畫繪制提升： 全流程設(shè)計教學(xué)，高效輸出爆紅美宣全面涵蓋主流游戲設(shè)計： 高針性囊括核心標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計趨勢上市公司實訓(xùn)項目 爆紅項目模擬測試云圖學(xué)院擁有多、全面、系統(tǒng)的課程體系和就業(yè)體系，課程設(shè)置涵蓋行業(yè)內(nèi)重要崗位及流程，是目前國內(nèi)少有一家可以讓學(xué)員由培訓(xùn)到實習(xí)在到企業(yè)， 完全模擬真實公司環(huán)境進(jìn)行實訓(xùn)，按照公司的品質(zhì)要求、崗位要求、溝通要求、時間要求、流程管控等讓學(xué)員完成虛擬項目，所有遇到的問題都通過團(tuán)隊和優(yōu)秀 的師資來共同解決問題。 這樣不僅讓學(xué)員在實踐中提高了技能，還能把想法變成現(xiàn)實，在短短的時間內(nèi)就完成產(chǎn)品級游戲作品，達(dá)到上市標(biāo)準(zhǔn)。

招生對象：提供與游戲、影視行業(yè)對接新的項目流程進(jìn)行多方位學(xué)習(xí)。多重把握行業(yè)核心職能，全面掌握PBR次世代全流程高模、渲染、毛發(fā)、貼圖、360度全方位學(xué)習(xí)四大學(xué)習(xí)優(yōu)勢：實訓(xùn)基地保障人才輸送： 依托企業(yè)架構(gòu)資源，為學(xué)員提供有力的就業(yè)保障，向云圖動漫推送優(yōu)秀學(xué)員，從本質(zhì)做到學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)化，大程度地保證人才培養(yǎng)成功率。合理的課時安排： 課程將在科學(xué)合理的課程安排下執(zhí)行，受益于十年來在視頻教程領(lǐng)域的經(jīng)驗積累，合理有效地利用教學(xué)時間，精確安排學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程。多軟件效率化協(xié)同： 為學(xué)員提供行業(yè)內(nèi)前端的制作軟件和流程教學(xué)，務(wù)求掌握效率高、質(zhì)量優(yōu)的操作標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同工作，以杜絕工作流程中的技術(shù)性返工和損耗。專業(yè)的課程內(nèi)容： 精良的教學(xué)內(nèi)容將以實際的項目需求為導(dǎo)向，無論是任何水平階段的學(xué)員都可以在這套體系中獲得有效的技能提高。PBR游戲、電影渲染制作全流程：覆蓋全行業(yè)必用軟件教學(xué)，學(xué)后馬上上崗PBR全流程講解與學(xué)習(xí)：主流技術(shù)專業(yè)教授，科學(xué)有效提升就業(yè)硬實力、影視級別貼圖制作流程、游戲開發(fā)規(guī)劃合理優(yōu)化、渲染級別高品質(zhì)體現(xiàn)高精度頭像人體基礎(chǔ)：掌握ZBrush數(shù)字高精度雕刻使用技巧； 入學(xué)即獲企業(yè)免試資格，直面精英職場； 著重角色模型制作、細(xì)節(jié)雕刻與高精度模型表現(xiàn)、虛擬生物創(chuàng)造影視毛發(fā)全流程剖析：基于影視級別毛發(fā)渲染與制作流程，實現(xiàn)多種毛發(fā)的技術(shù)轉(zhuǎn)化模型和貼圖ZBrush數(shù)字高精度雕刻課程：深度掌握ZBrush中的雕刻技術(shù)延伸，布料，武器，紋理等高精度模型表現(xiàn)技法Mari影視渲染流程深度學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)影視流程中角色布線制作技巧，角色模型制作、細(xì)節(jié)雕刻與貼圖及流程制作 完成產(chǎn)品級影視作品上市公司實訓(xùn)項目 爆紅項目模擬測試圖學(xué)院擁有多、全面、系統(tǒng)的課程體系和就業(yè)體系，課程設(shè)置涵蓋行業(yè)內(nèi)重要崗位及流程，是目前國內(nèi)少有的一家可以讓學(xué)員由培訓(xùn)到實習(xí)在到企業(yè)， 完全模擬真實公司環(huán)境進(jìn)行實訓(xùn)，按照公司的品質(zhì)要求、崗位要求、溝通要求、時間要求、流程管控等讓學(xué)員完成虛擬項目，所有遇到的問題都通過團(tuán)隊和優(yōu)秀 的師資來共同解決問題。 這樣不僅讓學(xué)員在實踐中提高了技能，還能把想法變成現(xiàn)實，在短短的時間內(nèi)就完成產(chǎn)品級游戲作品，達(dá)到上市標(biāo)準(zhǔn)。