招生對(duì)象：上課時(shí)間：周五夜晚19:00-20:30學(xué)費(fèi)：1020元/12次課上課時(shí)間：周五夜晚19:00-20:30學(xué)費(fèi)：1020元/12次課跆拳道動(dòng)作簡(jiǎn)練、直接、易學(xué)、實(shí)用，以強(qiáng)勁瀟灑的腿法搏擊功夫和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神稱雄世界武壇，迄今已有180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展跆拳道運(yùn)動(dòng)，跆拳道動(dòng)作簡(jiǎn)練、直接、易學(xué)、實(shí)用，以強(qiáng)勁瀟灑的腿法搏擊功夫和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神稱雄世界武壇，迄今已有180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展跆拳道運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，日常訓(xùn)練中的禮儀，又提高了精神文明，從而教人懂得相互尊重，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，從而做對(duì)社會(huì)有用的人。

招生對(duì)象：（意大利語：pianoforte），是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出。成功的音樂作品是作曲家最初的思想動(dòng)機(jī)推動(dòng)靈感創(chuàng)作，使其作品富有深刻的思想內(nèi)涵，具有想象力、表現(xiàn)力。通過演奏家十分嫻熟的演奏技巧將好的音樂作品傳達(dá)給觀眾，其中音樂表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)由情感來支配，應(yīng)當(dāng)是感性與理性的結(jié)合。一味地炫耀技巧是沒有靈魂的音樂，因此兩者有機(jī)地相容相依才能得到理想的音響效果。因此彈奏鋼琴也需要高超的技巧。主要學(xué)習(xí)以下知識(shí)：音階/琶音/八度/輪指/和弦/大跳/手指獨(dú)立練習(xí)/三六度和弦練習(xí)學(xué)費(fèi)： 1800元/12次啟蒙課課時(shí)：45分鐘/次

招生對(duì)象：（意大利語：Chitarra），又譯為結(jié)他或六弦琴。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領(lǐng)域里，吉他常以獨(dú)奏或二重奏的型式演出；當(dāng)然，在室內(nèi)樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當(dāng)程度的陪襯角色。古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。主要學(xué)習(xí)以下知識(shí)：滑音(Slide)/搥弦(Hammer-On)/勾弦(Pull-Off)/點(diǎn)弦(Tapping)/推弦(Bending)/揉弦/掃撥(Sweep Picking）/打弦(Slap）多用于低音吉他（Bass）/琵音/顫音/泛音/顫指（輪指）/打板/制音/切音/搖把顫音/拍泛/悶音學(xué)費(fèi)： 1560元/12次啟蒙課課時(shí)：45分鐘/次

招生對(duì)象：Ukulele即夏威夷小吉他，在港臺(tái)等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。與吉他的區(qū)別：尤克里里只有四根弦，吉他有六根。與吉他相同之處：都屬于撥弦樂器，定音方式相同（四弦三弦二弦一弦的空弦音都間隔為四度、三度、四度）。學(xué)費(fèi)： 1200元/12次啟蒙課課時(shí)：45分鐘/次

招生對(duì)象：是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種打擊樂器，它通常由一個(gè)腳踏的低音大鼓（Bass Drum，又稱“底鼓”）、一個(gè)軍鼓、二個(gè)或以上嗵嗵鼓（Tom-Tom Drum）、一個(gè)或兩個(gè)吊镲（Crash Cymbal）、一個(gè)節(jié)奏镲（Ride Cymbal）和一個(gè)帶踏板的踩镲（Hi-Hat）等部分組成。當(dāng)然有時(shí)因演奏需要會(huì)增設(shè)一些如牛鈴、木魚、沙槌、三角鐵、音樹，不管增設(shè)多少器件，都是由一人演奏。鼓手用鼓槌擊打各部件使其發(fā)聲。爵士樂中常用的鼓槌有木制的鼓棒，由鋼絲制成的鼓刷，由一捆細(xì)木條捆成的束棒等。主要學(xué)習(xí)以下知識(shí)：小鼓擊奏法/低音大鼓踏奏法/踩镲踏奏法/嗵鼓擊奏法/持棒方法/滾奏/多跳滾奏學(xué)費(fèi)： 1800元/12次啟蒙課課時(shí)：45分鐘/次

招生對(duì)象：（Chinese zither）又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。傳統(tǒng)的常用演奏手法采用右手大、食、中、無名四指撥弦，演奏出旋律、掌握節(jié)奏，左手演奏法還有在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以調(diào)整音高，完善旋律。主要學(xué)習(xí)以下知識(shí)：右手有勾、托、劈、挑、抹、剔、打、搖、撮等；左手有按、滑、揉、顫等。學(xué)費(fèi)： 1560元/12次啟蒙課課時(shí)：45分鐘/次

招生對(duì)象：指的是來自西非的Djembe（金貝鼓，堅(jiān)貝鼓），是西非曼丁文化的代表性樂器。傳統(tǒng)上，Djembe是徒手演奏，主要有低、中、高三個(gè)音，而且需要和Dunun（墩墩鼓）配合，演奏與特定生活場(chǎng)景相關(guān)的鼓曲，來給舞者和歌手伴奏。主要學(xué)習(xí)以下知識(shí)：鼓的演奏方式有獨(dú)奏、重奏和合奏。獨(dú)奏和重奏鼓的節(jié)奏復(fù)雜多變，抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力。學(xué)費(fèi)：1200元/12次啟蒙課課時(shí)：45分鐘/次古時(shí)君子六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的樂：音樂。隨著音樂文化在歷史的長(zhǎng)河中的發(fā)展，形成了現(xiàn)今時(shí)代中產(chǎn)生了音樂文化的傳承，我們以音樂培養(yǎng)人，塑造人作為目的，以音樂審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的合作意識(shí)及人文素養(yǎng)為目標(biāo)，為學(xué)生終生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、創(chuàng)造音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。