招生對象:
招生對象:麥朵美院《小小鑒賞家》沿襲美國K12藝術(shù)視覺體系,課程以大師作品、藝術(shù)要素為規(guī)劃主軸,內(nèi)容涵蓋世界名畫、建筑、版畫、雕塑、陶藝、設(shè)計等。它不僅有豐富的藝術(shù)精品、名作欣賞問答,還鼓勵學(xué)生在生活中探尋藝術(shù)靈感,在傳授藝術(shù)知識的同時,培養(yǎng)藝術(shù)感悟能力,賦予孩子欣賞美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛!1世界名作藝術(shù)之旅大師作品帶孩子認(rèn)識100多位藝術(shù)家從達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》到克洛德·莫奈的《池塘·睡蓮》為孩子開啟藝術(shù)之旅2藝術(shù)賞析藝術(shù)詞匯解析,藝術(shù)解答、藝術(shù)史,通過藝術(shù)游戲、有趣的小故事,觀察和對比同類藝術(shù)作品。結(jié)合歷史、文化、音樂等,了解更多的藝術(shù)作品背后的故事和創(chuàng)作歷程,提升美學(xué)感知能力在梵·高的作品《臥室》中,它的筆觸是如何達(dá)到統(tǒng)一的美感的?在馬克爾的作品《黃?!分惺褂玫纳屎托螤钍欠窈退闹黝}協(xié)調(diào)?在修拉的作品《大碗島的星期天下午》中的人物形象,每個人都是變化的,大藝術(shù)家是如何做到變化中統(tǒng)一的?3藝術(shù)美學(xué)培養(yǎng)孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛從多元文化中體會藝術(shù)元素和設(shè)計原則
招生對象:課程亮點教授級藝術(shù)團(tuán)隊深度研發(fā),跨學(xué)科教育理念全新STEAM學(xué)習(xí)模式科學(xué)高效,涂鴉、速寫、繪畫點燃孩子想象力50+內(nèi)容主題設(shè)計,繽紛的色彩、炫酷的技術(shù),豐富的創(chuàng)意實驗讓孩子愛上藝術(shù)1靈感色彩:水彩、丙烯顏料的混合;干凈明亮的丙烯顏料2“潮”印章圖案,重復(fù)與節(jié)奏;體驗蠟染技術(shù)3令人驚嘆的水彩煙花畫;復(fù)制-設(shè)計專屬昆蟲版畫4藝術(shù)蒙太奇-夢幻城市空間5消失的畫:色彩加減法則;美妙的混色-水溶性媒材6神奇的滴水技法,快來試試吧;……創(chuàng)想 · 發(fā)散思維實驗室1小導(dǎo)演:以水彩圖創(chuàng)作角色;變變變-丙烯拼貼2神奇的藥水畫;如果我有翅膀-裝飾畫;微型油畫3用泡泡印畫氣球;畫上涂鴉4水上作畫:大理石紋濕拓星空彩繪5筆觸練習(xí)-畫花6神奇的寵物畫像…創(chuàng)想 · Hello色彩實驗室1漸變海洋;高對比抽象畫2協(xié)作-數(shù)字填色畫,抽象迷你畫作品集3色彩魔法盒;九個紫色的圓4用白色開拓你的調(diào)色板5橡皮鉛筆擦點畫;協(xié)作繪畫6從照片中找靈感…創(chuàng)想 · 探索實驗室1現(xiàn)實主義繪畫-無數(shù)混合媒材2連續(xù)圖案-使用滾筒;改變照片3紙巾傳遞畫-月亮周圍的飛蛾;粉色繪畫4咖啡恐龍-用咖啡繪制褐色作品;紙巾透明拼貼5膠水蠟染織物畫;使用滾筒6創(chuàng)意風(fēng)暴:拼貼+摩擦…創(chuàng)想 · 自我表達(dá)實驗室1跟著顏色走-15分鐘自由繪畫2個性的肖像畫;簽名畫;手指畫的魅力3大型畫-在大的背景上繪畫;藝術(shù)日志4好玩的拖動-刮刮畫5木板上的手寫字體;6節(jié)日賀卡…
招生對象:
招生對象:中國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著無數(shù)的美和感動,唐詩宋詞、24節(jié)氣、琴棋書畫、東方水墨、敦煌藝術(shù),中華文明傳承千年時至今日仍煥發(fā)著勃勃生機(jī)!麥朵美院秉承“植根傳統(tǒng)”的初心融合國際Liberal Arts跨學(xué)科教育理念,努力將傳統(tǒng)東方藝術(shù)美學(xué)帶給孩子們!中科院博士媽媽推薦這里,蘊(yùn)藏著璨若星河的古典文化藝術(shù)氣息;這里,充滿史詩般的浪漫情懷。麥朵美院“東方美學(xué)創(chuàng)想藝術(shù)課”由國際化教研團(tuán)隊研發(fā),中科院、中國美院博士媽媽聯(lián)名推薦。讓我們以藝術(shù)之名肆意徜徉在藝術(shù)美中,貪婪的享受創(chuàng)作和想象的樂趣更靠近大師們的藝術(shù)靈魂國際化教研團(tuán)隊由英國謝菲爾德大學(xué),多莫斯設(shè)計學(xué)院,中國美院,清華美院,北京師大等一線美術(shù)學(xué),教育心理學(xué)組成的專家導(dǎo)師參與藝術(shù)教育課程設(shè)計研發(fā)。同時麥朵美院是中國關(guān)愛青少年下一代工作委員會、美術(shù)家協(xié)會、中國詩唱藝術(shù)戰(zhàn)略合作伙伴亮點二:在古詩詞中漫游在古詩詞中漫游“不學(xué)詩,無以言”,詩詞在漢字文化圈中是代表特色,兒童的繪畫風(fēng)格同詩歌是極其接近的,麥朵美院以孩子們耳熟能詳?shù)脑娫~作品作為規(guī)劃主軸,融合創(chuàng)作、美學(xué)感知、藝術(shù)素養(yǎng)多模塊進(jìn)行啟發(fā)創(chuàng)想授課。孩子們徜徉于詩歌的海洋中汲取靈感,了解趣味詩詞故事,進(jìn)而在老師的引導(dǎo)下完成藝術(shù)創(chuàng)作。特別的二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),彰顯了古人的智慧。麥朵美院的導(dǎo)師們帶領(lǐng)孩子們運用五感去認(rèn)識了解二十四節(jié)氣及農(nóng)耕文化,體會藝術(shù)、人與自然間的聯(lián)絡(luò)與感動,進(jìn)而創(chuàng)作藝術(shù)作品,寓教于樂而又生動有趣!東方水墨之美中國畫是我國傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一,在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系,中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,體現(xiàn)了古人對自然、社會、哲學(xué)等方面的認(rèn)知。帶著孩子走進(jìn)東方水墨,培養(yǎng)孩子一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提升其藝術(shù)審美及藝術(shù)素養(yǎng)。我們將在這里與孩子進(jìn)行歷史的對話,藝術(shù)靈感的碰撞。傳統(tǒng)創(chuàng)意工坊中國文化里的手作之旅系列課程是將中國傳統(tǒng)文化融進(jìn)工坊手作的主題式工坊統(tǒng)整課程,形為工坊手作,骨為中國傳統(tǒng)文化。課程涵蓋人文美學(xué)六大領(lǐng)域。在手作與勞動過程中,孩子們的人文美學(xué)、人文素質(zhì)得以養(yǎng)成,且從小埋下中國文化的種子。
廣州麥朵美院在線少兒美術(shù) 麥朵美院簡介 麥朵美院專注4-12歲在線少兒美術(shù),她以Liberal Arts跨學(xué)科教學(xué)理念,沿襲美國K12藝術(shù)視覺體系,將美術(shù)、詩詞、人文、音樂等多元化知識同藝術(shù)美學(xué)有機(jī)融合,讓孩子在探索學(xué)習(xí)中藝術(shù)素質(zhì)及能力得以養(yǎng)成,她是非常稀缺的融合性藝術(shù)教育,趣味性和參與度都非常高!麥朵美院的奇特之處,是鼓勵孩子們體會、觀察、感知、想象,進(jìn)而獨立創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品,這有效提升了孩子認(rèn)知世界的能力! “植根傳統(tǒng),崇美尚德[詳情]
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李老師 教師團(tuán)隊
畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院; 教齡8年;擅長:素描、水粉、重彩、繪本創(chuàng)作;教學(xué)科目:創(chuàng)意美術(shù)、創(chuàng)意素描、創(chuàng)意彩鉛、水粉、水彩;2017年素描石膏作品《大衛(wèi)》、《維納斯全身像》被選入天津美術(shù)館展出并被收藏;2018年創(chuàng)作的兒童繪本作品《7只小老鼠》網(wǎng)絡(luò)播放次數(shù)高達(dá)180萬次;多次獲得青少兒美術(shù)比賽指導(dǎo)獎項;
張老師 教師團(tuán)隊
麥朵美院教學(xué)部主任、麥朵美院特級講師。畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院 后在意大利留學(xué)教齡12年“兒童藝術(shù)創(chuàng)造的主要特征是情感表達(dá),其情感的源泉來自于生活的體驗和感受,所借助的形式,諸如視覺藝術(shù)中的形象、輪廓、節(jié)奏、色彩、運動、色調(diào)、線條燈,這些要素的運用,也源自于孩子生活中對美的直覺,這正是兒童美術(shù)創(chuàng)造具有原創(chuàng)的基礎(chǔ)”!
郭老師 教師團(tuán)隊
“兒童繪畫的可貴之處就在于他們作品的純凈、自然、充滿個性特征,因此,兒童鎖創(chuàng)作的繪畫形式并非僅僅對于傳統(tǒng)繪畫的模仿。兒童美術(shù)蘊(yùn)藏著人性色彩的!每個孩子都有與生俱來的的創(chuàng)造力,尊重孩子自由想象的教育理念,是使每個孩子養(yǎng)成獨立完美人格的必由之路!”
刀刀老師 教師團(tuán)隊
刀刀老師畢業(yè)于南開大學(xué)東方藝術(shù)系,從事一線教學(xué)工作四年,擅長工筆、重彩、彩鉛、素描、水粉水彩創(chuàng)作。個人作品多次在全國美術(shù)比賽中斬獲獎項,《普度》、《朝拜》、《十八羅漢》等作品被收錄在天津美術(shù)館。個人以輕松幽默的教學(xué)風(fēng)格,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)知的教學(xué)作風(fēng),收到廣大學(xué)員的一致好評。
靜靜老師 教師團(tuán)隊
“藝術(shù)幫助兒童發(fā)展認(rèn)知、社交和運動。借助與兒童發(fā)展相適應(yīng)的藝術(shù)課程和專業(yè)的引導(dǎo)可以給孩子的一生帶來意想不到的收獲。藝術(shù)是陪伴孩子一生的好伙伴”!
子航老師 教師團(tuán)隊
麥朵美院講師畢業(yè)于天津美院4年少兒美術(shù)一線教學(xué)經(jīng)驗榮獲22屆中小學(xué)書畫大賽指導(dǎo)一等獎
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