招生對(duì)象：一、課程介紹 1、AIP國際藝術(shù)高中課程簡介 AIP國際藝術(shù)高中課程，是國內(nèi)提供國際化藝術(shù)教育體系的知名品牌“AIP國際藝術(shù)計(jì)劃”旗下的課程之一，“AIP國際藝術(shù)計(jì)劃”隸屬于文化部下屬的中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)，并受其管理與監(jiān)督。早在2005年“AIP國際藝術(shù)計(jì)劃”就聯(lián)合中央美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校開辦了AIP國際藝術(shù)預(yù)科課程和AIP國際藝術(shù)高中課程，并幫助其創(chuàng)建國際藝術(shù)課程教學(xué)體系，這期間取得了良好的教學(xué)成果及社會(huì)口碑。 廣州美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校（以下簡稱廣州美院附中）于2013年正式開辦AIP國際藝術(shù)高中課程。本課程采用國際化教學(xué)體系，多角度立體式藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，以國際知名藝術(shù)大學(xué)為輸送目標(biāo)，面向全國初中畢業(yè)生開展招生。 AIP國際藝術(shù)課程宗旨在于深層次結(jié)合中、外教育體制的優(yōu)勢，為中國新一代勵(lì)志于探索世界的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)子們，架構(gòu)出一座互通中西的“綠色”橋梁，通過一批批學(xué)生不斷“走出去，帶回來”的成長軌跡來推動(dòng)和影響中國藝術(shù)與設(shè)計(jì)的國際化發(fā)展。 2、課程優(yōu)勢 AIP國際藝術(shù)高中課程會(huì)提前三年幫助學(xué)生開始進(jìn)行個(gè)人留學(xué)前期設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，在三年高中生活里使學(xué)生非常主動(dòng)的認(rèn)識(shí)到留學(xué)是他們規(guī)劃人生和未來的一條慎重、周全的選擇。 科學(xué)系統(tǒng)的三年高中英語課程，包含普通英語，雅思備考，藝術(shù)英語，學(xué)術(shù)英語，化保障了AIP高中畢業(yè)學(xué)生全面提升英語水平，滿足國外大學(xué)本科入學(xué)語言要求的同時(shí)提高學(xué)生在國外大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)能力。 把廣州美院附中造型能力的教學(xué)優(yōu)勢與西方先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育理念相結(jié)合，通過三年專業(yè)課學(xué)習(xí)，學(xué)生從造型能力的培養(yǎng)，到思維模式的轉(zhuǎn)變，再到較強(qiáng)創(chuàng)意及實(shí)踐能力的具備，使更多的學(xué)生畢業(yè)時(shí)能擁有考入英美藝術(shù)大學(xué)的專業(yè)水平。 基于AIP國際藝術(shù)課程與國際知名藝術(shù)院校多年的專業(yè)學(xué)術(shù)交流，國外合作大學(xué)也都積極的為本課程提供了諸多便利條件與機(jī)會(huì)。其中包括：雙方教師的課程共建項(xiàng)目；合作大學(xué)教授至AIP的駐地項(xiàng)目；在AIP設(shè)立面試中心；每年多次來校進(jìn)行專業(yè)授課并詳盡介紹大學(xué)概況、特色及申請(qǐng)流程；為本課程學(xué)生專門開設(shè)快速申請(qǐng)通道；專為本課程學(xué)生設(shè)立專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等。 綜合上述優(yōu)勢，本課程的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能更準(zhǔn)確更理性地選擇并成功申請(qǐng)適合自身特點(diǎn)的優(yōu)秀目標(biāo)院校。 3、我們的承諾 AIP國際藝術(shù)高中課程的學(xué)生通過畢業(yè)審核后，合格者將可獲得由廣州美院附中頒發(fā)的被國外合作大學(xué)所認(rèn)可的AIP國際藝術(shù)本科預(yù)科課程畢業(yè)證書。此外，學(xué)生在合格完成課程內(nèi)容并參加大學(xué)面試后，將保證獲得至少一所國外合作大學(xué)的本科錄取資格。 4、師資力量 AIP國際藝術(shù)高中課程的普通英語教學(xué)使用AIP教學(xué)大綱，選用國外原版教材以及自編教材，并由合作大學(xué)認(rèn)可的經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師授課。AIP高中階段的雅思課程教學(xué)在雅思官方認(rèn)可的AIP教學(xué)大綱的框架下，選用雅思官方指定教材和先進(jìn)的教學(xué)方法，并由資深雅思講師授課。 AIP學(xué)術(shù)英語課程借鑒了牛津和劍橋大學(xué)EAP的課程框架，結(jié)合藝術(shù)學(xué)生的實(shí)際情況編撰中國藝術(shù)學(xué)生的學(xué)術(shù)英語銜接課程，所有任課老師都經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn)。 AIP國際藝術(shù)高中課程的藝術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)嚴(yán)格按照AIP國際藝術(shù)高中課程教學(xué)大綱要求執(zhí)行，由廣州美院附中骨干教師及具有歐美知名藝術(shù)大學(xué)深造經(jīng)歷并極具教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的AIP資深教師授課。 5、課程設(shè)置特色 AIP國際藝術(shù)高中課程設(shè)置中，的突破和革新是限度地打破了專業(yè)教學(xué)和語言教學(xué)的分界，在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中英語作為一種思維習(xí)慣和交流工具貫穿始終，同時(shí)在英語課的學(xué)習(xí)中把提高專業(yè)閱讀、學(xué)術(shù)寫作、思辨能力及交際能力作為首要教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中對(duì)英語產(chǎn)生更大的興趣，同時(shí)隨著英語能力的不斷提高更深入的理解專業(yè)知識(shí)，這樣可以把藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)無縫地銜接起來。 二、課程設(shè)置 1、 學(xué) 制：三學(xué)年（高一至高三年級(jí)） 2、 總課時(shí)：約5,778課時(shí) （每個(gè)年級(jí)約為1,926課時(shí)） 3、 高一至高三年級(jí)課時(shí)分配比例： 4、授課方式： l 國際課程采取小班授課方式； l 每個(gè)學(xué)年會(huì)根據(jù)學(xué)生的英語綜合水平重新分班； l 專業(yè)課采取分時(shí)段、分專業(yè)、個(gè)人與小組協(xié)作相結(jié)合的授課方式。 5、授課地點(diǎn)：廣州美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校寶崗校區(qū) 6、學(xué)習(xí)與生活管理： 一周5天制課程，全封閉式管理，班主任全天候在校監(jiān)督。 三、教學(xué)目標(biāo) 利用西式與本土特色相結(jié)合的教育模式，全面搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)和英語基礎(chǔ)，在掌握西方學(xué)習(xí)技巧的同時(shí)，具備國外大學(xué)所主張的獨(dú)立思考及判斷的能力。 最終培養(yǎng)出適應(yīng)英、美藝術(shù)院校教學(xué)理念及方式的高素質(zhì)學(xué)生。 1. 英語教學(xué)目標(biāo) 高一階段：以普通英語教學(xué)內(nèi)容為主體，夯實(shí)學(xué)生英語基礎(chǔ)的同時(shí)，跨越口語、聽力、閱讀、寫作、語法和英語文化6個(gè)維度，綜合培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力及興趣。 高二階段：在繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)英語能力的同時(shí)，二年級(jí)上半學(xué)期將語言學(xué)習(xí)上升到專業(yè)水平并開始鋪墊雅思預(yù)備課程的學(xué)習(xí)。下半學(xué)期深入學(xué)習(xí)雅思并進(jìn)入強(qiáng)化階段，為順利通過雅思考試奠定良好基礎(chǔ)。 高三階段：綜合地提高學(xué)生藝術(shù)英語能力的同時(shí)，通過密集性地講解雅思考試技巧，雅思做題策略，練習(xí)精講精練階段的雅思模擬測試以及學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語和藝術(shù)英語，使學(xué)生最終達(dá)到國外大學(xué)本科入學(xué)的語言標(biāo)準(zhǔn)。 2、專業(yè)教學(xué)目標(biāo) 高一階段：通過AIP極具連貫性的基礎(chǔ)課程，使學(xué)生具備一定的造型能力、色彩理論與動(dòng)手能力的同時(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)事物、觀察事物并研究事物的能力；通過培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考及創(chuàng)造能力，改變他們的思維方式并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 高二階段：在繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)能力的同時(shí)，進(jìn)入課題研究學(xué)習(xí)階段，配合不同課題了解并實(shí)踐不同技術(shù)、工藝等手段，提前了解和適應(yīng)國外專業(yè)學(xué)習(xí)方法，為高三的作品集準(zhǔn)備奠定基礎(chǔ)；并在此階段學(xué)習(xí)中，學(xué)生逐漸了解自己專業(yè)方向，初步定向申報(bào)專業(yè)及國家和院校。 高三階段：根據(jù)高一、高二兩年的課程積累，抽取并整理積累成果，使其轉(zhuǎn)換并發(fā)展為與學(xué)生目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的完整作品集體系，順利通過國外大學(xué)專業(yè)面試并最終拿到專業(yè)錄取通知書。 四、海外合作院校推薦專業(yè)：（更多專業(yè)信息請(qǐng)招辦） 五、AIP國際藝術(shù)課程合作及推薦院校列表：（排名不分先后） 六、報(bào)考須知 1、招生對(duì)象： 面向全國招生；年齡15周歲以上（含十五周歲）；初中畢業(yè)；具有一定美術(shù)基礎(chǔ)及英語基礎(chǔ)；身體健康，無色盲色弱的考生均可報(bào)名。 2、報(bào)名時(shí)間： 2016年3月1日至8月20日 3、招生人數(shù)：限招三個(gè)班（每班約30-35人），擇優(yōu)錄取 4、報(bào)考方法: 途徑一：直接報(bào)考本課程（網(wǎng)上報(bào)名） 途徑二：報(bào)考廣州美院附中的考生均可兼報(bào)本課程

招生對(duì)象：一、課程介紹 1、AIP國際藝術(shù)本科預(yù)科課程簡介 AIP國際藝術(shù)本科預(yù)科課程（以下簡稱AIP預(yù)科），是國內(nèi)提供國際化藝術(shù)教育體系的知名品牌“AIP國際藝術(shù)計(jì)劃”旗下的課程之一，“AIP國際藝術(shù)計(jì)劃”隸屬于文化部中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)委員會(huì)，并受其管理與監(jiān)督。早在2005年“AIP國際藝術(shù)計(jì)劃”就聯(lián)合中央美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校開辦了AIP預(yù)科和AIP國際藝術(shù)高中課程，并幫助其創(chuàng)建國際藝術(shù)課程教學(xué)體系，這期間取得了良好的教學(xué)成果及社會(huì)口碑。 廣州美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校（以下簡稱廣州美院附中）于2014年正式開辦AIP預(yù)科。本課程采用國際化教學(xué)體系，多角度立體式藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，讓中國的高中學(xué)生在國內(nèi)通過一學(xué)年的密集學(xué)習(xí)，就能夠順利通過英、美知名藝術(shù)類大學(xué)入學(xué)審核直接升讀大學(xué)本科課程。 AIP國際藝術(shù)課程宗旨在于深層次結(jié)合中、外教育體制的優(yōu)勢，為中國新一代勵(lì)（？）志于探索世界的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)子們，架構(gòu)出一座互通中西的“綠色”橋梁，通過一批批學(xué)生不斷“走出去，帶回來”的成長軌跡來推動(dòng)和影響中國藝術(shù)與設(shè)計(jì)的國際化發(fā)展。 2、課程優(yōu)勢 ● AIP預(yù)科從學(xué)習(xí)、生活到專業(yè)選擇、申請(qǐng)大學(xué)等各方面，都會(huì)有專門的團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)，使學(xué)生的留學(xué)行為真正具有規(guī)劃人生和未來的長遠(yuǎn)意義。 ● AIP預(yù)科自2005年開辦以來，十年間本課程畢業(yè)生已逾 700人，僅向英國倫敦藝術(shù)大學(xué)就已輸送近 200 名優(yōu)秀畢業(yè)生，并獲得了英國倫敦藝術(shù)大學(xué)對(duì)本課程的認(rèn)可。且與英國、美國多所知名大學(xué)建立了緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系。 ● 基于AIP國際藝術(shù)課程與國際知名藝術(shù)院校間多年的專業(yè)學(xué)術(shù)交流，國外合作大學(xué)也都積極的為本課程提供了諸多便利條件與機(jī)會(huì)。其中包括：各院校教師至AIP的駐地教學(xué)項(xiàng)目；雙方教師的課程共建項(xiàng)目；各校定期選派專業(yè)及英語教師為學(xué)生開設(shè)短期課程；多次來校詳盡介紹自己大學(xué)的概況、特色及申請(qǐng)流程；為本課程學(xué)生專門開設(shè)快速申請(qǐng)通道；專為本課程學(xué)生設(shè)立專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等。 ● 針對(duì)國內(nèi)短期藝術(shù)留學(xué)課程及作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的日益繁多與競爭，AIP預(yù)科提出創(chuàng)辦“精品預(yù)科課程”的理念，本課程注重藝術(shù)教育的本質(zhì)內(nèi)容和過程，而不是簡單的幫助學(xué)生制作作品集。在引導(dǎo)學(xué)生真正建立起正確的創(chuàng)意思維模式后，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)和探索的精神自己動(dòng)手去完成專業(yè)作品集，從而在順利通過大學(xué)面試后，也能真正適應(yīng)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)模式與進(jìn)度。 綜合上述優(yōu)勢，本課程的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能更準(zhǔn)確更理性地選擇并成功申請(qǐng)適合自身特點(diǎn)的優(yōu)秀目標(biāo)院校。 3、我們的承諾 AIP預(yù)科的學(xué)生通過畢業(yè)審核后，合格者將可獲得由廣州美院附中頒發(fā)的被國外合作大學(xué)所認(rèn)可的AIP國際藝術(shù)本科預(yù)科課程畢業(yè)證書。此外，學(xué)生在合格完成本課程并參加大學(xué)面試后，將保證獲得至少一所國外合作大學(xué)的本科錄取資格。 因雅思考試成績或簽證問題未能赴英留學(xué)的學(xué)生，大部分合作院校將為其保留一年的入學(xué)資格。 4、師資力量 AIP預(yù)科的英語課程由國際合作院校認(rèn)可的AIP資深教師授課，并聘請(qǐng)多位從事雅思考試研究的教學(xué)總監(jiān)與名師, 為AIP預(yù)科學(xué)生提供雅思基礎(chǔ)、雅思強(qiáng)化以及雅思沖刺階段的教學(xué)與應(yīng)試技巧指導(dǎo)。此外, 任課老師在課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促與輔導(dǎo)，從而限度保證學(xué)生能夠提升語言基礎(chǔ)，了解考試及考試技巧，順利取得滿意的雅思分?jǐn)?shù)。 AIP預(yù)科的藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)課程采用由國際合作院校認(rèn)可的AIP預(yù)科專業(yè)教學(xué)大綱，并由具有英美留學(xué)背景的AIP專業(yè)教師及廣州美術(shù)學(xué)院附中的資深教師授課,他們不但能緊密結(jié)合國際藝術(shù)院校專業(yè)入學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，并在AIP預(yù)科多年的實(shí)際教學(xué)中積攢了豐富的成功輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果，使學(xué)生在學(xué)習(xí)期滿后限度的通過專業(yè)考核。 5、課程時(shí)間：一學(xué)年 6、課程設(shè)置 ● 英語課程： 參考英美標(biāo)準(zhǔn)本科預(yù)科課程大綱 多層次，多階段的出國語言考試備考 國外大學(xué)的學(xué)術(shù)英語銜接課程 ● 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程： 由廣州美術(shù)學(xué)院附中與AIP共同制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，并采用專業(yè)分組模式進(jìn)行教學(xué)；全部課程將在保持原汁原味的英美教育模式和體系基礎(chǔ)上，充分考慮中國學(xué)生的特點(diǎn)，系統(tǒng)化的結(jié)合國內(nèi)與國際兩種教育體制的優(yōu)勢開展教育和教學(xué)。 ● 學(xué)生與生活管理： 學(xué)校采用全封閉式教學(xué)管理方式 一周6天制課程 班主任全天候在校監(jiān)督 7、教學(xué)地點(diǎn)：廣州美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校寶崗校區(qū) 8、海外合作院校推薦專業(yè)：（更多專業(yè)信息請(qǐng)招辦） 二、AIP國際藝術(shù)課程合作及推薦院校列表：（排名不分先后） 三、報(bào)考須知 1、招生對(duì)象： 年齡在十七周歲以上（含十七周歲）；高中畢業(yè)或已完成高二階段學(xué)習(xí)并取得成績；中專、中技、職高畢業(yè)生、大專在讀生等；具有一定美術(shù)基礎(chǔ)及英語語言基礎(chǔ)的學(xué)生均可報(bào)名；報(bào)名學(xué)生需身體健康，無色盲、色弱。