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招生對(duì)象:課程介紹:演講是一門(mén)技巧,演講是一種人格魅力的展示。你身邊肯定有這么一類人群,在臺(tái)上極具個(gè)人風(fēng)采,他所表達(dá)的內(nèi)容,他的肢體動(dòng)作,眼神表情都恰當(dāng)好處。你總是被他在臺(tái)上的表達(dá)深深的吸引,他在臺(tái)上說(shuō)過(guò)的話,引起的全場(chǎng)的共鳴。這種人,注定成為你的精神領(lǐng)袖,可總有一天,你會(huì)有個(gè)點(diǎn)頭:我也能成為這樣的人嗎? 生活處處是演講,演講是一門(mén)表達(dá)自已的工具。既然是工具,那就是可以學(xué)習(xí)的!當(dāng)眾講話讓我們能說(shuō),表達(dá)心中所想。而演講藝術(shù),就是讓你具有個(gè)人特色的演講高手! 課程內(nèi)容:內(nèi)容為王,打造精辟的演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)。演講中最重要的是內(nèi)容。引入—高潮—結(jié)尾,掌握演講內(nèi)容,結(jié)構(gòu)的巧妙設(shè)計(jì)。演講互動(dòng)技巧,專業(yè)提升個(gè)人魅力演講的實(shí)戰(zhàn)技巧,專業(yè)的演講手勢(shì)動(dòng)作,專業(yè)舞臺(tái)呈現(xiàn)。提升應(yīng)變能力掌握即興演講的技巧,任何時(shí)間拿起內(nèi)容都能侃侃而談。提升控場(chǎng)能力掌握控場(chǎng)所需的5大方法,緊緊吸引觀眾的眼球?!堆葜v藝術(shù)》12課時(shí)提高語(yǔ)言表達(dá)水平,使語(yǔ)言更具有說(shuō)服力和號(hào)召力;打造專業(yè)講臺(tái)風(fēng)采,肢體動(dòng)作都具有職業(yè)風(fēng)范;提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力,增強(qiáng)舞臺(tái)應(yīng)對(duì)狀況的自信;清晰的演講邏輯,讓舞臺(tái)演講更加流暢。
招生對(duì)象:課程簡(jiǎn)介:在商務(wù)場(chǎng)合,正式場(chǎng)合,我們沒(méi)辦法自信優(yōu)雅得體的給別人留下深刻的印象。我們不知道怎么打扮自己而感到非常煩惱。遇到大型正式的場(chǎng)合不知道怎么安排?面對(duì)不同的場(chǎng)合,不知道用選擇什么形象出現(xiàn)在眾人面前?我們的舉手投足如何展現(xiàn)個(gè)人魅力。課程內(nèi)容:系統(tǒng)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的知識(shí):商務(wù)禮儀知識(shí)運(yùn)用,不同的情況知識(shí)運(yùn)用,靈活變通。禮儀體態(tài)的訓(xùn)練:針對(duì)性的禮儀體態(tài)訓(xùn)練,從站,坐,走體態(tài)的調(diào)整,提升個(gè)人氣質(zhì)。不同的場(chǎng)合的穿衣搭配:按照不同的個(gè)人特點(diǎn),根據(jù)自己的性格特點(diǎn),找到自己的穿衣風(fēng)格?!稖贤ǘY儀》12課時(shí)矯正體型,讓您舉手投足間展現(xiàn)優(yōu)雅大方的氣質(zhì);精致妝容,讓您成為優(yōu)雅得體的人;打造職業(yè)化形象,讓您更具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;表現(xiàn)大方得體,讓您輕松應(yīng)對(duì)各種交際場(chǎng)合。
招生對(duì)象:課程介紹:情緒,心態(tài),心理問(wèn)題,心理疾病目前被認(rèn)為棘手的疾病之一。而面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),上到管理者下到家庭主婦有有著不同程度的焦慮,恐懼等等的負(fù)面情緒。很多人從兒時(shí)開(kāi)始每當(dāng)遇到公眾演出,考試,講話等等情況會(huì)出現(xiàn)失眠,厭食,虛汗,萎靡不振等等的生理現(xiàn)象。更可怕的是,對(duì)于這些情況大家難以啟齒,更不要說(shuō)尋求幫助。而,這樣的你,情況會(huì)越來(lái)越糟。。。。。 心理素質(zhì)如果也有駕照的話,每個(gè)人應(yīng)該在18歲以前就需要領(lǐng)證。18歲后我們需要要跟成熟的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。良好的心理素質(zhì)是成功的助燃劑。擁有良好的心理素質(zhì)你在面對(duì)困難時(shí),能吧壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。你不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法處理自己的情緒而做出后悔不已的事。你看事情的角度會(huì)發(fā)生積極的變化,順其自然會(huì)擁有一個(gè)好的結(jié)果。課程內(nèi)容:四大特色:科學(xué)掌控情緒,成為情緒的主人每個(gè)人都容易被情緒左右,情緒掌控的金三角在短時(shí)間迅速調(diào)整你的負(fù)面情緒。調(diào)整你的價(jià)值觀,你會(huì)有一個(gè)幸福美滿的人生。價(jià)值觀的形成會(huì)直接影響對(duì)人和事的看法于做法,不同的價(jià)值觀導(dǎo)致事情有不一樣的結(jié)果。建立你強(qiáng)大的心錨,喚醒心中的強(qiáng)大的巨人。每個(gè)人內(nèi)心都有強(qiáng)大的力量,而把內(nèi)在的力量喚醒需要使用科學(xué)的方法。強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力會(huì)不斷推動(dòng)你的進(jìn)步。積極信念的植入,能讓你事半功倍。信念的傳遞是一代一代的傳承,好的信念需要加強(qiáng),限制性的信念需要調(diào)整。信念的產(chǎn)生需要科學(xué)的植入?!缎睦硭刭|(zhì)》12課時(shí)掌握獲得快樂(lè)的秘密,解除內(nèi)心的恐懼;提升自信,增強(qiáng)魄力;學(xué)會(huì)把困難與挫折變成人生的機(jī)遇;解除工作和生活中的壓力,提高情商。
招生對(duì)象:課程簡(jiǎn)介:世界上有兩類型的人,一種是說(shuō)服別人的人,另一種是被說(shuō)服的人。有說(shuō)服力的人能更自信的銷售自己的產(chǎn)品,有銷售技巧的人更容易提高說(shuō)服力。所以說(shuō)服力與銷售技巧密不可分。課程特色:實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)課堂上真實(shí)銷售情景模擬練習(xí),組內(nèi)反復(fù)練習(xí),討論,總結(jié),組織形式多樣。技巧性強(qiáng)總結(jié)一系列不同行業(yè)的特色銷售技巧,針對(duì)性強(qiáng)。轉(zhuǎn)變思維模式訓(xùn)練靈活轉(zhuǎn)換思維模式,讓銷售技巧能夠靈活運(yùn)用。解讀消費(fèi)人性密碼,剖析客戶成交習(xí)慣。訓(xùn)練觀察能力,針對(duì)性使用不同的技巧?!墩f(shuō)服力銷售》12課時(shí)業(yè)績(jī)提高,提成收入大大提高;學(xué)會(huì)與客戶,增強(qiáng)彼此之間的信賴感;影響改變別人,打開(kāi)營(yíng)銷思維方式;解讀人性密碼成為溝通高手。
招生對(duì)象:課程介紹:在中國(guó),人與人的非常緊密。每個(gè)群體都有自己的游戲規(guī)則,每個(gè)人都努力的在鋪開(kāi)自己的人際關(guān)系網(wǎng),總希望越大越好。我們似乎跟誰(shuí)都有一點(diǎn),但我們發(fā)現(xiàn),我們?nèi)狈α艘环N維系關(guān)系的能力。而這種能力是屬于人際溝通的范疇。同時(shí),現(xiàn)在的中國(guó)人在人際關(guān)系里出現(xiàn)了不少危機(jī)。遇到客戶無(wú)話可說(shuō),成為上司與下屬的夾心餅,家庭成員之間相處冷漠,同事朋友間沒(méi)有共同的話題。而這些問(wèn)題,成為了你人生發(fā)展的絆腳石。 怎么破?你需要練習(xí)強(qiáng)大的觀察能力與人際溝通的方法!懂得察言觀色,感知對(duì)方的喜怒哀樂(lè)是一種能力。把話說(shuō)到別人的心里去,需要方法!課程內(nèi)容:1.揭示人性的大秘密。不同類型的群體有不一樣的需要,了解對(duì)方的需求,掌握科學(xué)的方法滿足別人的需求。2.成為一個(gè)討喜的人。讓別人喜歡自己,是一種能力。打造自己成為一個(gè)讓人喜歡你的人。3.貼近生活實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景的訓(xùn)練在復(fù)雜的人際關(guān)系里,真實(shí)貼近生活的場(chǎng)景需要不斷的演練。4.靈活變通,在各種場(chǎng)合能輕松應(yīng)對(duì)?!?2朵玫瑰花,8把手術(shù)刀”讓你在職場(chǎng)上暢通無(wú)阻?!度穗H溝通》12課時(shí)建立強(qiáng)大的自信,成為真正的情商高手;得到認(rèn)可,獲得友情、親情、愛(ài)情;了解人際關(guān)系,擁有更多優(yōu)秀的人脈資源;提高工作效率,讓事業(yè)成績(jī)更顯著。
招生對(duì)象:博朗口才培訓(xùn)致力于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)12年,專業(yè)的師資力量為全國(guó)各大企業(yè)培訓(xùn)提供針對(duì)性的培訓(xùn)項(xiàng)目,深入了解各大企業(yè)員工的發(fā)展需求,結(jié)合企業(yè)文化特色,為企業(yè)做一對(duì)一的培訓(xùn)項(xiàng)目。在員工的凝聚力打造,心理素質(zhì)能力,人際溝通能力,銷售能力等方面,提供了卓越有效的針對(duì)性提高方案,讓廣大企業(yè)增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力!目前大多數(shù)企業(yè)遇到了發(fā)展的三大問(wèn)題,一,企業(yè)管管理者發(fā)現(xiàn)管人很累,尤其是80后,90后就更難管!二:企業(yè)的人力資源素質(zhì)包括表達(dá)能力,心理素質(zhì),人際溝通等能力已經(jīng)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中越發(fā)顯得重要。三:大多數(shù)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師擅長(zhǎng)培訓(xùn)的硬技能,無(wú)法提高員工的軟素質(zhì)。這三個(gè)問(wèn)題說(shuō)明目前企業(yè)整體軟素質(zhì)的高低甚至可以決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力!而人力資源的綜合素質(zhì)是企業(yè)賴以生存的核心資源,軟素質(zhì)更是綜合素質(zhì)中最重要的一環(huán)。為員工提供自我增值的平臺(tái),從而提升企業(yè)綜合素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力,這是企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的硬道理。
招生對(duì)象:課程簡(jiǎn)介:聲音的傳播是立體的,獨(dú)特的,聲音在溝通與演講的起著關(guān)鍵的作用。聲音是溝通的介質(zhì),好的聲音能吸引到聽(tīng)眾的注意。聲音的保健在現(xiàn)代人起到關(guān)鍵的作用。課程內(nèi)容:調(diào)整氣息,學(xué)會(huì)呼吸。口腔肌肉的練習(xí)。釋放喉嚨,找到你的共鳴腔《科學(xué)發(fā)聲》12課時(shí)正確使用嗓音,延長(zhǎng)嗓音的使用壽命;男士聲音明亮氣場(chǎng)足,女士聲音優(yōu)美氣質(zhì)高;聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)達(dá)到聲聲傳情的效果;學(xué)會(huì)鍛煉口腔肌肉的方法,增強(qiáng)唇舌力度,讓吐字更加清晰。
招生對(duì)象:課程介紹:由于職場(chǎng)與社交環(huán)境越來(lái)越繁雜,為了提高工作效率與社交圈的地位,人們?cè)絹?lái)越多的時(shí)間需要面對(duì)開(kāi)會(huì)講話,工作匯報(bào),公司酒會(huì)總結(jié),朋友聚會(huì)講話等等挑戰(zhàn)。對(duì)大對(duì)數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō),要低調(diào),謙卑等等的社會(huì)意識(shí)深深扎根在我們的血液里,導(dǎo)致于國(guó)人沒(méi)有意識(shí)到在以后工作和生活中必須具備一種展示自己的能力——當(dāng)中講話。社會(huì)發(fā)展太快,而我們?cè)诠姳磉_(dá)方面能力一直跟不上,造成了遇到必須當(dāng)眾表達(dá)的時(shí)候,出現(xiàn)臉紅,忘詞,心跳加快,尷尬。 在我們身邊總有那么一些人當(dāng)眾講話淡定,自信,從容的在表達(dá)著自己的觀點(diǎn)和感受,每個(gè)人包括你在內(nèi)都羨慕不已!他是天生如此嗎?!我和他的距離在哪里?其實(shí),當(dāng)眾講話的能力不是天生就有的,你缺少了方法和行動(dòng)!課程內(nèi)容:1.自我介紹,讓人留下深刻的印象。課堂上掌握印象介紹法,通過(guò)畫(huà)面般的語(yǔ)言介紹,讓人深深的記住你的名字。2.表達(dá)基礎(chǔ),輕松事情敘述完整。掌握“五何公式”,能人聽(tīng)眾清晰,簡(jiǎn)潔的獲取你要表達(dá)的重點(diǎn)。3.五覺(jué)訓(xùn)練,細(xì)節(jié)刻畫(huà)“五覺(jué)”的模仿訓(xùn)練,提升對(duì)故事情節(jié)的細(xì)節(jié)刻畫(huà),讓故事更精彩。4.對(duì)話練習(xí),身臨其境。對(duì)話的引用需要情緒的流動(dòng),在演講中加入對(duì)話的引用,觀眾有成為故事主人翁的感覺(jué)。5.肢體動(dòng)作打開(kāi),增加氣場(chǎng)。演講中不同肢體動(dòng)作的打開(kāi),能增加內(nèi)容的趣味性和吸引力6.情緒突破,打開(kāi)狀態(tài)狀態(tài)的突破是演講的轉(zhuǎn)折點(diǎn),好的狀態(tài)能調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。7.酒宴祝詞,成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)掌握酒宴上講話和祝酒的技巧練習(xí),避免尷尬。8.人物塑造,提高公信力。學(xué)會(huì)對(duì)人和事的塑造,有助于增加公眾的期待值9.主持開(kāi)場(chǎng),增強(qiáng)互動(dòng)。學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛,調(diào)整觀眾的情緒狀態(tài)。10.即興演講,從容面對(duì)突發(fā)情況。當(dāng)你掌握了即興演講的方法,在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,你都能輕松自如的在臺(tái)上表達(dá)。《當(dāng)眾講話》30課時(shí)增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語(yǔ)言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力??朔o張和怯場(chǎng)心理,增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信;提高個(gè)人精神面貌,提升與客戶溝通的表達(dá)能力;針對(duì)不同的場(chǎng)合展現(xiàn)不同的魅力,思路清楚,條理清晰有力;
廣州博朗口才培訓(xùn) 廣州博朗口才培訓(xùn)簡(jiǎn)介 博朗口才培訓(xùn)隸屬于佛山市博朗藝術(shù)培訓(xùn)有限公司,致力于溝通和演講12年,在全國(guó)共有6家分校,是全國(guó)知名權(quán)威的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。多年來(lái),博朗口才積極相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,肩負(fù)起提高國(guó)人綜合軟素質(zhì)的重任。每年培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)10000人次,先進(jìn)的教學(xué)理念,雄厚的師資力量、科學(xué)系統(tǒng)的授課、完善的學(xué)員跟進(jìn)服務(wù),受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)。 [詳情]
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鄧飛 教師團(tuán)隊(duì)
鄧飛老師有11年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)逾1000場(chǎng)、10萬(wàn)人次。廣東省演講與口才協(xié)會(huì)理事中國(guó)人才委員會(huì)認(rèn)證高級(jí)口才培訓(xùn)師多家世界500強(qiáng)企業(yè)受聘榮譽(yù)培訓(xùn)師。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:演講藝術(shù)/科學(xué)發(fā)聲/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
關(guān)秀琳 教師團(tuán)隊(duì)
關(guān)秀琳老師是全國(guó)佳演講口才培訓(xùn)講師曾獲"全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)"等多項(xiàng)殊榮。始終貫徹讓更多中國(guó)人說(shuō)好中國(guó)話,用心去演講,用愛(ài)去做事。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:當(dāng)眾講話/人際溝通/心理素質(zhì)
蔣杰怡 教師團(tuán)隊(duì)
蔣杰怡老師是心理學(xué)、心理素質(zhì)領(lǐng)域?qū)<?擔(dān)任多個(gè)高校人才就業(yè)中心顧問(wèn)。每年成功幫助多家企業(yè)解決企業(yè)內(nèi)部溝通問(wèn)題,提高企業(yè)的溝通效率。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:智慧父母/心理素質(zhì)/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
李淑煙 教師團(tuán)隊(duì)
李淑煙老師是廣東演講協(xié)會(huì)理事,從事演講口才培訓(xùn)5年,授課時(shí)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位,培訓(xùn)風(fēng)格清新幽默,現(xiàn)場(chǎng)能調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與互動(dòng)性,課程深入淺出活躍。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人際溝通/思維導(dǎo)圖/當(dāng)眾講話
劉暢 教師團(tuán)隊(duì)
劉暢老師在口才溝通領(lǐng)域授課經(jīng)驗(yàn)5年,每年教學(xué)人次1500人次,幫助眾多學(xué)員突破日常溝通難題,還成功幫助多家企業(yè)解決企業(yè)內(nèi)部溝通問(wèn)題,提高企業(yè)的溝通效率。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:當(dāng)眾講話/人際溝通/說(shuō)服力銷售
劉浩 教師團(tuán)隊(duì)
劉浩老師在中央人民廣播電臺(tái)夏青杯全國(guó)朗誦大賽廣東賽區(qū)二等獎(jiǎng)獲得者,現(xiàn)任中國(guó)電信廣東分公司外聘講師,廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘口才老師,科學(xué)發(fā)聲及普通話訓(xùn)練專家。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:演講藝術(shù)/科學(xué)發(fā)聲/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
啟明 教師團(tuán)隊(duì)
啟明老師有多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),授課激情澎湃富有生命力,形象生動(dòng)且細(xì)密深入。注重和每一個(gè)學(xué)員互動(dòng),交流,親切自然,風(fēng)趣詼諧。成功幫助大量社會(huì)工作者解決就業(yè)心態(tài)問(wèn)題。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人際溝通/科學(xué)發(fā)聲/說(shuō)服力銷售
譚凱文 教師團(tuán)隊(duì)
譚凱文老師是中國(guó)六大演講家顏永平先生親傳弟子,現(xiàn)任中國(guó)演講協(xié)會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)演講聯(lián)盟理事,中國(guó)少兒演講口才協(xié)會(huì)理事長(zhǎng),世界華人演講家大同盟委員。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力演說(shuō)/演講藝術(shù)/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
王芝 教師團(tuán)隊(duì)
王芝老師從事口才培訓(xùn)6年,每年培訓(xùn)人次達(dá)2000人次。具有豐富的企業(yè)文化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)幫助多家企業(yè)管理者構(gòu)建企業(yè)文化架構(gòu)。同時(shí)為廣大學(xué)員提供高效解決人際溝通難題的方法。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人際溝通/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)/當(dāng)眾講話
張瑞東 教師團(tuán)隊(duì)
張瑞東老師有5年輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)逾1000場(chǎng)、5萬(wàn)人次。授課方式靈活多樣,講課輕松幽默、專業(yè)性強(qiáng),課程方法剖析到位,極具歸納力,深受學(xué)員歡迎。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:演講藝術(shù)/科學(xué)發(fā)聲/當(dāng)眾講話
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