招生對象：課程內(nèi)容：生活禮儀LIFE ETIQUETTE行為禮儀、中西餐禮儀、生活化應(yīng)用情景模擬，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。心靈禮儀MIND ETIQUETTE走進(jìn)內(nèi)心世界，傾聽孩子的心聲，讓孩子從小就有一顆感恩的心，擁有貴族品格精神。形象禮儀FIGURE ETIQUETTE通過儀容、儀表學(xué)習(xí)，對站、坐、行進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子擁有小淑女/小紳士的氣質(zhì)之美。社交禮儀SOCIAL ETIQUETTE國際社交禮儀，讓孩子自信表達(dá)，脫穎而出。

招生對象：從小培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)世界各國舞蹈藝術(shù)、音樂藝術(shù)，演講藝術(shù)，增強(qiáng)孩子們的國際野，成為能講、能跳、能唱的國際藝術(shù)綜合全能人才！課程內(nèi)容：舞蹈藝術(shù)ART OF DANCE通過米娜凱威研發(fā)的形體訓(xùn)練體系，針對孩子的身高、體型、手長腳長比例、腿型腳型進(jìn)行塑造，促進(jìn)孩子的身體骨骼成長發(fā)育和讓孩子擁有好的身形和氣質(zhì)。以芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練身體的“開、繃、直”。同時(shí)學(xué)習(xí)世界各國代表性舞蹈和綜合性的舞蹈技巧，提升孩子的舞臺表現(xiàn)力和自信，融入世界藝術(shù)文化知識的學(xué)習(xí)與藝術(shù)鑒賞，拓展孩子的國際視野。達(dá)到內(nèi)外兼修的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。音樂藝術(shù)ART OF MUSIC通過氣息、音準(zhǔn)、節(jié)奏、表演唱、臺風(fēng)等多方面，培養(yǎng)孩子的音樂天賦與樂感，鍛煉孩子的舞臺表演能力。讓孩子能夠大膽自信的歌唱和表演，快速增強(qiáng)孩子的自信心。演講藝術(shù)ART OF SPEECH通過引導(dǎo)式的教學(xué)方式。對孩子的吐字、發(fā)音、氣息、繞口令、詩歌朗誦、演講等方面進(jìn)行綜合的訓(xùn)練，從人際溝通、組織傳播、大眾傳播和跨文化傳播四大方面對青少年進(jìn)行體系化的有聲語言表達(dá)訓(xùn)練。通過立體式訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、思維反應(yīng)能力和溝通交際能力，促進(jìn)學(xué)生語商、情商和智商的提高。

招生對象：從小培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)高爾夫課程、跆拳道課程，馬術(shù)課程，強(qiáng)健體魄、樹立信心，堅(jiān)定信念，讓她們從小擁有一種堅(jiān)韌不拔的 精神財(cái)富，成為走向世界的優(yōu)秀人才！課程內(nèi)容：高爾夫GOLF通過趣味式、互動式、實(shí)景模擬的教學(xué)模式，讓孩子快速有效掌握高爾夫?qū)嵱眉记?。采用TPI教學(xué)系統(tǒng)，測試與評估身體各項(xiàng)能力，診斷揮桿癥結(jié)。本質(zhì)上改善揮桿不穩(wěn)定因素，從而有效提升教學(xué)效果。跆拳道TAEKWONDO通過跆拳道的學(xué)習(xí)，可增強(qiáng)孩子的體質(zhì)與意志力；通過腿法、拳法、步法、身法與跆拳道禮儀的學(xué)習(xí)達(dá)到知禮、啟智、育心、健體的效果，讓孩子在學(xué)習(xí)中懂得尊重、感恩、忍耐、自律，和以團(tuán)隊(duì)至上、絕 對服從的合作精神與執(zhí)行力，塑造孩子責(zé)任感與使命感的貴族品格與貴族精神。 馬術(shù)EQUESTRIANISM“馬術(shù)是需要人和馬有一個(gè)交融過程的，是一個(gè)講究戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略的運(yùn)動，也特別講究人和自然、動物的溝通和理解?！?通過騎馬以及觀馬術(shù)兩個(gè)方面?zhèn)魇诠?jié)奏感的交融和策略戰(zhàn)術(shù)使用技巧，騎馬不但能鍛煉平衡感，更能塑造優(yōu)美體態(tài)、培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)。讓孩子在學(xué)習(xí)馬術(shù)以及禮儀的過程中，塑造優(yōu)雅舉止與得體禮節(jié)。

招生對象：【活動綱要】 隔離疫情，不隔離愛，米娜凱威教研團(tuán)隊(duì)為疫情期間居家防疫的寶貝們 精心打造全新互動式線上直播公開課！由米娜凱威創(chuàng)始人，亞洲親子禮儀教母 ——?jiǎng)⒎夹ｉL帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)精心研發(fā)，專為因此次疫情而宅在家的寶貝們設(shè)計(jì) 了一套生動有趣、互動性強(qiáng)的線上直播課程，打破時(shí)空阻礙，讓寶貝們在家也 可以學(xué)習(xí)到米娜凱威的系統(tǒng)課程。 本次課程包括生活禮儀、口才演講、國際舞蹈、聲樂表演，國際跆拳道。 從教學(xué)課程內(nèi)容、授課技巧、課堂體驗(yàn)、教學(xué)效果等多維度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，采 用親子互動學(xué)習(xí)、場景模擬、角色扮演的教學(xué)體驗(yàn)方式，區(qū)別于傳統(tǒng)的直播課 程無趣，缺乏生動性、無體驗(yàn)感的學(xué)習(xí)模式。全程采用親子共同學(xué)習(xí)的模式， 將以往孩子學(xué)，家長陪，變?yōu)榧议L孩子一起學(xué)，更加提升學(xué)習(xí)效果及親子情感。 我們將根據(jù)不同的學(xué)齡階段設(shè)置教學(xué)主題，寓教于樂，讓寶貝們有身臨其境的 教學(xué)體驗(yàn)感。與家長一起快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。此次線上直播課程由劉芳校長 帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)親自執(zhí)教與講解。 【活動目的】 1、協(xié)助全國各校區(qū)維護(hù)老學(xué)員，免費(fèi)給老學(xué)員提供線上課程的增值服務(wù)，從而 進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的作用，也增加校區(qū)與老學(xué)員之間的忠誠粘度。2、設(shè)置以老帶新轉(zhuǎn)介紹的推薦禮，鼓勵(lì)老學(xué)員推薦身邊更多的符合我們客群的 學(xué)員家長參與，從而通過好口碑相傳的形式新增校區(qū)優(yōu)質(zhì)的新客來源。 3、通過朋友圈、公眾號、抖音等線上傳播工具，為校區(qū)開拓引流更多的新會員。 4、啟動 OMO 線上營銷，深度利用直播工具協(xié)助全國各校區(qū)開發(fā)新養(yǎng)客模式。 5、通過此活動線上課程體驗(yàn)，積極推動線下課包體驗(yàn)售賣，以及線上下定可抵 扣的形式進(jìn)行鉅惠鎖定，為全國各校區(qū)春季復(fù)學(xué)后快速打入第 一波資金引流。 【開播時(shí)間】2020 年 3 月 14 日周六至 4 月 4 日周六（4 周為 1 個(gè)學(xué)習(xí)周期） 上午（大班制 6 歲以上）開課 9:30-12:00 下午（小班制 3-6 歲）開課 14:30-17:00 ▼逢周六開課，每周 4 節(jié)課，每節(jié)課 30 分鐘。▼ 其中國際舞蹈和國際跆拳道為“二選一”分男女學(xué)員課程。 （本次線上課程是籌劃了 2 個(gè)月的學(xué)習(xí)周期，但具體視疫情和開學(xué)情況而定） 【進(jìn)入形式】 小鵝通直播——家長無需下載小鵝通 APP，直接在群里或者朋友圈點(diǎn)擊直播 鏈接即可進(jìn)入。線上課程開播前務(wù)必提前建群互動，并且提醒每周上課時(shí)間點(diǎn)， 之后用于每天監(jiān)督學(xué)習(xí)打卡情況。 【目標(biāo)群體】1、面向全國有購買力且 3-12 歲適齡家庭。 2、可重點(diǎn)針對3-6歲幼兒園機(jī)構(gòu)合作，從幼兒園增值課程服務(wù)的角度洽談， 通過線上免費(fèi)課程共享，體現(xiàn)校區(qū)與幼兒園合作的誠意和專業(yè)的課程服務(wù)。【活動名額】面向全國，名額不限，會員與非會員均可免費(fèi)參加。 【課程設(shè)置】 國際生活禮儀、口才演講課程、國際舞蹈課程、聲樂表演課程，國際跆拳道課 程【課堂亮點(diǎn)】01--課前預(yù)熱 快速進(jìn)入上課狀態(tài)，讓大腦和身體興奮起來 02--基礎(chǔ)訓(xùn)練 不同科目采取不同的基礎(chǔ)訓(xùn)練方式，打下良好的基礎(chǔ) 03--主題教學(xué) 豐富的教學(xué)內(nèi)容，有趣又好玩，提升學(xué)習(xí)積極性 04--親子共學(xué) 家長孩子一起練，促進(jìn)親子關(guān)系，開心快樂成長 05--課程多樣 可以一次性上完 4 節(jié)不同課程，讓孩子全面發(fā)展 06--家庭作業(yè) 每日發(fā)布視頻跟隨老師練習(xí)，錄制家庭作業(yè)發(fā)到班級群由專業(yè)教師進(jìn)行點(diǎn)評 【課程設(shè)置】 國際生活禮儀：課程以形體禮儀、行為禮儀、生活禮儀、國際社交禮儀為主題式情景體驗(yàn)的 學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過用親子互動的訓(xùn)練方式來學(xué)習(xí)形體禮儀和生活禮儀，從內(nèi)而外的塑造孩子的 優(yōu)雅氣質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。解決疫情期間長時(shí)間在家里而忽略掉的不良體態(tài)和不雅行為， 以實(shí)用性強(qiáng)，效果明顯的訓(xùn)練方法練就好身形和好習(xí)慣。讓家長和孩子一起蛻變，擁有優(yōu)雅 氣質(zhì)。同時(shí)結(jié)合國際社交禮儀的學(xué)習(xí)，讓孩子們在疫情期間足不出戶，宅在家也可以帶領(lǐng)孩 子們暢游世界，玩轉(zhuǎn)全球?qū)W禮儀，了解世界各國的社交禮儀，領(lǐng)略各國的禮儀藝術(shù)文化，拓 寬國際視野，成為小小外交家。 口才演講課程：課程內(nèi)容以發(fā)聲訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練、故事演講、詩歌朗誦、口語講述、現(xiàn)場主 持等豐富的內(nèi)容，在課程中以通過用動物、人物形象、聲音的模仿表現(xiàn)力的訓(xùn)練，解放孩子 的天性，激發(fā)表演欲望，培養(yǎng)表演興趣。以實(shí)景演練的方式從人物、物品、家庭的主題口語 表達(dá)的訓(xùn)練，讓孩子從身邊熟悉的場景中結(jié)合生活化的語言表達(dá)能力訓(xùn)練，提升即興口語表 達(dá)能力和語言邏輯思維能力。在綜合的口才表達(dá)的學(xué)習(xí)中，從表現(xiàn)力、邏輯力、情感力、創(chuàng) 造力、鏡頭感這五個(gè)模塊進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。提升孩子的語商，成為愛講會講的小小演講 家。在豐富孩子們的語言世界的同時(shí)，加深親子之間的交流與情感，讓孩子懂得觀察、充滿 愛，更加大膽自信。 國際舞蹈課程：課程以科學(xué)規(guī)范的身體柔韌性訓(xùn)練、基本功組合訓(xùn)練、成品舞蹈教授的教學(xué) 內(nèi)容，全程通過親子共同學(xué)習(xí)的互動訓(xùn)練方式，讓家長更加深入的了解舞蹈學(xué)習(xí)的科學(xué)性及 安全性，幫助孩子更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，有效解決孩子們因?yàn)榧倨陂L時(shí)間未能有好的學(xué)習(xí) 方法，為完成不標(biāo)準(zhǔn)，家長不專業(yè)，不懂配合練習(xí)，學(xué)習(xí)效果不明顯提供了有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法。同時(shí)結(jié)合了時(shí)下流行的音樂，進(jìn)行簡單好看易學(xué)的親子舞蹈，在學(xué)習(xí)中提升親子情感 的同時(shí)，還能增加寶貝們的舞蹈綜合表現(xiàn)力。 聲樂表演課程：課程以基礎(chǔ)發(fā)聲練習(xí)、節(jié)奏訓(xùn)練、歌曲表演，聲音鑒賞等內(nèi)容，以多樣化的 學(xué)習(xí)內(nèi)容及多維度的訓(xùn)練方法，培養(yǎng)孩子的樂感及節(jié)奏感，感受音樂世界的奇妙。在課程學(xué) 習(xí)的過程中，將帶領(lǐng)家長與寶貝們用日常生活物品制作有趣的樂器，感受不同的節(jié)奏、聲音、 律動。不但鍛煉了孩子們的動手與動腦能力的同時(shí)，還可以激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。同時(shí)采用 了好聽易唱朗朗上口的歌曲，讓家長與孩子一起唱，寓教于樂，邊玩邊學(xué)。全程采用親子共 同學(xué)習(xí)的互動訓(xùn)練方式，增加孩子們對于音樂的熱愛，提升音樂素養(yǎng)。 國際跆拳道課程：課程主要圍繞科學(xué)規(guī)范的身體素質(zhì)練習(xí)，手法，腿法，步法等跆拳道居家 練習(xí)方法為主，在課程中以親子互動練習(xí)為主要練習(xí)方式，促進(jìn)孩子練習(xí)跆拳道積極性及能 動性，提升孩子動作的規(guī)范性，并使家長在敦促孩子練習(xí)的同時(shí)，也能一同感受跆拳道的魅 力，與孩子共同競賽，共同練習(xí)，共同成長，有效解決孩子因假期休息時(shí)間過長，未能進(jìn)行 有效、系統(tǒng)的練習(xí)而落下的基本功。同時(shí)結(jié)合日常生活中的生活用品，用以練習(xí)跆拳道動作， 發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)想能力，提升對跆拳道的興趣，引導(dǎo)孩子課后能勤學(xué)、苦思、勤練 ，時(shí)刻銘記跆 拳道精神，禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈！ 【家庭作業(yè)】 1、課后練習(xí)作業(yè)打卡活動 2、抖音合拍作業(yè)打卡活動 ▼活動持續(xù)時(shí)間▼ 2020 年 3 月 14 日-2020 年 4 月 10 日1、課后練習(xí)作業(yè)打卡活動 ▼堅(jiān)持打卡全勤獎(jiǎng)▼ 活動期間，連續(xù)完成打卡不同課程的課后練習(xí)參與家庭，即每周 4 節(jié)課，一個(gè)月合計(jì) 16 節(jié)課， 家長每次把視頻發(fā)至班級群里即可，校區(qū)請安排收集記錄，順利堅(jiān)持打卡 16 次的家庭將獲得 總部頒發(fā)的“米娜凱威自律達(dá)人”榮譽(yù)電子證書，且該家庭免費(fèi)贈送“兒童文具套裝”1 套； 注意：1、國際舞蹈 Or 國際跆拳道，分男女學(xué)員，二選一，所以按家庭來說是打卡 16 節(jié)； 3、各校區(qū)可以建議臨時(shí)有事的家長聽直播回放進(jìn)行打卡，那么全勤獎(jiǎng)勵(lì)就有一次補(bǔ)課 機(jī)會，具體校區(qū)調(diào)整把握即可。 2、抖音合拍作業(yè)打卡活動 ▼抖音合拍目的▼ 為了讓孩子更好的跟隨老師學(xué)動作，也可提高家長發(fā)圈發(fā)抖音傳播的積極性，設(shè)置禮品獎(jiǎng)勵(lì) 維系客戶關(guān)系，同時(shí)也能更好的為校區(qū)帶來品牌廣泛傳播的功能。 ▼活動形式▼ 每周六晚 18：00 后，家長自行查詢打卡群里或者米娜凱威官方抖音號，找到自己對應(yīng)課程的 作業(yè)視頻參與抖音合拍打卡；并@米娜凱威官方抖音號：，抖音必須注明哪個(gè)校區(qū) 的學(xué)員。截止提交抖音合拍時(shí)間 4 月 10 日 18：00 前。 ▼打卡視頻模板▼為了整體教學(xué)品牌形象的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)輸出，也為了讓家長信賴校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，所有抖音合拍 教師打卡視頻模板均由總部提供，每周六下課后即將視頻馬上發(fā)布官方抖音號及打卡群里。 ▼打卡當(dāng)周主題課程▼ 每周每個(gè)家庭有 4 節(jié)課，抖音合拍每次打卡僅需要打當(dāng)周主題課程即可。 打卡順序： 第 一周生活禮儀 第二周聲樂表演 第三周國際舞蹈（Or 國際跆拳道）分男女學(xué)員，二選一 第四周口才演講 ▼抖音合拍抽獎(jiǎng)▼凡參加抖音合拍且一個(gè)月內(nèi)完成打卡 5 次不同課程的家庭，家長自行將抖音截圖發(fā)給校區(qū)課 程顧問，由校區(qū)在 4 月 10 日前收集完畢后，運(yùn)用編號抓鬮的形式隨機(jī)抽獎(jiǎng)出前 3 名的幸運(yùn)家 庭，將免費(fèi)獲得“網(wǎng)紅輕食早餐機(jī)”1 個(gè)。 ▼領(lǐng)取方式▼ 凡獲得以上“全勤大禮包”和“網(wǎng)紅輕食早餐機(jī)”的家庭，所有的禮品必須是按國家規(guī)定開 學(xué)時(shí)間后，家長自行到所屬校區(qū)領(lǐng)取，若開學(xué)后 1 個(gè)月內(nèi)未領(lǐng)取的，視為自動放棄領(lǐng)取。 【推薦有禮】1、會員或非會員推薦滿 5 位好友進(jìn)群參與線上課程，推薦人即可免費(fèi)獲得“餐 具可愛卡通米奇碗筷套裝”1 份。 2、會員或非會員推薦滿 10 位好友進(jìn)群參與線上課程，推薦人即可免費(fèi)獲得“不 銹鋼兒童家用水杯”1 個(gè)。 3、會員或非會員推薦滿 20 位好友進(jìn)群參與線上課程，推薦人即可免費(fèi)獲得“網(wǎng) 紅兒童保溫杯”1 個(gè)。 4、每組家庭只能參與一次，不可重復(fù)參與推薦或被推薦；以上禮品，不可疊加。5、每拉 1 位新家長校區(qū)務(wù)必及時(shí)跟進(jìn)非會員的基本情況，以關(guān)懷服務(wù)的態(tài)度立 刻了解非會員是否屬于 3-12 歲適齡家庭且住在附近小區(qū)服務(wù)范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)，如 未達(dá)到，被推薦人可參加線上課程直播，但推薦人不符合領(lǐng)取推薦禮。 6、所有的推薦禮必須是按國家規(guī)定開學(xué)時(shí)間后，家長自行到所屬校區(qū)領(lǐng)取，若 開學(xué)后 1 個(gè)月內(nèi)未領(lǐng)取的，視為自動放棄領(lǐng)取。 【購課優(yōu)惠】1.單校區(qū)前 60 名參加報(bào)名非會員可免費(fèi)贈送價(jià)值 1980 元的線下體驗(yàn)課程 4 節(jié) 課（課程任選），如有超出名額校區(qū)自行把握處理。 2.在線上課程直播期間，家長可提前預(yù)付下定 99 元可抵 3999 元優(yōu)惠，即提前 鎖住開學(xué)后僅限 120 節(jié)大課包的抵扣購買。 3.凡參加第 一周和第二周線上課程直播公開課的家長，均可在第三周和第四周 開始限時(shí)限量的搶購季度系統(tǒng)課包 30 節(jié)，按當(dāng)?shù)卣n包原價(jià)打五折半價(jià)后的價(jià)格 即可購買！