廣州突破教育

突破教育簡(jiǎn)介突破教育是全國(guó)性課外輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)。由資深教育行業(yè)人士聯(lián)合創(chuàng)立，提供突破教育個(gè)性化輔導(dǎo)和互聯(lián)網(wǎng)線上授課服務(wù)。突破教育始終把為中小學(xué)生提供全科的高端課外輔導(dǎo)視為自己的神圣使命。突破教育提供多元化的產(chǎn)品，有突破個(gè)性化vip一對(duì)一課程，個(gè)性化一對(duì)二、4-8小班產(chǎn)品，突破分層次輔導(dǎo)小班，突破教育讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的輔導(dǎo)方式。突破教育秉持為學(xué)生提供有效的教育服務(wù)理念，立志成為中國(guó)教育行業(yè)受尊敬的品牌。從成立之日起，即集合業(yè)內(nèi)資深教師，用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)建高效的服務(wù)體系，通過(guò)專業(yè)的測(cè)評(píng)，檢測(cè)出學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)漏洞，找到影響學(xué)習(xí)的根本原因，給孩子量身定制科學(xué)有效的解決方案。在突破學(xué)習(xí)中心，孩子不僅能全方面提升學(xué)科知識(shí)，更能獲得創(chuàng)造美好未來(lái)的知識(shí)和能力。

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廣州突破教育突破教育簡(jiǎn)介突破教育是全國(guó)性課外輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)。由資深教育行業(yè)人士聯(lián)合創(chuàng)立，提供突破教育個(gè)性化輔導(dǎo)和互聯(lián)網(wǎng)線上授課服務(wù)。突破教育始終把為中小學(xué)生提供全科的高端課外輔導(dǎo)視為自己的神圣使命。突破教育提供多元化的產(chǎn)品，有突破個(gè)性化vip一對(duì)一課程，個(gè)性化一對(duì)二、4-8小班產(chǎn)品，突破分層次輔導(dǎo)小班，突破教育讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的輔導(dǎo)方式。突破教育秉持為學(xué)生提供有效的教育服務(wù)理念，立志成為中國(guó)教育行業(yè)受尊敬的品牌。從成立之日起，即集合業(yè)內(nèi)資深教師，用[詳情]

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張亞武教師團(tuán)隊(duì)

八六年從事教學(xué)工作，至今三十多年，小教高級(jí)職稱。在大課堂有二十年余教學(xué)經(jīng)歷，長(zhǎng)期在一線教學(xué)、教研。在教學(xué)過(guò)程中不斷把教書與育人有機(jī)地結(jié)合，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。特別是對(duì)孩子心靈的成長(zhǎng)，興趣的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成，方法的掌握等方面有很好的幫助。08年曾被評(píng)為“廣州市優(yōu)秀班主任”
劉琳教師團(tuán)隊(duì)

劉琳老師從過(guò)往的多地區(qū)，多類型生源的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，幾乎所有來(lái)語(yǔ)文提升的同學(xué)，都會(huì)說(shuō)到同一個(gè)問(wèn)題，那就是閱讀和寫作，這其中有的同學(xué)語(yǔ)文總分并不低，但他們談起閱讀與寫作也是很沒(méi)有底氣的。如果一個(gè)學(xué)科大部分人卡在同一個(gè)點(diǎn)上，那就說(shuō)明大家對(duì)這個(gè)點(diǎn)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)是模糊的。