招生對象：1、互動演繹的戲劇課堂，尊重與肯定孩子的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2、孩子將融入團隊，在潛移默化中鍛煉溝通力、合作能力與領導力。3、制作故事背景、道具、服裝、表演，提高動手能力。4、Dora play服務上海100多家公、私立學校，校區(qū)老師都擁有戲劇專業(yè)，師資有保障。5、拒絕母語依賴，給予孩子們zui純正的語言溝通學習環(huán)境，讓孩子自信表達6、每天孩子們都會有精彩展示，直接展現(xiàn)學習成果課程目標? 全面舞臺表演技巧? 提升自信及情商? 團隊

招生對象：倫 敦 圣 三 一口 語 （ GESE ）的 全 稱 為 --- 英國 倫 敦 三 一 學 院 英 語 口 語 等 級 考 試（GESE-GradedExaminations in Spoken English），以下簡稱GESE。它是經(jīng)英國文化委員會提議，專門為非英語國家設計的純英語口語等級考試體系。目前已在全世界四十多個國家和地區(qū)開展這項考試。以下是官網(wǎng)www.trinitycollege.com.cnGESE 考試是具有影響力及受國際認可之一的一項針對會話及聆聽技巧的考試?？忌c來自英國本土，并具有高級認證的考官進行一對一談話方式的考試，從而準確測試考生面對面交談的英語運用能力。整個考試共分十二個級別，從英語起步級別到精通水平?？忌鷷诳荚嚭笫盏娇荚嚦煽儓蟾?，考試合格者會于考試后6-8 周內(nèi)獲得由倫敦圣三一學院頒發(fā)的證書?？荚嚿婕澳男﹥?nèi)容？考官選用一個適合考生級別的話題作為引導，使考生得以充分展示語言運用能力。在每一個不同考試級別中，考生通過一連串的情景會話和聆聽測試，以展示他們英語口語的流暢程度及準確性。考試大綱內(nèi)清楚介紹對于每一級別考生的要求。對話--考生會與考官進行對話，結(jié)合實際生活交換信息。主題陳述及討論--考生會在考試中介紹事前準備好的自選題目，考官會根據(jù)考生所介紹的題目提出相關問題，并展開討論?；訙贤?-考官會安排一個預設的情景模式，然后由考生主導引領考官進行話。聆聽測驗--通過運用三篇短文讓考生展示推斷及推論能力。

招生對象：YPC課程的設計源于倫敦圣三一學院證書考試課程。倫敦圣三一學院是英國的法定考試機構，已有140年歷史。每年在60多個國家舉辦考試，擁有超過50萬考生。YPC課程是季度主題化的，通過童謠、繞口令等語言工具訓練孩子的口腔肌肉、腹式發(fā)音；通過對戲劇與溝通藝術的系統(tǒng)教授，練就孩子們純正的英語表達、自信心和感染力；通過模擬不同場景和構建故事框架，讓孩子發(fā)揮想象力，進行創(chuàng)造性的無實物表演，體驗角色情感和生活場景，從而鍛煉團隊協(xié)作和情感表現(xiàn)張力。少兒表演證書分為金銀銅3個等級，級別越高，難度越大?？荚嚩际且孕〗M的形式進行，每組考試人員均由專業(yè)老師和考官指引。考察孩子的團隊合作能力，再學習基礎的表演技巧當中提高自信心和溝通能力。課程目標? 故事理解與演繹? 提升創(chuàng)意及自信? 提升英語/藝術/演說/溝通/表演/情感表達能力? 團隊合作? 全球文化欣賞，英國倫敦圣三一(Trinity)證書及考試課程

招生對象：[適用年齡]5-12歲![課時數(shù)]30節(jié)

招生對象：[本單亮點]開班日期: 2月10日-2月14日(共五天次,每次2節(jié)課)上課時間: 9:00-12:00 (中間會讓寶寶休息一次)[適用年齡]3-5歲![課時數(shù)]10節(jié)

招生對象：[本單亮點]本短期課共包含3次(6節(jié)課)， 每節(jié)45分鐘可選上課時間:周二至周五: 14:30 ~ 20:30 周六: 9:00 ~ 12:00[適用年齡]3-12歲[課時數(shù)]6節(jié)

招生對象：[本單亮點]《小螞蟻偷吃蛋糕啦》外教戲劇體驗課[適用年齡]3-12歲[課時數(shù)]1節(jié)

招生對象：GetSetGo是牛津大學出版社專為3-6歲幼兒而設置的基礎課程。課程內(nèi)容包含拼讀認知、歌曲律動、生活對話、文化習俗和生動有趣的故事。整套課程均融合了對學習外語頗具成效的全身反應教學法，通過講故事、參與游戲和唱跳等形式強化孩子的思考及永遠記憶，讓幼兒能在輕松的環(huán)境下發(fā)現(xiàn)英語學習的樂趣，打好英語學習的基礎。Level1 2.5歲4 歲Book 1&2這個階段以培養(yǎng)英語語感為主，識別字母和認讀字母發(fā)音，掌擔相關詞匯。聽故事學單詞，聽歌曲找語感。培養(yǎng)學習興趣，模仿練習式學習學習內(nèi)容字母A-Z的認讀和發(fā)音識別。掌握相關調(diào)匯和歌曲。每次課掌握2-4個核心詞匯，講一個故事，學習一首歌曲。Level2 4 歲-5歲Book 3&4這個階段以語言基礎學習為主，高要掌握一定的詞匯，和句子結(jié)構，并且能夠運用到對話當中。學習內(nèi)容每次課需要掌握4-6個詞匯和相關的句子結(jié)構，學習日常情境對話，也會涉及到相關的故事和歌曲，但以掌握詞匯和對話為主，練習探索式學習。Level3 5 歲-6歲Book 5&6這個階段以語言運用為主，開始從日常生活的交流過渡到人文知識學習，在學習過程中融入自己的思考，用英文思維學習英文。學習內(nèi)容每次課除了掌握相關的詞匯和句子結(jié)構，還要求能夠通過自己的理解去發(fā)表自己的看法，討論和分享式學習，注重在個人的表達。