Oscar Nilsson 教師團(tuán)隊(duì)

校長(zhǎng) “我深信孩子的全人發(fā)展能夠促進(jìn)其對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，成功地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，并且能夠?qū)ι鐣?huì)、他人做出貢獻(xiàn)“

王碧瑤 教師團(tuán)隊(duì)

數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)教育中，數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)是基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)思維方法是核心。我們?cè)谥形鞣浇虒W(xué)方式上取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終達(dá)到提升孩子數(shù)學(xué)邏輯思維的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)科知識(shí)的獲得上采用中式教育的方法：應(yīng)用講授加練習(xí)，讓孩子系統(tǒng)地理解和鞏固屬性知識(shí)。在思維方法的取得上則更加重視西方的教學(xué)理念：重視學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生自己探究，自己動(dòng)手建立數(shù)學(xué)模型，解決實(shí)際問(wèn)題