招生對(duì)象：初一適應(yīng)性學(xué)習(xí)課程 幫助學(xué)生完成小學(xué)與初中之間的過(guò)渡學(xué)習(xí)，夯實(shí)各學(xué)科理論基礎(chǔ)，初步轉(zhuǎn)換、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)思維。專(zhuān)項(xiàng)攻關(guān)初一語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀與作文部分，巧妙提升學(xué)生閱讀理解能力與作文表達(dá)能力。名師全面教授基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生理清初中各學(xué)科學(xué)習(xí)脈絡(luò)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更為輕松。初二基礎(chǔ)穩(wěn)固課程 該階段根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果逐一幫助 學(xué)生解決答題癥結(jié)，使學(xué)生徹底掌握知識(shí)與學(xué)習(xí)技巧。 幫助學(xué)生熟練運(yùn)用高效學(xué)習(xí)方法提升學(xué)習(xí)效率與解題能 力：提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而更快更好提高成績(jī)，為沖 刺中考做好充分的準(zhǔn)備。初三中考全日制 中考名師幫助掌握解題技巧、應(yīng)試方法漏洞，并依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式一一給予指導(dǎo)，解決疑難。由深入淺出幫助學(xué)生逐步掌握理論知識(shí)，使學(xué)生將基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通于解題之中。依據(jù)中考常見(jiàn)四個(gè)點(diǎn)—疑點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，分步查找學(xué)生學(xué)習(xí)漏洞，從而對(duì)癥提出學(xué)習(xí)解決方案與學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)化策略，提高學(xué)生成績(jī)。

招生對(duì)象：一至三年級(jí)基礎(chǔ)穩(wěn)固課程 我們的每一位老師都經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，對(duì)低年級(jí)孩子的引導(dǎo)都有獨(dú)到的方法。智力游戲與思維訓(xùn)練同步進(jìn)行，以靈活的教學(xué)方式向孩子傳導(dǎo)學(xué)科的妙趣，使孩子們?cè)诳鞓?lè)中掌握各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，提高成績(jī)！四、五年級(jí)沖刺拔高課程 教學(xué)個(gè)性化方案根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。小升初銜接課程 彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題。幫助學(xué)生迅速提升成績(jī)；將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

招生對(duì)象：小學(xué)升初中特訓(xùn)班，開(kāi)設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程。小學(xué)升入中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多，老師的教學(xué)方式也變了，必然促使學(xué)生要盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法，以適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式，所以在進(jìn)入中學(xué)前需要提前預(yù)習(xí)和適應(yīng)中學(xué)課程。小升初特訓(xùn)班會(huì)幫助孩子找到中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓孩子盡快的從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)。

招生對(duì)象：專(zhuān)門(mén)針對(duì)初三學(xué)子所開(kāi)設(shè)的班型，高中和初中有很大的不同，在知識(shí)點(diǎn)、深度、方向、方法上有了很大區(qū)別提前做好準(zhǔn)備，做好引導(dǎo)，做好補(bǔ)充學(xué)習(xí)非常重要。（1）針對(duì)高中學(xué)習(xí)所必備的、學(xué)生又有所欠缺的知識(shí)和思想方法，進(jìn)行整理、歸納和補(bǔ)充； （2）針對(duì)高一的重難點(diǎn)提前準(zhǔn)備； （3）使學(xué)生養(yǎng)成適應(yīng)高中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣； （4）讓學(xué)生體會(huì)高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握其中的思想和方法。

招生對(duì)象：高中一年級(jí)夯基奪分課程 通過(guò)實(shí)踐練習(xí)與講解幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)初、高中學(xué)科上的差異，從而轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)思維，更好的掌握高一知識(shí)。實(shí)行熟悉知識(shí)體系、考試方法講解、專(zhuān)業(yè)針對(duì)性訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。高中二年級(jí)補(bǔ)缺搶位課程 查漏 — 釋疑 — 穩(wěn)固!幫助高二學(xué)子走好學(xué)習(xí)三步棋，完成高一與高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)渡。依考試大綱對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握程度逐個(gè)進(jìn)行排查，并根據(jù)排查結(jié)果制定特定輔導(dǎo)計(jì)劃，及時(shí)全面的幫助學(xué)生牢固掌握知識(shí)。實(shí)行熟悉知識(shí)體系、應(yīng)考方法講解、專(zhuān)業(yè)考前訓(xùn)練三步走策略，幫助考生穩(wěn)過(guò)高考各科會(huì)考。 高中三年級(jí)高考全日制 根據(jù)考試大綱逐一排查學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)遺漏，并給予細(xì)致深入的學(xué)科輔導(dǎo)，全面解決疑難。針對(duì)高考出題特點(diǎn)，將知識(shí)分模塊及專(zhuān)題式講解、貫通式訓(xùn)練，使學(xué)生系統(tǒng)掌握高考知識(shí)。精心整理出高中各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)性資料，可以有效幫助學(xué)生理清高考考點(diǎn)，明晰高考復(fù)習(xí)方向。系統(tǒng)梳理高考考點(diǎn)，并針對(duì)考點(diǎn)集中進(jìn)行模擬訓(xùn)練，穩(wěn)步提高學(xué)生應(yīng)試能力，提高成績(jī)考上理想大學(xué)。