招生對象：專注力，指高度集中的注意力，是信息加工活動的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動的中心，并加以維持，從而能夠進行有效的加工。 專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力 優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力 對兒童來說，是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說、寫、做的能力，是實現(xiàn)信息加工活動的能力。多特兒童專注力，是中科院心理研究所"兒童專注力項目"教育示范基地，擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合國內(nèi)外的心理學(xué)、教育 學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準則的權(quán)威兒童教育連鎖機構(gòu)。您的孩子將收獲滿滿： 1.解決走神、多動的狀況，注意力大大提升 2.解決寫作業(yè)拖拉的毛病，自動學(xué)習(xí)、自覺寫作業(yè) 3.解決不愛學(xué)習(xí)、效率低的問題，讓孩子高效率學(xué)習(xí) 4.解決孩子學(xué)習(xí)無計劃，自律性差的問題，讓孩子學(xué)習(xí)更有規(guī)劃性、條理性。

招生對象：1、中科院心理研究所兒童專注力項目成果轉(zhuǎn)化基地2、心理學(xué)教師1對1匹配課程，4-6人小班制教學(xué)3、經(jīng)過半年專業(yè)訓(xùn)練能力可提升2歲4、動靜結(jié)合、標(biāo)本兼顧，促進身心腦全面協(xié)調(diào)發(fā)展

招生對象：全腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練，高級肌肉控制，進一步刺激神經(jīng)發(fā)育。挑戰(zhàn)性項目，激發(fā)勇氣，克服緊張，提高心理素質(zhì)，促進健全人格發(fā)展，培訓(xùn)積極進取的人生態(tài)度，激發(fā)兒童身、心、腦潛能，塑造自信成長的優(yōu)秀素質(zhì)。

招生對象：擁有中科院心理研究所專業(yè)科研力量，權(quán)威專家核心技術(shù)支持。課程遵循腦科學(xué)原理，通過大運動刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育，增強體質(zhì)，激發(fā)大腦潛能，全程訓(xùn)練動態(tài)調(diào)整，持續(xù)高效激發(fā)腦發(fā)育。孩子在運動游戲，快樂體驗，摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺、企劃能力，根本上改善孩子小動作多、注意力易分散、自信心不足、膽小固執(zhí)等現(xiàn)象。

招生對象：智慧家長學(xué)堂，幫助家長掌握家庭中提升注意力、記憶力與感覺統(tǒng)合的方法。學(xué)習(xí)如何教育孩子，為了教育孩子而提升和完善自己，做到言傳身教，認識到每個人都是獨特的，鼓勵孩子成為更好的自己。

招生對象：通過觸屏電子設(shè)備模擬書寫場景，在設(shè)備上進行書寫操作，多感官同時刺激，并且實時監(jiān)測、記錄、反饋兒童的操作結(jié)果。良好的精細協(xié)調(diào)能力是一種基本的素質(zhì)，是學(xué)習(xí)任何一種特殊技能的前提條件。通過精細動作,刺激神經(jīng)發(fā)育，提升身體與大腦的協(xié)調(diào)反應(yīng)能力，改善抄寫質(zhì)量、字形理解記憶能力等。鏡像手、眼、腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練，促進全腦統(tǒng)合能力及空間知覺能力的發(fā)展。

招生對象：融合眾多腦波訓(xùn)練方式，提高專注力的自我調(diào)控，促進全腦平衡發(fā)展，高效用腦。