招生對象:一對一個性化輔導(dǎo),適合從個性化、快速提升成績要求的學(xué)生。
招生對象:一對一個性化輔導(dǎo),適合從個性化、快速提升成績要求的學(xué)生。
招生對象:一對一個性化輔導(dǎo),適合從個性化、快速提升成績要求的學(xué)生。
招生對象:未來CEO訓(xùn)練營,面向小學(xué)、初中學(xué)段學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)和初中必備語法,學(xué)習(xí)演講與辯論的關(guān)鍵點(diǎn),為學(xué)生的基本商業(yè)知識與話術(shù)知識打下基礎(chǔ)。
招生對象:魔7速記訓(xùn)練營,面向小學(xué)、初中、高中學(xué)段學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)、初中和高中考綱內(nèi)單詞,為學(xué)生熟記考綱單詞而準(zhǔn)備。
佛山未來夏令營 未來夏令營簡介 未來夏令營于2019年4月9日創(chuàng)辦,創(chuàng)辦地為廣東省佛山市。未來夏令營于2019年五月初加盟魔7速記訓(xùn)練營,聯(lián)合北京外國語大學(xué)南方研究院打造英語室內(nèi)夏令營。經(jīng)營范圍:英語夏令營,英語走讀營,中小學(xué)課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)自2019年成立以來,以精英教育為載體、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為己任,獨(dú)創(chuàng)“未知糾錯法”,堅(jiān)持一對一精品輔導(dǎo)和80人以內(nèi)的夏令營室內(nèi)教育方式,堅(jiān)持全職老師授課,以本校老教師與新鮮血液年輕教師相混合,打造屬于學(xué)生的英語樂園。同時[詳情]
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梁業(yè)非 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)院校:北京外國語大學(xué)佛山研究生院;執(zhí)教學(xué)段:小學(xué)-初中;職位:未來夏令營營長;執(zhí)教科目:數(shù)學(xué)/金融;教學(xué)理念:每位學(xué)生都是潛力股,只差被挖掘出來的瞬間。
勞思袖 教師團(tuán)隊(duì)
職位:未來夏令營秘書長/督導(dǎo)教學(xué)理念:教師在教學(xué)時既不能跟著感覺走,又不能簡單地把“效益”理解為“花少的時間教多的內(nèi)容”。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容,而是取決于對單位時間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程綜合考慮的結(jié)果。
譚家星 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)院校:廣東財(cái)經(jīng)大學(xué);執(zhí)教學(xué)段:小學(xué)-初中;職位:未來夏令營A連連長;執(zhí)教科目:金融;教學(xué)理念:關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師有“對象”意識。教學(xué)不是唱獨(dú)角戲,離開“學(xué)”,就無所謂“教”,因此,教師必須確立學(xué)生的主體地位,樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想。
鄧偉峰 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)院校:廣東培正心理學(xué)院;執(zhí)教學(xué)段:小學(xué)-初中;職位:未來夏令營心理部部長;執(zhí)教科目:英語/心理輔導(dǎo);教學(xué)理念:心理是指人內(nèi)在符號活動梳理的過程和結(jié)果。具體是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象,包括心理過程和心理特性,人的心理活動都有一個發(fā)生,發(fā)展,消失的過程。
劉穎然 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)院校:廣東藥科大學(xué);執(zhí)教學(xué)段:初中;職位:未來夏令營急救員/外科醫(yī)生;執(zhí)教科目:急救知識;教學(xué)理念:在關(guān)鍵時刻學(xué)會自救,關(guān)鍵時刻才會多一條命!
趙小娜 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)院校:韓山師范學(xué)院;執(zhí)教學(xué)段:初中;職位:未來夏令營督導(dǎo)員;執(zhí)教科目:英語;教學(xué)理念:興趣是學(xué)生的好老師
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