招生對象：卡迪尼文化藝術(shù)培訓(xùn)中心，是一家專注于 3~12 歲兒童的智力啟蒙、文化藝術(shù)等方面的開發(fā)與訓(xùn)練的文教機構(gòu)。卡迪尼秉承 “ 讓每個孩子快樂成長、讓每個孩子有愛陪伴，讓每個孩子成為更好的自己” 的教育理念，自主研發(fā)了多種適合中國孩子成長的特色課程，同時引進了“聰明樹” 教育集團的明星課程《小舞星》，以及億童教育集團的 “蒙氏數(shù)學(xué)” 、“分級閱讀”，“珠心算”等多種國內(nèi)先進的文教成果，從而形成了以舞蹈、美術(shù)等為核心競爭力的文化藝術(shù)課程及托管補習(xí)班課程，致力于打造一體化綜合性的文化藝術(shù)培訓(xùn)教育機構(gòu)。用愛推廣中國文教事業(yè)，用愛陪伴孩子成長，是我們的品牌使命。我們始終認為，好的教育就是幫助孩子成為更好的自己?；趯⒆酉忍焯匦缘慕蛹{和理解，我們堅持以 “快樂啟智、陪伴成長” 的獨特育人方式來喚醒孩子的天賦異稟，讓每個孩子實現(xiàn)更多可能，讓每個孩子成為更好的自己，從童年開始活出自己。藝術(shù)課程有：舞蹈、繪畫、圍棋、鋼琴樂理班、鋼琴一對一班、古箏初級班、古箏一對一班，文化課程有：閱讀加強班，作文加強班、速算班、學(xué)前教育班、英語口語、托管班有：小學(xué)生晚托輔導(dǎo)班、寒暑假日托班、周六、日托班

招生對象：硬筆書法課程毅力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)書法，要求人要有頑強的毅力。持之以恒是學(xué)習(xí)書法的關(guān)鍵性的問題。學(xué)習(xí)書法，要提高寫字水平不是一 天兩天就能辦得到的事情，它需要堅持不懈每天不間斷的臨摹學(xué)習(xí)才能獲得。而臨摹學(xué)習(xí)是比較枯燥的，進步又是很慢的，所以，一部分人就喪失了信心，認為自己不是那塊料。學(xué)習(xí)訓(xùn)練起來就不積極主動，今天高興了就寫幾個字，明天不高興了就不寫了。因此習(xí)書沒有成功。然而，另一部分人堅定了信心不間斷的練習(xí)，最后不但提高了寫字水平，還磨煉了人的毅力。良好品德的培養(yǎng)蘇東坡云:“神、 氣、骨、肉、血，五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆 能書，獨其人之賢者傳逐.....愛其書者善取其人也。”如民族英雄岳飛的書法代代相傳，而賣 國 賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以，學(xué)習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)興，還是修心養(yǎng)性的好活動。

招生對象：模特課程:為什么讓孩子學(xué)習(xí)模特?1.通過學(xué)習(xí)模特表演，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有利于培養(yǎng)孩子高雅的氣質(zhì)。2.模特教學(xué)課程可以糾正孩子的不良形體，讓孩子在成長的道路上擁有更多的自信。3.可以培養(yǎng)孩子的組織能力、合作意識、吃苦耐勞精神，積極向上的思維理念，鍛煉膽識與魄力。4.模特學(xué)習(xí)相較于其他藝術(shù)形式，不受場地限制，而且學(xué)習(xí)時間更短。

招生對象：繪畫課程1、繪畫活動培養(yǎng)動手能力培養(yǎng)孩子動手能力是繪畫活動的直接目的，通過繪畫動作練習(xí)增強手部小肌肉的力量，促進手臂、手腕、手指協(xié)調(diào)配合能力，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。為兒童入小學(xué)學(xué)習(xí)正規(guī)書寫數(shù)字、漢字、拼音做好充分的動作預(yù)備。2、繪畫培養(yǎng)審美能力在繪畫活動中，無論是構(gòu)圖、涂色、裝飾都是兒童表現(xiàn)美的過程。畫面的構(gòu)圖是否穩(wěn)定、合理，線條是否流暢，色彩搭配是否協(xié)調(diào)面裝飾是否豐富、豐滿等等都可以顯示出兒童對美的感受力。因此，練習(xí)繪畫的過程更是兒童練習(xí)審美的過程。3、繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造能力兒童繪畫的過程，不是模仿的教師動作的過程，而是根據(jù)教師指導(dǎo)的基本方法進行再次創(chuàng)作的過程。兒童在繪畫活動的自我創(chuàng)作發(fā)他們空間想象的能力，從小培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)造的精神。未來的科學(xué)家就是這樣培養(yǎng)的。4、繪畫培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣繪畫屬于安靜的創(chuàng)作活動，需要高度專注的狀態(tài)。孩子在繪畫過程中，需要動手、動腦雙重勞動，并且他們對繪畫充滿了興趣，因夠自覺控制注意力，仔細、耐心的堅持完成自己的作品，進入專心操作狀態(tài)，能夠促使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

招生對象：飛科教(HIGH FLY●EDUCATION)，是一家涵蓋科技、藝術(shù)、影視傳媒等領(lǐng)域，集培訓(xùn)與服務(wù)于一體的綜合教育機構(gòu)。在廣州、佛山、清遠均有布點，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋華南地區(qū)。機構(gòu)匯聚行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)團隊，擁有獨立飛行空域，獲頒中國民航認證機構(gòu)。高飛科教為學(xué)員打造獨立的課程體系，從興趣培養(yǎng)、進階深造到專業(yè)就業(yè)，構(gòu)筑“教學(xué)培訓(xùn)一人才輸出一實踐就業(yè)”環(huán)形培訓(xùn)之路。我們堅守“學(xué)員為先，教育為本，技術(shù)為實”的企業(yè)理念，以科學(xué)技術(shù)為重要推進力，培養(yǎng)科技人才和創(chuàng)新團隊，推動國家發(fā)展力量，承載著夢想與希望振翅高飛。

招生對象：圍棋課程:圍棋，讓孩子改變圍棋讓浮躁的孩子，內(nèi)斂起來;圍棋讓吵鬧的孩子，安靜下來;圍棋讓自卑的孩子，自信起來;圍棋讓內(nèi)向的孩子，開朗起來;圍棋讓膽小的孩子，勇敢起來;圍棋讓懶惰的孩子，勤快起來;圍棋讓軟弱的孩子，獨立起來;圍棋讓怯懦的孩子，堅強起來!

招生對象：小學(xué)晚輔導(dǎo)班活動流程1、4:20到5:20接送時間2、5: 20到5: 40下午茶3、5:40到6:30孩子獨立作業(yè)時間4、6:30到6:50吃晚飯時間5、7:00到8:50教師輔導(dǎo)作業(yè)時間6、8:50到9:00家長接送時間

招生對象：學(xué)前教育課程幼小街接要解決孩子從幼兒園到小學(xué)過渡期的適應(yīng)問題，這對孩子今后的學(xué)習(xí)生活有重大影響。好的銜接班主要是培養(yǎng)習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)手段、思考方式、表達和基本的技能，讓學(xué)齡前兒童從自然學(xué)習(xí)到有規(guī)律的學(xué)習(xí)，去面對和接收上學(xué)是怎樣的。如果孩子本身適應(yīng)能力較弱，或是生活學(xué)習(xí)習(xí)慣存在問題，幼兒園相關(guān)輔導(dǎo)欠缺，那么給孩子報班讓寶寶提前適應(yīng)還是有必要的。