招生對象：產(chǎn)后恢復(fù)，是指女性在生產(chǎn)完畢之后，常常會因?yàn)樯眢w過于虛弱而需要一定的恢復(fù)和保養(yǎng)，而這種恢復(fù)和保養(yǎng)被稱之為產(chǎn)后恢復(fù)。 依靠專業(yè)的醫(yī)療保障，產(chǎn)后恢復(fù)包含的主要方面有營養(yǎng)健康產(chǎn)品恢復(fù)和心理輔導(dǎo)恢復(fù)，女性在恢復(fù)期間一定要注意營養(yǎng)飲食的均衡和心理的調(diào)節(jié)四個方法： 1、產(chǎn)后應(yīng)及時排尿。不使膀胱過脹或經(jīng)常處于膨脹狀態(tài)。 2、產(chǎn)褥期應(yīng)避免長期臥位。產(chǎn)后6-8小時，產(chǎn)婦在疲勞消除后可以坐起來，第二天應(yīng)下床活動，以利于身體生理機(jī)能和體力的恢復(fù)，幫助子宮復(fù)原和惡露排出。如果子宮已經(jīng)向后傾屈，應(yīng)做膝胸臥位來糾正。 3、產(chǎn)后應(yīng)該哺乳。因?yàn)閶雰旱乃蔽碳?，會反射性地引起子宮收縮，從而促進(jìn)子宮復(fù)原。 4、注意陰部衛(wèi)生。以免引起生殖道炎癥。

招生對象：通過對保育員理論與技能的培訓(xùn)，使保育員熟悉托幼機(jī)構(gòu)的有關(guān)的法律、法規(guī)知識，明確托幼工作管理的基本要求，系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立地開展嬰幼兒的各項(xiàng)保教工作。

招生對象：小兒推拿是建立在祖國醫(yī)學(xué)整體觀念的基礎(chǔ)上，以陰陽五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等學(xué)說為理論指導(dǎo)，運(yùn)用各種手法刺激穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢、氣血流通，以達(dá)到調(diào)整臟腑功能、治病保健目的的一種方法。

招生對象：早教師，也可稱為早期教育指導(dǎo)師，是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的、指導(dǎo)、顧問、教學(xué)的教師，不屬于知識教育；與幼師不同，早教師不僅教育孩子，更主要的是教育家長，尤其是母親。早教師可分為育嬰師、親子教師、感統(tǒng)教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂教師、入戶早教師等。作為一種專業(yè)教育，早期教育涉及到嬰幼兒生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、腦科學(xué)，還涉及到女性心理學(xué)、思維科學(xué)、行學(xué)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科，這不是普通家長所能了解和掌握的。因此，早教師專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)。

招生對象：母嬰護(hù)理師，又稱月嫂，母嬰護(hù)理師的工作內(nèi)容分為產(chǎn)婦照料、新生兒護(hù)理兩方面內(nèi)容，其中產(chǎn)婦照料包括生活照料、月子餐制作、新生兒喂養(yǎng)；新生兒護(hù)理分為生活照料、新生兒護(hù)理、新生兒啟蒙開發(fā)和異常情況應(yīng)對。

招生對象：

招生對象：催乳師的工作職責(zé)和職業(yè)道德、乳腺的解剖結(jié)構(gòu)和生理知識、產(chǎn)婦的乳房檢查方法和異常乳房的觀察、哺乳期常見乳房疾病的觀察和護(hù)理、中醫(yī)學(xué)有關(guān)的乳房疾病基礎(chǔ)知識、乳房保健、母乳喂養(yǎng)、乳腺疾病的中醫(yī)無創(chuàng)治療方法、產(chǎn)后營養(yǎng)調(diào)理及食療。采用人體經(jīng)絡(luò)調(diào)節(jié)結(jié)合中醫(yī)按摩推拿基本的按摩手法，外敷法和食療法，為產(chǎn)婦解決產(chǎn)后無乳、乳少、乳房脹痛、乳汁淤積、乳腺阻塞、急性乳腺炎等哺乳期乳房問題的從業(yè)人員