
招生對象:研學概況:佛山,一個有著功夫傳承的地方。佛山位于廣東省中部,地處珠三角腹地,毗鄰港澳,東接廣州,南鄰中山。是一個經(jīng)濟發(fā)達的地方。佛山也是武術(shù)傳承的地方,有聞名的“武術(shù)之鄉(xiāng)”之稱,是中國南派武術(shù)的主要發(fā)源地,世界上廣泛流行的蔡李佛拳、洪拳、詠春拳等不少拳種和流派其根都在佛山,還有著名武術(shù)大師黃飛鴻,詠春宗師梁贊、葉問,影視武打明星李小龍等祖籍及師承亦在佛山。在佛山有這么多的武術(shù)大師自然也有很多傳承者,佛山是黃飛鴻的故鄉(xiāng),黃飛鴻一代宗師的事跡家喻戶曉,黃飛鴻生前為中國武術(shù)走向世界進行了不懈努力,他的傳人和再傳弟子在繼續(xù)他未竟的事業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,他的傳人已經(jīng)分布在五洲四海。佛山無影腳!!!活動目的:希望通過佛山功夫夏令營活動,以培養(yǎng)和促進孩子的心靈智慧成長,體驗中國傳統(tǒng)武術(shù)文化為目標,通過精彩豐富的主題訓練、生活體驗,為青少年提供一次富有挑戰(zhàn)性的佛山功夫文化拓展之旅?;顒幼谥迹貉袑W旅行是教育和旅游緊密結(jié)合的特殊旅游產(chǎn)品,我們努力摒棄出現(xiàn)名不副實、‘只旅不學’的現(xiàn)象,回到研學游的本質(zhì),深度體驗特色文化?;顒觾?nèi)容:★武術(shù)技能訓練使您孩子有個健康的體魄,增強個人自信心,培養(yǎng)孩子尊師愛友、團結(jié)互助、勤學苦練、自律守規(guī)、勇敢堅毅等民族傳統(tǒng)武德?!镄睦磔o導訓練輔導員為學員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負面心理,針對性引導學員開闊視野,全面發(fā)展能力,提升學員綜合素質(zhì)?!锴楦信嘤栍柧毰囵B(yǎng)學員懂得自信、自尊、知恩,報恩,做社會的有用之才。營期安排:(期每年都比較緊張、請家長盡量早確定、額滿即往后推)期:7月14日——7月20日第二期:7月21日——7月27日第三期:7月28日——8月03日第四期:8月04日——8月10日第五期:8月11日——8月24日收費標準:學員收費標準:學校營地食宿,培訓、教學,服裝,道具,保險,外出參觀游覽等全費用:3280元/人相關(guān)事宜:★保障:全封閉式管理,確保學員的安全,不受干擾?!锊蜆耍赫退牟艘粶刻?正1早),每天提供水果和涼茶。天早餐,最后一天晚餐不含在內(nèi)?!镒∷蓿簩W??照{(diào)房,獨立衛(wèi)生間,太陽能熱水淋浴?!锉kU:學校營地為每位學員購買一份保險?!镔浧罚邯劆?、紀念品

招生對象:研學概況:佛山,一個有著功夫傳承的地方。于廣東省中部,地處珠三角腹地,毗鄰港澳,東接廣州,南鄰中山。是佛山位一個經(jīng)濟發(fā)達的地方。佛山也是武術(shù)傳承的地方,有聞名的“武術(shù)之鄉(xiāng)”之稱,是中國南派武術(shù)的主要發(fā)源地,世界上廣泛流行的蔡李佛拳、洪拳、詠春拳等不少拳種和流派其根都在佛山,還有著名武術(shù)大師黃飛鴻,詠春宗師梁贊、葉問,影視武打明星李小龍等祖籍及師承亦在佛山。在佛山有這么多的武術(shù)大師自然也有很多傳承者,佛山是黃飛鴻的故鄉(xiāng),黃飛鴻一代宗師的事跡家喻戶曉,黃飛鴻生前為中國武術(shù)走向世界進行了不懈努力,他的傳人和再傳弟子在繼續(xù)他未竟的事業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,他的傳人已經(jīng)分布在五洲四海。佛山無影腳?。?!活動目的:希望通過佛山功夫夏令營活動,以培養(yǎng)和促進孩子的心靈智慧成長,體驗中國傳統(tǒng)武術(shù)文化為目標,通過精彩豐富的主題訓練、生活體驗,為青少年提供一次富有挑戰(zhàn)性的佛山功夫文化拓展之旅。活動宗旨:研學旅行是教育和旅游緊密結(jié)合的特殊旅游產(chǎn)品,我們努力摒棄出現(xiàn)名不副實、‘只旅不學’的現(xiàn)象,回到研學游的本質(zhì),深度體驗特色文化?;顒觾?nèi)容:★武術(shù)技能訓練使您孩子有個健康的體魄,增強個人自信心,培養(yǎng)孩子尊師愛友、團結(jié)互助、勤學苦練、自律守規(guī)、勇敢堅毅等民族傳統(tǒng)武德?!镄睦磔o導訓練輔導員為學員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負面心理,針對性引導學員開闊視野,全面發(fā)展能力,提升學員綜合素質(zhì)?!锴楦信嘤栍柧毰囵B(yǎng)學員懂得自信、自尊、知恩,報恩,做社會的有用之才。營期安排:(期每年都比較緊張、請家長盡量早確定、額滿即往后推)期:7月14日——7月27日第二期:7月28日——8月10日第三期:8月11日——8月24日收費標準:學員收費標準:學校營地食宿,訓管,服裝,道具,保險,外出參觀游覽等全費用:5280元/人相關(guān)事宜:★保障:全封閉式管理,確保學員的安全,不受干擾?!锊蜆耍赫退牟艘粶刻?正1早),每天提供水果和涼茶。天早餐,最后一天晚餐不含在內(nèi)?!镒∷蓿簩W??照{(diào)房,公共衛(wèi)生間,太陽能熱水淋浴?!锉kU:學校營地為每位學員購買一份保險。★贈品:獎狀、紀念品

招生對象:

招生對象:課程亮點 1. 通過對特殊地質(zhì)地貌的考察,直觀感知營造地表形態(tài)的力量,開闊眼界,啟發(fā)思考。 2. 構(gòu)建開放的學習課程,拓寬學生的學習空間,著眼于學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。 3. 通過野外徒步、考察、記錄等方式,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)學生自主學習的能力和增強學生的生存能力。 4. 游覽廣東美大峽谷和喀斯特,在欣賞自然美景的過程中培養(yǎng)審美意識,提高生活品味。 課程理念課程體系課程路線安排天:集合點出發(fā)-英德 寶晶宮:學習巖溶地貌的地下形態(tài)英西峰林:學習巖溶地貌的地表形態(tài)九龍鎮(zhèn):天文知識講堂,觀星活動(天氣允許條件下)第二天:英德-乳源-回程廣東大峽谷:學習“地球傷疤”的前世今生瀑布:學習瀑布的類型和水能利用天梯:學習野外生存能力大挑戰(zhàn)研學收獲1. 豐富的學科知識2. 人文積淀、審美意識的提升3. 勇于探究的精神和溝通合作能力4. 野外考察的科學方法和實驗實踐能力5. 自我提升和展現(xiàn)的機會主要考察點英德 寶晶宮:寶晶宮是一座四層相疊呈金字塔型形的溶洞,洞內(nèi)總面積達 2 萬多平方米,7 個洞廳,其間有 200 多米長的石林長廊和迷宮似的通道,各種溶洞堆積物千姿百態(tài)、惟妙惟肖,有“嶺南第 一洞天”的美譽。[活動 1] 在寶晶宮找出三種溶洞堆積物,拍照和記錄它們的特征和形成原理。 英西峰林:英西峰林被譽為“廣東美的喀斯特地貌”,這里密集分布著上千座石灰?guī)r山峰,峰林間還點綴著廟宇、民居。[活動 2] 在英西峰林找出三種巖溶地貌的地上形態(tài),做素描圖并說出它們的基本特征。 九龍鎮(zhèn):天文知識講堂,觀星活動 廣東大峽谷:位于廣東省韶關(guān)市乳源縣南端大布鎮(zhèn),大峽谷深 300 多米,長達 15 公里,初期是由構(gòu)造運動形成的斷裂帶;形成初期的構(gòu)造裂谷帶,同時由于斷裂帶的作用將該區(qū)域地層也進行了破壞,形成巖石破碎帶(即巖石強度軟弱帶),在此基礎(chǔ)上該斷裂帶上發(fā)育了河流(大布河),河水沿著斷層及巖層破碎對其進行下切。大布河分兩支即從北向南、從東向西分別注入大峽谷,兩條支流匯合后注入谷底河,向南流入英德,在洽光附近注入連江。 [活動 1] 請從巖石學、地球的外力作用說明大峽谷多陡壁的原因。 [活動 2] 判斷廣東大峽谷的瀑布類型,并說明判斷依據(jù)。------人與自然的關(guān)系始終是分割不開的,即使人類文明的發(fā)展越來越遠離自然,受自然環(huán)境影響越來越少,但每隔一段時間,總能感受到大自然的呼喚,那是身心都向往的原始之地。

佛山東谷文化培訓 東谷文化簡介 東谷文化是青少年體驗式素質(zhì)教育內(nèi)容提供商。我們專注于為中小學生的綜合實踐課、研學旅行、冬夏令營、家委會活動等素質(zhì)教育項目提供優(yōu)質(zhì)的解決方案。我們擁有一批專業(yè)的、年輕的、高素質(zhì)的工作團隊,完善的運作管理流程,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的客戶信譽。自創(chuàng)辦以來,時刻關(guān)注市場動態(tài),強調(diào)專業(yè)性與服務(wù)性的完美結(jié)合,以自己的誠摯和信譽贏得了眾多客戶的認可與信賴。 企業(yè)的價值觀:誠信務(wù)實、開拓進取、品質(zhì)卓越、求實創(chuàng)新、信譽至上、知行合一 經(jīng)營理[詳情]
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李老師 教師團隊
語文老師,具有教師資格證,有20年的語文教學經(jīng)歷。教學經(jīng)歷豐富,善于和學生們溝通,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,因材施教,經(jīng)常和學生交流,了解學生的家庭情況,關(guān)注學生的心理狀態(tài)。多次被評為優(yōu)秀教師。
羅老師 教師團隊
英語老師,畢業(yè)于廣東星海音樂學院。英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證。她是學生們公認的良師益友,針對不同的學生制定不同的學習方案,提高學生的英語成績。經(jīng)常協(xié)助學校舉辦各類型英語比賽。
羅老師 教師團隊
美術(shù)老師,畢業(yè)于華南師范大學,具有教師資格證,有將近20年的教學經(jīng)驗,獲得江門市人事局授予的“美術(shù)小學高級教師”職稱,豐富的教學經(jīng)歷另他有自己獨特的教學方式。他多次參加省、市舉辦的美術(shù)比賽都獲得一等獎,也熱衷于練習書法,多次獲得書法比賽一等獎。
李老師 教師團隊
音樂老師,畢業(yè)于廣東星海音樂學院,具有教師資格證。雖然年級輕,但是有親和力,善于和學生們打交道,組織能力強,多次組織學校合唱團參加比賽均獲得優(yōu)良的成績。
李老師 教師團隊
武術(shù)套路教練,畢業(yè)于海南師范大學民族傳統(tǒng)體育專業(yè),曾獲得首屆河南省武術(shù)錦標賽女子青年組個人全能第 一名;第十屆全國武術(shù)學校套路比賽第五名等獎項。雖然教學經(jīng)驗少,但是專業(yè)知識強而且有耐心,教出了一批批成績優(yōu)異的學生,經(jīng)常代表學校帶隊外出參加比賽,滿載而歸。
王教師 教師團隊
散打教練,曾擔任福建省散打隊隊員,曾多次代表福建省散打隊參加比賽,獲得優(yōu)異的成績。掌握了一定的散打?qū)I(yè)知識,也熱衷于學習更多的散打?qū)I(yè)知識,會根據(jù)每個學生的不足為每個學生制定不同的訓練方案,幫助學生進行系統(tǒng)訓練。有耐心,經(jīng)常和學生們一起探討,帶出了一批批成績優(yōu)異的學生。
邱教師 教師團隊
武術(shù)套路教練,畢業(yè)于河南體育學院,是中國武術(shù)一級教練員,曾獲得安徽省青少年武術(shù)套路錦標賽男子拳術(shù)第 一名。雖然年級不大,但是比賽經(jīng)歷豐富,在教學方面有耐心,經(jīng)常親身示范武術(shù)動作。多次代表學校帶領(lǐng)學生外出參加比賽,都獲得了優(yōu)異的成績。
高教練 教師團隊
武術(shù)套路教練,畢業(yè)于河南體育學院,曾獲得安徽省青少年武術(shù)套路錦標賽男子棍術(shù)第二名。曾應(yīng)沙特文化局邀請、中國駐沙特大使館支持,赴沙特利雅得達曼進行國際武術(shù)文化交流演出。在教學方面有耐心、有親和力,容易和學生打成一片,而且經(jīng)常向?qū)W生親身示范武術(shù)動作,輔助學生完成武術(shù)動作。在學校武術(shù)會操經(jīng)常會排練更多有創(chuàng)意的武術(shù)節(jié)目,多次帶隊外出參加表演,都獲得了觀眾熱烈的喝彩。
王教師 教師團隊
散打教練,畢業(yè)于上海體育學院武術(shù)學院,曾獲得全國散打冠軍。系統(tǒng)散打?qū)I(yè)知識豐富,根據(jù)每個學生的特點為每個學生制定不同的訓練方案,幫助學生進行系統(tǒng)訓練,學生多次參加散打比賽獲得第 一名。
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