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招生對(duì)象:目前,正龍文化已經(jīng)和國內(nèi)30多所高校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)合作協(xié)議,業(yè)務(wù)范圍包括全日制和非全日制學(xué)歷教育,其中有“高起專、高升本、專升本、在職研究生”教育,針對(duì)不同群體,都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。公司非常重視嬰幼兒早期教育,在充分調(diào)研本地市場(chǎng)需求后,引進(jìn)先進(jìn)的管理理念,計(jì)劃在2020-2022年之間,與佛山市早教協(xié)會(huì)合作,開設(shè)100所幼兒早教中心,覆蓋佛山市大部份成熟社區(qū),公司還計(jì)劃建立多個(gè)以幼兒早教為主題的親子樂園、國際雙語幼兒園,充分發(fā)揮合作高校的先進(jìn)人才培養(yǎng)理念和嬰幼兒成長(zhǎng)研究成果,應(yīng)用于現(xiàn)代嬰幼兒早期教育,促進(jìn)本地區(qū)嬰幼兒早期教育發(fā)展。

招生對(duì)象:出國留學(xué)和就業(yè)方面赴德留學(xué)工作正龍文化和德國對(duì)華文化交流友好機(jī)構(gòu)合作,授予本公司“赴德留學(xué)服務(wù)指定合作單位”,目前和本公司有留學(xué)合作的德國城市,有法蘭克福、慕尼黑(后續(xù)名單會(huì)增加),以及奧地利的城市維也納,去德國及奧地利留學(xué)可分為文化類、藝術(shù)類留學(xué)、IB課程考試留學(xué),且年齡無限制,具體留學(xué)手續(xù)屆時(shí)請(qǐng)正龍文化留學(xué)事務(wù)辦公室主管,德國政府對(duì)于留學(xué)生有豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策支持,本機(jī)構(gòu)可以協(xié)助學(xué)習(xí)優(yōu)秀者向德國政府申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)獎(jiǎng)。赴德就業(yè)工作正龍文化與德國部份城市的公辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簽署合作協(xié)議,對(duì)于目前稀缺的工種進(jìn)行聯(lián)合人才培養(yǎng),并幫助就業(yè),首批涉及工種有:護(hù)理、護(hù)士;幼兒教師;電子機(jī)械工。主要收到對(duì)象,中職技校學(xué)生,相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有意愿赴德國工作者,通過本公司的對(duì)接,到德國后,進(jìn)入對(duì)方公辦的中心學(xué)校培訓(xùn)2到3年,取得德方上崗資格證,到指定的機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),期間實(shí)習(xí)工資800歐元實(shí)習(xí)期一年。正式上崗后,工資超過4000歐元,工作年限與機(jī)構(gòu)簽合約,本公司可以協(xié)助辦理加入德國國籍。

佛山正龍文化教育 佛山正龍文化教育簡(jiǎn)介 廣東省正龍文化傳播有限公司(以下簡(jiǎn)稱正龍文化),是一家以“為人才助力,為企業(yè)賦能”的宗旨,以“加強(qiáng)早期教育,注重技能培訓(xùn),著力學(xué)歷提升,拓展海外留學(xué)就業(yè)”的辦學(xué)思路,以成人學(xué)歷提升、職業(yè)技能培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、出國留學(xué)和就業(yè)為核心業(yè)務(wù)的民辦教育集團(tuán)。通過多年的協(xié)同奮進(jìn),開拓進(jìn)取,在核心業(yè)務(wù)方面取得了良好的開端。正龍文化扎根于大灣區(qū)創(chuàng)新型城市之一的佛山,以多元化業(yè)務(wù)為契機(jī),以覆蓋全國的發(fā)展為目標(biāo),根據(jù)市場(chǎng)需求,與國內(nèi)多個(gè)機(jī)構(gòu)及企業(yè)[詳情]
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楊文浩老師 教師團(tuán)隊(duì)
人力資源管理專家,具有16年人力資源管理實(shí)操和授課經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實(shí)施,從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓(xùn)開發(fā)、勞資管理、績(jī)效考核,熟悉各模塊工作
于麗萍老師 教師團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練,擁有30年世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)與營銷管理經(jīng)驗(yàn),曾任培訓(xùn)經(jīng)理、營銷總監(jiān)、區(qū)域業(yè)務(wù)發(fā)展負(fù)責(zé)人等職。擁有10年職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)
張璽老師 教師團(tuán)隊(duì)
零售銀行實(shí)戰(zhàn)營銷教練,18年金融行業(yè)營銷實(shí)戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
章利勇老師 教師團(tuán)隊(duì)
變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人,新時(shí)代資深管理研究實(shí)踐專家,博導(dǎo),著名管理學(xué)家,首位提出新時(shí)代企業(yè)卓越經(jīng)營的理論體系:價(jià)值信仰論,浙江大學(xué)碩士,擁有第 一作者的6項(xiàng)專利、參與并組織研發(fā)過4大通訊類產(chǎn)品、成功領(lǐng)導(dǎo)過6次組織變革、創(chuàng)建了5個(gè)組織專業(yè)能力成熟度模型、發(fā)明了項(xiàng)目管理全過程的“三統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)模型和產(chǎn)品研發(fā)過程的標(biāo)準(zhǔn)工作量評(píng)估模型
鐘滔老師 教師團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)新思維企業(yè)輔導(dǎo)教練,9年企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)、5年臺(tái)資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖輔導(dǎo)教練
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