招生對(duì)象：阿斯頓青少英語系列，簡稱T系列課程教材全稱為Aston Teenage English，針對(duì)的是10-15歲的青少年。采用的教材Aston Time Zones （較新第二版）系列原版教材，由阿斯頓教育集團(tuán)與美國國家地理學(xué)習(xí)（National Geographic Learning），及全球較大的教育出版商之一圣智學(xué)習(xí)出版公司（CENGAGE Learning）深度合作推出。課程從編寫到教學(xué)，課程內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)覆蓋公立學(xué)校英語學(xué)科的全部內(nèi)容，強(qiáng)化聽說讀寫四項(xiàng)技能，提升小升初、中考成績與應(yīng)試能力。選用美國國家地理雜志檔案的真實(shí)視頻，圖片，通過四個(gè)來自不同國家的青少年通過世界的探索，感受世界不同的文化，見聞，以及有趣的經(jīng)歷，開闊青少年的國際視野，教授青少年如何有效的運(yùn)用英文，培養(yǎng)青少年全球公民素養(yǎng)。課程亮點(diǎn)：1.美國國家地理提供的真實(shí)世界的素材T系列課程教材的內(nèi)容，包括圖片和視頻，都來自于美國國家地理檔案?；騺碓从谶h(yuǎn)古時(shí)代，通過地質(zhì)探險(xiǎn)家們實(shí)地考察獲得?？萍记把兀茖W(xué)家較新研究成果等。動(dòng)態(tài)拍攝的照片，不僅給人唯美舒服的視覺享受，同時(shí)也能激發(fā)好奇心以及激活先前的知識(shí)。2.內(nèi)容契合青少年認(rèn)知導(dǎo)向，提升應(yīng)用能力，開拓國際視野，培養(yǎng)全球公民素養(yǎng)我們居住在全球化的世界，英語已經(jīng)成為全球通用的交流語言，英語被母語和非母語使用的區(qū)別已經(jīng)變得越來越不明顯。實(shí)際上，世界上有更多英語是非母語的人們用英文進(jìn)行交流的人數(shù)已經(jīng)超過了英語為母語的人數(shù)。Time Zones 將英語成為西方的語言，漸漸變?yōu)閲H化的語言。Time Zones 通過四位來自全球的青少年記者，這四個(gè)青少年會(huì)在Time Zones 的每一個(gè)單元中會(huì)出現(xiàn)，通過幽默的卡通形象，幫助我們掌握目標(biāo)語言。這些會(huì)以英文對(duì)話的方式出現(xiàn)在每個(gè)單元-- 他們分享她們來自不同國家的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)其他國家的文化和背景。3.先進(jìn)多媒體呈現(xiàn)，確保學(xué)習(xí)效果先進(jìn)的學(xué)生線上練習(xí)冊(cè)，CD和DVD，教師用書里的教學(xué)用課件Classroom Presentation Tool，教師在線教學(xué)資源包Online teaching resource，測(cè)評(píng)軟件Assessment CD-ROM with Examview這些多媒體教學(xué)資源的使用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打。4.全面提升英語聽說讀寫各項(xiàng)技能在每個(gè)單元的“Pronunciation發(fā)音”部分，讓學(xué)員先聽并復(fù)述出來，一方面訓(xùn)練學(xué)員的聽力，另一方面對(duì)學(xué)員英語學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的發(fā)音問題，教師給予專項(xiàng)關(guān)注。在每個(gè)單元的“Communication交流”部分，通過培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)同教師，與學(xué)員相互交流，交換意見及想法來提升學(xué)員“說”的能力。在每個(gè)單元的“Reading閱讀”部分，通過將“關(guān)鍵問題”帶入到閱讀文章里首先來訓(xùn)練學(xué)員速讀，速記，理解大意等必備的閱讀技能，然后通過閱讀精講來進(jìn)一步擴(kuò)展詞匯，語法和句型。在每個(gè)單元的“Writing英文寫作”部分，針對(duì)每一單元學(xué)習(xí)的主題，教師將訓(xùn)練學(xué)員包括電子郵件，書信，作文，文章，報(bào)告及論文等類型的寫作練習(xí)。5.對(duì)接小升初、中考、高考及各項(xiàng)出國類考試所選教材Time Zones是初中英語 Go for it 的國際版，與公立學(xué)校英語學(xué)科知識(shí)點(diǎn)銜接，提升聽說讀寫四項(xiàng)技能，提升小升初，中考應(yīng)試成績。T系列課程教材的內(nèi)容設(shè)置與CEFR (歐洲語言共同參考框架)及與托福，雅思，劍橋，公立學(xué)校英語等考試接軌，提升學(xué)員的應(yīng)試成績。6.塑造思辨技巧，提升思維層次在每一個(gè)單元的“Writing英文寫作”部分，通過書寫的方式，針對(duì)文章內(nèi)容相互問答從而訓(xùn)練思辨能力。

招生對(duì)象：阿斯頓互動(dòng)英語系列課程是由阿斯頓教育集團(tuán)專業(yè)的中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)為7~12歲的小學(xué)生量身打造的系列課程,共八個(gè)級(jí)別。課程編寫內(nèi)容與公立小學(xué)英語無縫銜接,全方位提升聽,說,讀,寫能力的同時(shí)，對(duì)小升初的成績提升有很大的幫助。同時(shí)運(yùn)用一系列生動(dòng)的卡通人物，跌宕起伏的故事情節(jié)和有趣的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，通過阿斯頓英語IPA訓(xùn)練法,互動(dòng)式教學(xué),豐富的符合學(xué)生年齡規(guī)律的教學(xué)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)分組活動(dòng)等提升學(xué)生的語言運(yùn)用用能力和交流能力。課程亮點(diǎn)：1.內(nèi)容更生活，學(xué)習(xí)更實(shí)用，運(yùn)用能力提升阿斯頓互動(dòng)英語系列課程的教學(xué)內(nèi)容在升級(jí)改版過程中，符合7~12歲小學(xué)生的心理發(fā)展特征，以及語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，讓學(xué)生在課堂中所學(xué)的知識(shí)可以靈活的在真實(shí)的生活場(chǎng)景中使用，提升語言運(yùn)用能力。同時(shí)在這個(gè)階段的學(xué)生課堂中會(huì)逐步提升IPA教學(xué)法中A （語言運(yùn)用）部分語言輸出的部分，提升學(xué)生的交流技能。2.深度互動(dòng)，打下扎實(shí)英語基礎(chǔ)這個(gè)階段的學(xué)員主要是小學(xué)生，他們熱衷模仿、想象力豐富、形象思維占主導(dǎo)作用，能隨著故事情節(jié)的發(fā)展而逐漸進(jìn)入角色。在互動(dòng)英語中，加入了很多的情境，讓學(xué)員身臨其境，在互動(dòng)中，在游戲中學(xué)習(xí)英語，體現(xiàn)寓教于樂的真諦。3. 讀寫語法全滲透，科學(xué)學(xué)習(xí)模式，確保準(zhǔn)確表達(dá)阿斯頓互動(dòng)英語系列逐漸增加了讀寫的部分，讓學(xué)生在提升口語聽說的同時(shí)，讀寫能力逐步提升。這個(gè)階段的學(xué)員開始了解一定的英語語法規(guī)則，學(xué)生學(xué)習(xí)英語語法不是“背公式”，而是在真實(shí)的英語環(huán)境中去學(xué)習(xí)。孩子通過閱讀以及角色扮演的形式，了解相關(guān)的語法知識(shí)，確保英語表達(dá)的完善性和準(zhǔn)確性。4. 高能高分，提高小升初的應(yīng)試能力阿斯頓互動(dòng)英語系列的課程從編寫到課程教學(xué),教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)覆蓋公立學(xué)校英語的全部內(nèi)容，在逐漸提升學(xué)生的口語聽說能力的同時(shí),也提升了讀寫能力。同時(shí)阿斯頓互動(dòng)英語的美語呱呱學(xué)習(xí)軟件也在聽說讀寫每個(gè)模塊對(duì)學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，尤其對(duì)于面臨小升初的學(xué)生有很大的幫助。

招生對(duì)象：阿斯頓英語樂園系列課程是由阿斯頓教育集團(tuán)專業(yè)的中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)為5~7歲的孩子自主研發(fā)的課程，共四個(gè)級(jí)別，學(xué)生開始初涉英語語言的四項(xiàng)基本技能，聽，說，讀，寫，通過阿斯頓英語IPA訓(xùn)練法,互動(dòng)式教學(xué),以及課堂中精心準(zhǔn)備的系列教學(xué)活動(dòng)，如：歌曲，游戲，故事，手工活動(dòng)，發(fā)音練習(xí)，初級(jí)讀寫練習(xí)和自然拼讀等，為學(xué)生掌握英語的關(guān)鍵技能奠定基礎(chǔ)。課程亮點(diǎn)：1.培養(yǎng)孩子正確的英語學(xué)習(xí)方法和使用習(xí)慣英語語言四項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)--聽,說,讀,寫，課堂中，中外教師會(huì)通過阿斯頓英語的IPA訓(xùn)練法讓孩子逐漸掌握課堂中的目標(biāo)字母，詞匯，句型等的知識(shí)點(diǎn)。全英文授課下養(yǎng)成正確的用英文交流，思考的能力，說正確完整的句型。2.教材內(nèi)容貼近生活，孩子口語聽說收獲更多教學(xué)內(nèi)容不僅涵蓋了同級(jí)別公立學(xué)校的所有內(nèi)容而且還通過課文中出現(xiàn)的故事及情節(jié)帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子更有興趣，讓孩子的口語聽說能力自然提升更快。3.看詞能讀，聽音會(huì)寫阿斯頓中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)結(jié)合美國兒童語言啟蒙采用的自然拼讀法，通過語音專項(xiàng)訓(xùn)練，讓孩子循序漸進(jìn)地了解到字母及詞根的發(fā)音，感知字母的韻律。4.專屬私人外教學(xué)習(xí)軟件配備了美語呱呱線上英語學(xué)習(xí)軟件，讓孩子把外教帶回家，隨時(shí)隨地都可以預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)的內(nèi)容，聽說讀寫的全方位練習(xí)讓學(xué)習(xí)效果更佳。5. 小班型，超快樂，專屬孩子的學(xué)習(xí)氛圍小班化教學(xué)讓孩子可以更多的在課堂中有說英語的機(jī)會(huì)，更多豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在充滿童趣的環(huán)境中高度參與課堂活動(dòng)，激發(fā)興趣，主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語。

招生對(duì)象：阿斯頓親親英語系列課程是由阿斯頓教育集團(tuán)專業(yè)的中外研發(fā)團(tuán)隊(duì)為3~5歲幼兒自主研發(fā)的課程，以PIE（Pronunciation 發(fā)音Interest興趣Exposure純英語環(huán)境）作為最終授課目標(biāo)，以及多元化的親子活動(dòng)課堂提升幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣和通過第二語言習(xí)得的語言課堂，為培養(yǎng)孩子正確的英語語感打下良好基礎(chǔ)。課程亮點(diǎn)：1. 親子共學(xué)，進(jìn)步更明顯在中外教老師有趣互動(dòng)的課堂中設(shè)計(jì)了很多親子共學(xué)的教學(xué)游戲和活動(dòng)，孩子可以迅速學(xué)會(huì)課堂上老師教授的英語內(nèi)容，同時(shí)通過觀看DVD視頻，歌曲，音頻，教材等進(jìn)行復(fù)習(xí)，提升孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和初步建立英語母語思維。2.多元化教學(xué)，快速塑造第二語言天賦3~5歲的孩子處于語言學(xué)習(xí)的黃金期，孩子說的越多，習(xí)得語言的速度就會(huì)越快。結(jié)合孩子語言學(xué)習(xí)的規(guī)律讓孩子在輕松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境中自動(dòng)自發(fā)的愿意張嘴說英語，對(duì)英語產(chǎn)生興趣。3.中外教結(jié)合，浸入式英文使用環(huán)境根據(jù)3~5歲幼兒的心理發(fā)展和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，設(shè)置中外教結(jié)合的課堂，讓孩子在純正的語言環(huán)境中習(xí)得英語，小班制教學(xué)，老師會(huì)給予到每個(gè)孩子更貼心教學(xué)服務(wù)，讓孩子快樂成長。

招生對(duì)象：課程簡介適用學(xué)生：全國1~6年級(jí)學(xué)生開課時(shí)間：2020年2月10日上課方式：報(bào)名成功→老師您入群→根據(jù)老師的通知上課/答疑/寫作業(yè)學(xué)習(xí)效果：1~2年級(jí)：掌握核心200詞發(fā)音規(guī)則，語法初級(jí)入門，聽寫流暢3~5年級(jí)：掌握核心400詞記憶拼寫，簡單短語單詞熟練掌握，語法學(xué)習(xí)進(jìn)入中級(jí)階段6年級(jí)：小升初口語核心200句，核心詞匯，語法句型全覆蓋，保障學(xué)習(xí)。在這個(gè)特殊時(shí)期，阿斯頓英語將充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的專長，為這場(chǎng)戰(zhàn)役做出力所能及的貢獻(xiàn)。阿斯頓英語在此承諾：每一節(jié)課程均經(jīng)過老師精心打磨。