
招生對象:課程內容課程特色:圍繞團隊建設進行針對性項目設計,生動有內容;專業(yè)教練全程引導,催化團隊加速融合;在任務中體悟團隊的力量,在互動感受團隊的魅力,自我察覺,自我改善。課程收益:提升團隊的信任度和協(xié)作效果,加強團隊成員之間,各部門之間的默契配合。改善溝通技巧,學習運用多種溝通方式交流開發(fā)團隊成員的創(chuàng)新觀念與新的思維能力放松身心,感受團隊的友情和樂趣

招生對象:培訓對象:新入職員工培訓課時:1天/2天合適人數:30-200人培訓形式:集中講授+拓展訓練+教練引導+總結反思課程內容:課程特色:創(chuàng)新的項目體驗和任務挑戰(zhàn),形式新穎,體驗深刻;專業(yè)教練技術引導,由內而外,讓學員自我察覺自我修正;完善的拓展基地設施,滿足一體化體驗學習要求。課程收益:快速實現新員工對同事、組織、企業(yè)的了解和認同快速推動新員工的團隊融合,建立向心力從思維模式層面,推動新員工做好了勝任工作的準備

招生對象:課程理解:面對公司文化建設和落地工作,我們經常思考,一個什么樣的活動能夠體現如下功能:活躍員工文化氛圍,提高企業(yè)文化建設水平;促進員工團結、加速員工融合,并激活員工對企業(yè)的認同感;反映企業(yè)精神文明建設和創(chuàng)新文化建設的真實過程;充分發(fā)揮員工積極性和提高員工創(chuàng)作熱情;提高員工身體素質;低成本,易操作,有氛圍,反響大,有影響。來一場全民參與的趣味運動會吧,歡樂爆棚,氣氛翻天!洞察:成功組織運作一場趣味運動會的五項關鍵要求:1-強大專業(yè)的策劃能力,擁有豐富操作經驗2-專業(yè)的體驗式拓展教練3-專業(yè)的現場執(zhí)行人員,包括組織、裁判、記錄、4-擁有完成的、系統(tǒng)的、專業(yè)的相關器材、工具和設施5-專業(yè)的安全措施和保護手段操作流程:

招生對象:歲末將至,對于各大企業(yè)來說,又到了舉辦企業(yè)年會的旺季。說起年會形式,人們馬上就能聯想到"吃喝會"、"表演會"、"抽獎會"。然而,通過資深服調查了解到,今年許多企業(yè)在重視年會上檔次、上品位的同時,更注重主題創(chuàng)意元素,不僅創(chuàng)新年會形式,更尋找有創(chuàng)意的年會舉辦地點。娛樂類主題年會:《拉斯維加斯之賭神爭霸》......休閑類主題年會:《老廟會》主題年會......文化類主題年會:《中國龍》主題年會...

招生對象:培訓課時:3天適合人數20-40人授課形式:軍事訓練+任務挑戰(zhàn)+學習互動+引導教練課程內容:課程特色:特種兵軍事化訓練模式;全方位的鍛煉和體驗操作,并形成了標準化的學習體系;老A特訓營是西點的拳頭產品和標桿項目。課程收益:強化老A精神,不折不撓,永爭第 一挑戰(zhàn)極限,突破自我生理、心理、意志和責任極限通過任務考核,提升領導力、管理能力和解決問題能力感受自然,感受情誼,感受成就感和價值感

招生對象:“名偵探柯南”,之所以能稱為“名探”不僅僅是因為“博學”,更重要的是他善于觀察和判斷,并能將所學過的知識應用于實際。10天9夜“名偵探小柯南”夏令營課程,通過探索教育活動、童子軍課程以及野外求生技能訓練,鍛煉孩子的洞察力、判斷力、邏輯推理力、學習力和合作力,讓孩子在快樂氛圍和學習技能的過程中磨練頑強的生命力、堅強的意志力以及發(fā)現問題和解決問題的能力。在快樂的氛圍中提升五項能力素質v 快樂:每個人都喜歡愉悅的環(huán)境,參加課程的每一位學員都要成為快樂的小天使。v 洞察力:善于對身邊的環(huán)境進行觀察,遇到特殊情況時就會有隨機應變的能力。v 判斷力:對發(fā)生在生活或學習中的大小事情,能做出很好的判斷,能分清是非對錯,做一名明辨事理的優(yōu)秀少年。v 邏輯推理能力:養(yǎng)成多角度認識事物的能力,發(fā)揮孩子的想象力,拓寬思維模式;激發(fā)孩子敏銳思考,快速反應。v 學習力:學習是一種能力,成為一個愛學習的人,成為一個會學習的人,成為一個有效率的人。v 合作力:個人離不開團體,成功也離不開團隊,學習如何與人相處,學習如何與人合作是人生一個重要課程,一個必修課程。

東莞樸智拓展培訓 樸智簡介 樸智體驗教育訓練創(chuàng)立于2014年10月31日,至今已有5年的成長歷程。5年,在高速發(fā)展的今天是漫長的,5年,在歷史的長河里卻是短暫的,樸智正是在短暫的5年時間里,通過自身不斷的積累學習和引進專業(yè)的管理理念及前沿的課程模式,以體驗為主的學習方式攻入培訓市場,迅速在華南地區(qū)形成了強大的網絡優(yōu)勢,已在深圳、廣州、東莞等華南中心城市擁有4個具有國際水準的訓練基地。隨著重慶、成都、長沙等地分公司的成立,樸智體驗教育訓練5年專業(yè)的成功經驗,邁開了向[詳情]
|
|
張軍 教師團隊
LMI企業(yè)教練 ,培訓師《紅黑方案》認證講師。華南地區(qū)地區(qū)較早接觸體驗式培訓的培訓師,曾先后任職國內兩專業(yè)管理公司營銷經理、培訓總監(jiān)、多家企業(yè)特邀內訓師,具備豐富的企業(yè)經營管理經驗和項目操作經驗。所授課程在中、高級管理人員能力培訓、人力資源技能培訓等方面頗有造詣,精通現代企業(yè)教練技術,培訓風格熱情,互動性強,培訓內容具有理論穿透力,更具實踐操作性,不僅為學員提供知識,更為學員提供解決問題的方法和思路,達到“學以致用”。已幫助多家企業(yè)成功培訓各類管理、銷售類人員并提供管理建議、團隊評估建議等作為企業(yè)管理的有效參考工具。
駱思 教師團隊
駱思老師專職從事青少年素質教育、情緒管理等課題研究,擅長情緒溝通,感恩教育和二人對話,擁有自己獨特的教育方式,感染每位學員,讓學員發(fā)現內心的自己,并與之打成一片,備受學生喜愛。
徐威武 教師團隊
七年從業(yè)經歷,培訓格言:“在做中學,乃是真學;在做中教,乃是真教。”對參訓人員情緒能夠準確洞悉因而有出色的催化效果,特別善于調動學員的投入感和參與感,在項目回顧時能夠充分地引導學員思考交流,使培訓目標的達成流于自然。在教學方面具有獨特的訓練方式,使學員在拓展訓練中通過訓練獲得生活與工作中的深刻體驗。富有大型團隊組織培訓的經驗,曾多次組織策劃百人以上的培訓活動,并得到客戶的高度評價。
鐘志富 教師團隊
專業(yè)戶外拓展教練,具有豐富的教學經驗;曾為華為、太平洋保險、華潤萬家等多間大型單位主持拓展訓練具有極強的戶外操作經驗,培訓技巧及理論 功底扎實,熟悉現代企業(yè)經營管理。講授方式獨特、風趣幽默、熱情、細膩、待人謙和、善于傾聽,責任心強,親和力好。每次培訓總能與學員充分互動,創(chuàng)造出輕松愉快的學習氛圍,整個培訓過程擅長營造寓教娛樂的寬松氣氛,帶班節(jié)奏流暢。
學校首頁| 學校簡介| 課程列表| 學校新聞| 學校相冊| 教師團隊| 聯系我們
東莞樸智拓展培訓課程請咨詢:
滬ICP備18048269號-1
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權/投訴
本頁信息由注冊用戶(機構和個人)自行發(fā)布或提供,所有內容僅供參考,任何關于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實,本站不承擔該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內容所引起的法律責任