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招生對象:報名贈送:1、贈送自助研發(fā)字帖一本2、贈送艾肯自編教材一套3、贈送艾肯學習用品一套 多重保障確保學習效果輔助視頻課程艾肯外語總監(jiān)精心錄制同步輔助視頻課程,解決學員平時缺課補課問題,課后隨時隨地觀聽學習,確保學習效果,有不懂的地方來校老師一對一輔導。班級配備師資艾肯外語每個班級除了代課老師,所有班都配有班主任,負責學員上課的學習管理,針對學員平時有學習困難或者需求,提供各個方面的的幫助。定期考核回訪每個班級有單元測試、期中考核期末考核。及時掌握學員學習情況成績分析、找學員談話輔導、班主任會定期回訪,讓您時刻掌握學員的學習情況。艾肯師資力量艾肯采用全職老師任教,都是日語高等級,至少有3年以上留學經(jīng)驗,對日本文化、生活、禮儀、法律非常熟悉。發(fā)音純正,教學能力優(yōu)秀。

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招生對象:全日制日語教學特色全日制日語管理模式定期考核1、每周一次內(nèi)測,每月一次大考,在有效的過程控制中將學員的學習結(jié)果把控起來,確保不掉隊;師資保障2、東莞日語教育領(lǐng)域首 創(chuàng)三師教學責任制班主任和代課老師,三重師資管理教學確保到位;教學經(jīng)驗3、教學有方,15中實踐教學方法貫穿全程,每個方法都是用18年的經(jīng)驗換來的,實戰(zhàn)性強。

招生對象:艾肯匠心日語:針對學員對日語感興趣,或喜愛日本文化;或以日企就業(yè)、赴日留學、各種日語考試為目的等各類學員。根據(jù)學員需求及時調(diào)整授課方案。 上課時間多種多樣,適合人群廣泛。日語開班類型:周六班、周日班、一三五晚班、半日制班、全日制班、VIP一對一班、少兒日語班、暑假班【每個時間段都開設有初級、中級、高級】

東莞艾肯外語培訓學校 艾肯小語種簡介 中國艾肯外語(東莞)旗艦中心,是中國艾肯品牌旗下外語培訓機構(gòu),隸屬于東莞吉遠教育有限公司,總部位于東莞南城。在東莞南城、東城、厚街、麻涌、廣州開發(fā)區(qū)等地擁有多家外語培訓中心,另有近10家合作辦學機構(gòu)。艾肯外語致力于國內(nèi)緊缺型實用多語種(日語/英語/韓語)人才的培養(yǎng)及就業(yè)推薦、企業(yè)高端外語人才的外包及培訓服務、為出國留學學員提供語言培訓+留學成功一站式解決方案。是北京外國語大學【北外網(wǎng)課】東莞地區(qū)高級合作伙伴,華南數(shù)十家知名外企深度[詳情]
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葉子老師 教師團隊
葉子老師:艾肯外語高級日語講師【畢業(yè)院?!浚荷綎|外國語大學【從業(yè)經(jīng)歷】:日語專業(yè)畢業(yè),留學日本五年,回國后一直從事日語教育工作,對日本人的言行習慣有著深刻的認識。持國際日語一級證書?!臼谡n專長】:主要教授精讀課,會話課,聽力課,對于《大家的日語》,《新經(jīng)典日本語聽力》,《日語教程》,《日語會話》等主流教材有著豐富的授課經(jīng)驗,重視學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力,激發(fā)學生對學習的激情。深受學生歡迎。
金老師 教師團隊
金老師:艾肯外語資深韓語美女外教【畢業(yè)院?!浚荷綎|大學(在韓國慶熙大學進修兩年在中國山東大學留學取得學士學位)【從業(yè)經(jīng)歷】:國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè),獲得中文能力考試6級證書,在校期間成績名列前茅屢次獲得獎學金。韓國首爾人,韓語教學經(jīng)驗2年,對韓語文化有獨特的見解。韓國國語水平高級。【授課專長】:主要教授精讀課,閱讀課,重要的是能夠把正宗的首爾韓語發(fā)音教給學生們,保證學生們的發(fā)音是標準的,對于《延世韓國語》,《標準韓國語》,《韓國語》,《輕松學韓語》等主流教材有著豐富的授課經(jīng)驗。
高天南老師 教師團隊
高天南老師:艾肯外語高級日語講師【畢業(yè)院?!浚禾旖蛲鈬Z大學【從業(yè)經(jīng)歷】:外貿(mào)日語專業(yè)畢業(yè),日語教學工作近十五年,對日語教學有獨到的認識。持國際日語一級證書。【授課專長】:主要教授精讀課,會話課,聽力課,對于《大家的日語》,《標準日本語》,《大學日語》,《日語會話》等主流教材有著豐富的授課經(jīng)驗,重視學生實用及應用能力,激發(fā)學生對學習的激情。深受學生歡迎。
惠子老師 教師團隊
惠子老師:艾肯外語高級日語講師【從業(yè)經(jīng)歷】:日語專業(yè)畢業(yè),有多年的日語翻譯經(jīng)驗,一直從事日語教育工作;對日本人的言行習慣有著較為深刻的認識,并且與他們能夠正常交流。持國際日語一級證書。【授課專長】:主要教授精讀課,會話課,聽力課,對于《大家的日語》,《日語會話》等主流教材有著自身的授課經(jīng)驗,重視學生自主思考的能力,鼓勵學生多用日語進行交流,從而激發(fā)學生更大的日語學習興趣。
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