招生對(duì)象：演講藝術(shù)演講的四大要素，讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性！演講是有章法的，你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo)；不然很沒(méi)邏輯性，自然就沒(méi)說(shuō)服力了；演講時(shí)是有套路的，你的演講需要一定的框架支持；不然很亂很雜，這樣你就沒(méi)有觀眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐；失去要素等于失去了演講的靈魂！演講的四大要點(diǎn)有：要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。第.一：演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)；演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了，對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧，技巧要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握！所以說(shuō)演講中沒(méi)有捷徑，只有制勝要點(diǎn)的把握！其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來(lái)！第二：場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要，你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整，都是要經(jīng)過(guò)你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的，比如說(shuō)你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑，遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等等；你的自我控制力的比你的觀眾更強(qiáng)，大家都在聽(tīng)你的！第三：在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng)，左右來(lái)回時(shí)！你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳，演講效果就會(huì)很好！聽(tīng)眾會(huì)跟著你的思路走，順延著你想要的結(jié)果走去！第四：系統(tǒng)控制力沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去，中途總存在些小插曲；面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決，面對(duì)聽(tīng)眾的反對(duì)意見(jiàn)，要平息又要支持，面對(duì)其他突發(fā)意見(jiàn)時(shí)，你要趁著冷靜的面對(duì)，要不失大體！這種種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。從而把握住了你演講的局勢(shì)，不會(huì)造成場(chǎng)面的失調(diào)，終順利完成你出色的演講！四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性，還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙！總之；在新勵(lì)成！你學(xué)到的不僅僅只有一門(mén)本領(lǐng)；更多的是成就你以后事業(yè)的地基！課程收獲1.學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平，學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧，演講中的手勢(shì)動(dòng)作，演講中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，打造完美演講2.提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí)，冷靜地面對(duì)，不失大體！把握住了你演講的局勢(shì)，不造成場(chǎng)面的失調(diào)，終順利完成你出色的演講3.讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)學(xué)習(xí)演講中的說(shuō)服力，清晰的演講邏輯，用演講中的激情感染觀眾，讓舞臺(tái)演講更加流暢

招生對(duì)象：《形象禮儀》讓人第.一眼就喜歡你形象禮儀課程背景 ● 遇見(jiàn)美的自己每到商務(wù)場(chǎng)合，您是否拘謹(jǐn)無(wú)措，不知如何才能表現(xiàn)得優(yōu)雅得體呢？每逢重要場(chǎng)合，您是否在為如何打扮自己而煩惱呢？每到宴請(qǐng)客戶(hù)時(shí)，您是否手足無(wú)措不知如何安排呢？每次逛街面對(duì)玲瑯滿(mǎn)目的衣服，您是否在為選擇哪件衣服而苦惱呢？您是否還對(duì)自己的身材不滿(mǎn)意呢？您是否擁有著精致漂亮的配飾卻不知如何搭配呢？您是否想變得更美呢？如果您的回答有至少一個(gè)“是”歡迎您來(lái)到新勵(lì)成《形象禮儀》的課堂，讓您遇見(jiàn)更美更優(yōu)雅更好的自己課程特色●輕松掌握課堂知識(shí)1.生活體驗(yàn)式授課法有個(gè)人案例分析，小組發(fā)言討論，經(jīng)典案例分析等多種參與方式2.形象走在能力的面前堂上從優(yōu)雅地站立行走，到適合個(gè)人服裝搭配，得體的配飾妝容3.商務(wù)場(chǎng)合的禮儀知識(shí)不同商務(wù)禮儀知識(shí)應(yīng)用，讓您在課堂實(shí)踐中輕松掌握知識(shí)和能力！課程內(nèi)容●做懂禮儀的成功人士形象禮儀優(yōu)雅的站立行走、精致干練的上班妝、商務(wù)場(chǎng)合的正裝搭配、大方得體的見(jiàn)面禮儀、魔術(shù)般的服飾搭配商務(wù)禮儀迎接禮儀、介紹禮儀、稱(chēng)呼禮儀、迎接禮儀、引導(dǎo)禮儀、乘車(chē)禮儀、宴請(qǐng)禮儀、用餐禮儀、饋贈(zèng)禮儀、會(huì)議禮儀等，全面的商務(wù)禮儀知識(shí)讓您做一個(gè)大方得體動(dòng)力的職場(chǎng)人士。課程收獲●帶給你的改變每個(gè)人都可以更美更尊貴尊貴 自信 焦點(diǎn)矯正體型：讓您擁有優(yōu)雅的站立行走精致妝容：讓您成為優(yōu)雅得體的人服裝配飾搭配：讓您成為亮眼的焦點(diǎn)職業(yè)化的裝扮：讓您成為職場(chǎng)的形象大使重獲貴外形：做個(gè)自信的人打造職業(yè)化形象：讓您更具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范形象禮儀：讓您的形象走在能力前面商務(wù)禮儀知識(shí)：讓您輕松應(yīng)對(duì)各種生意場(chǎng)合

招生對(duì)象：《心理素質(zhì)》這一切只為喚醒內(nèi)心的強(qiáng)大心理素質(zhì)課程背景心里隱患已成為人類(lèi)第三大殺手人的健康包括身體與心理兩方面，身體的疾病容易察覺(jué)，心理的隱患難以發(fā)現(xiàn)。身體的疾病影響一個(gè)人，心理的問(wèn)題則不但傷害到自己，還會(huì)傷害到周?chē)娜?，尤其是你身邊親近的人往往受害深。心理隱患往往具有很大傷害性，已經(jīng)成為21世紀(jì)人類(lèi)的三大殺手之一。八大困惑新勵(lì)成《心理素質(zhì)》是針對(duì)中國(guó)人的心理特質(zhì)，為中國(guó)人設(shè)計(jì)的一學(xué)就能用，一用就有效的課程，是每一個(gè)中國(guó)人的必修課！想擁有健康快樂(lè)的心理狀態(tài)？1. 想打開(kāi)自己多年的心結(jié)？2. 想有效地掌控自己的情緒3. 想成為他人的知心人或心理輔導(dǎo)師？4. 想從容地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)5. 想改掉困擾你人事的壞習(xí)慣？6. 祥提高情商，掌控自己和他人的情緒？7. 祥突破自己的狀態(tài)達(dá)成自己的目標(biāo)？課程特色01.現(xiàn)場(chǎng)教練輔導(dǎo)、更及時(shí)：全程由教練現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，當(dāng)場(chǎng)解決各種心理問(wèn)題。02.學(xué)習(xí)氛圍熱情、更積極：幫你打開(kāi)心扉03.學(xué)習(xí)氛圍熱情、更積極：幫突破阻礙04.互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)、更活躍：互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。05.針對(duì)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、更個(gè)性：對(duì)每個(gè)學(xué)員都是針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，根據(jù)不同需求進(jìn)行輔導(dǎo)，效果顯著。課程內(nèi)容1.如何突破緊張并獲得快樂(lè)教會(huì)您如何在任何情況下，都能突破緊張與恐懼，從而得到持續(xù)獲得快樂(lè)的秘密。2.如何掌控情緒并改變命運(yùn)教會(huì)您如何在任何情況下，都能掌控自己的情緒，并得到改變你命運(yùn)的三個(gè)決定。3.如何反敗為勝并獲得自信教會(huì)您如何在遇到瓶頸時(shí)，反敗為勝，化難為易，并獲得自信，對(duì)自己更加自律。4.如何突破緊張并獲得成功教會(huì)您如何在左右為難時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷，解除人生中的限制，進(jìn)入成功快樂(lè)的頻道。課程詳細(xì)內(nèi)容第.一節(jié)：狀態(tài)調(diào)整：動(dòng)作產(chǎn)生情緒，情 緒有可以從“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”表現(xiàn)出來(lái)；說(shuō)穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強(qiáng)，即是說(shuō)他很會(huì)調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”。焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感 元的調(diào)整、攝象機(jī)原理使得讓人們絲毫覺(jué)察不到你的風(fēng)吹草動(dòng)，而是另一番靜如止水、泰山崩于前而不驚的風(fēng)景。第二節(jié)：以終為始：把后不論好壞的結(jié)果輕描淡寫(xiě)，重新輕裝上陣，攻占下一據(jù)點(diǎn)！讓你升華到不在乎結(jié)果如何，都以初學(xué)者（歸零）的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)前進(jìn)的境界，常年累計(jì)，你這干燥的海綿越來(lái)越飽和，到那時(shí)你想沒(méi)重量都難！第三節(jié) 信念追求：信念是在“人們?cè)趦r(jià)值觀的探索”中摸索出來(lái)的定理，既然是定理那也說(shuō)明不可隨意被更改。如果這定理有偏差，那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅(jiān)持不解的執(zhí)著，就是這份執(zhí)著，讓你走過(guò)荊棘、踏過(guò)沙漠卻不感路途上的寂寞。第四節(jié) 心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈調(diào)整：用六個(gè)步驟讓你消除神經(jīng)鏈帶來(lái)負(fù)面的影響，增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對(duì)自己的定位和要求，讓你的價(jià)值感調(diào)整的更明確，目標(biāo)使命更清晰。當(dāng)你想成功時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路！想成功就是你的前進(jìn)的動(dòng)力，動(dòng)力使你更加注重狀態(tài)調(diào)整和以終為始的心態(tài)調(diào)整，加上持之以恒的信念追求和心理調(diào)整的方法；即使你不成功，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心理素質(zhì)之路在不知覺(jué)中已經(jīng)走了好遠(yuǎn)！課程收獲快樂(lè)：掌握獲得快樂(lè)的秘密,突破在特定場(chǎng)合下內(nèi)心的緊張和恐懼。自信：解除過(guò)去的事情對(duì)自己的傷害,提升自信，從而獲得自律。機(jī)遇：學(xué)會(huì)把困難變成機(jī)遇解除工作和生活中的壓力，提高情商。成就：突破限制性思想，掌控情緒，科學(xué)設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。

招生對(duì)象：讀人心 善銷(xiāo)售二十年的時(shí)間告訴您銷(xiāo)售的秘密為什么要學(xué)世界的富豪中有很多是從銷(xiāo)售做起每個(gè)人的一生只做兩件事情01.說(shuō)服別人要做什么02.說(shuō)服別人不要做什么您想提升自己的說(shuō)服力嗎？您想把自己的觀點(diǎn)清晰表達(dá)說(shuō)服客戶(hù)、老板、同事、家人和朋友嗎？您還害怕銷(xiāo)售嗎？作為銷(xiāo)售人員同樣的產(chǎn)品別人可以發(fā)家致富，而您卻每天愁眉苦臉不敢拜訪客戶(hù)？您是否想過(guò)產(chǎn)品滯銷(xiāo)、收入不高的原因只有一個(gè)，就是您的方法用錯(cuò)了？您還在看著別人業(yè)績(jī)上升，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)；而您的業(yè)績(jī)平平連基本溫飽溫飽而苦惱嗎？為什么您一直找新客戶(hù)，而您的老客戶(hù)留都留不??？其他人都需要在銷(xiāo)售職場(chǎng)摸爬滾打十年、二十年，才能累計(jì)所謂的銷(xiāo)售小竅門(mén)，新勵(lì)成《說(shuō)服力銷(xiāo)售》能幫您節(jié)約很多時(shí)間明白掌握銷(xiāo)售的秘密?？梢宰屇f(shuō)服力影響力快速提升，個(gè)人及公司業(yè)績(jī)翻倍，懂方談判，讀人心，善銷(xiāo)售。課程特色通過(guò)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)銷(xiāo)售人員量身定制的課程特色廣泛祥：課程中情景模擬，小組討論，角色扮演，方式多樣落地性強(qiáng)。適合于各界銷(xiāo)售精英及有志于提升說(shuō)服力的學(xué)員系統(tǒng)性：在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)銷(xiāo)售、市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)之上，精心策劃的經(jīng)典課程，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系統(tǒng)、極具針對(duì)性。實(shí)戰(zhàn)性：整合了一線銷(xiāo)售的方法和技巧，銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練聚焦于銷(xiāo)售實(shí)際操作能力的提高。實(shí)效性：知道 做到=得到，對(duì)銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，僅僅知是不能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的。通過(guò)改善銷(xiāo)售思維而改變銷(xiāo)售行為。課程內(nèi)容十年磨礪，打造立體化教學(xué)內(nèi)容01.說(shuō)服力提升的秘密02.銷(xiāo)售人員強(qiáng)大心力03.成交十大步驟04.顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)05.挖掘客戶(hù)需求06.塑造產(chǎn)品價(jià)值07.實(shí)戰(zhàn)模擬課程具體內(nèi)容第.一：說(shuō)服心理學(xué)；說(shuō)服的過(guò)程就是一個(gè)雙方心理上互相影響的過(guò)程。首先，你要有好的心理狀態(tài)。心 態(tài)好表現(xiàn)在：你形象如何，目標(biāo)的準(zhǔn)確性，專(zhuān)業(yè)知識(shí)鞏固，精神狀態(tài)等方面；形象：正襟危坐、談吐得體；知識(shí)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)技巧成熟；目標(biāo)：自身明確和目標(biāo)客戶(hù)明 確；精神：精力旺盛、自信滿(mǎn)滿(mǎn)；我們有專(zhuān)門(mén)一套情緒調(diào)節(jié)的方法：能量排泄法，自我激勵(lì)法，創(chuàng)造歡樂(lè)法；三法讓你真正調(diào)整好你的銷(xiāo)售心態(tài)，獨(dú)當(dāng)一面！然后，你要了解人們?yōu)槭裁磿?huì)接受你的觀念或產(chǎn)品，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間說(shuō)出適當(dāng)?shù)脑?。第二：和諧關(guān)系建立；如何將和諧落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)呢？可以用第三者見(jiàn)證法，讓他人的見(jiàn)證，增加其信任感；有效地傾聽(tīng)法，上帝給我們兩只耳朵一張嘴就是讓我們多傾聽(tīng)，少發(fā)言，多了解；透過(guò)模仿法，模仿你的客戶(hù)部分愛(ài)好傾向，在細(xì)節(jié)中拉近你們距離。第三：顧客需求分析、解決：和尚沒(méi)有梳子的需求，怎樣才能發(fā)現(xiàn)，他的需求！用neads模式!N：把握好時(shí)間E：揣摩客戶(hù)的滿(mǎn)足點(diǎn)A：改進(jìn)當(dāng)初的對(duì)他的猜測(cè)，得出答案D：把握問(wèn)題關(guān)鍵，追蹤終決定者S：呈現(xiàn)解決方案；讓你客戶(hù)的需求無(wú)處藏身！解決問(wèn)題凡事以結(jié)果為導(dǎo)向，如任何人購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的原因都是追求快樂(lè)、避免痛苦；所以你要突出賣(mài)點(diǎn)（USP）再提出高質(zhì)量的問(wèn)題；并引導(dǎo)挖掘其興趣，消除顧慮，解決問(wèn)題使其產(chǎn)生強(qiáng)烈需求欲望！第四：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析；開(kāi)戰(zhàn)前在對(duì)競(jìng)爭(zhēng)分析上的分析是不可少的！知己知彼，百戰(zhàn)不殆都知道！可又有誰(shuí)真正做到知彼呢？有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就有反對(duì)意見(jiàn)，不能批評(píng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)提高自己的身份，和諧銷(xiāo)售不能有意見(jiàn)就能解除；處理反對(duì)意見(jiàn)的步驟，方法，產(chǎn)品說(shuō)明都有講究！第五：成交技巧；后階段的沖刺讓你前面的努力不會(huì)顯得白費(fèi)；交談中察言觀色讓成交信號(hào)無(wú)所遁形！應(yīng)用成交顧客的五大技巧，趁人打鐵乘勝追擊拿下訂單！第六：做好顧客服務(wù)；已是你的客戶(hù)還不行！還得維護(hù)，維護(hù)的好的客戶(hù)轉(zhuǎn)帶來(lái)的客戶(hù)贏過(guò)你辛辛苦苦開(kāi)發(fā)的客戶(hù)！客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹的要點(diǎn)要掌握！整個(gè)流程看起來(lái)不難但做起來(lái)也不容易！教你！不僅需要教你的內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例貼近生活且影響力大；幽默而富有激情，鼓動(dòng)力強(qiáng)而兼具親和力也必不可少！無(wú)需四面尋找，新勵(lì)成就在你的回首處！課程收獲讓您成為具有強(qiáng)說(shuō)服力的銷(xiāo)售01.學(xué)會(huì)使用運(yùn)用潛意識(shí)說(shuō)服02.提升工作和生活中的說(shuō)服力03.銷(xiāo)售業(yè)績(jī)倍增收入提高04.增強(qiáng)與客戶(hù)之前的信賴(lài)感05.打開(kāi)你的營(yíng)銷(xiāo)思維及心態(tài)06.影響、改變別人激勵(lì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)服力銷(xiāo)售讓我們更有目的地說(shuō)，說(shuō)話的條理和邏輯性更加清晰！改變自己的固有思維，讓業(yè)績(jī)得到很大提高！ 

招生對(duì)象：人際溝通迅速拉近你的人際關(guān)系一、課程背景基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感，我們封鎖自己，深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的世界，其實(shí)，一切真的不難！二、課程特色新勵(lì)成軟實(shí)力研究根據(jù)中國(guó)人的人際關(guān)系特點(diǎn)，結(jié)合人性共同的心理狀態(tài)，整合精通中西方文化、心理學(xué)的專(zhuān)家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。01.課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。02.課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法，使學(xué)員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運(yùn)用。03.使學(xué)員掌握自我提升的技巧，懂得心理障礙的清除法，提升內(nèi)外能力，在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。04.課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中，使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。讓你的人際溝通百密而無(wú)一疏，堅(jiān)如不破城堡，所向披靡贏得勝利！建立人際關(guān)系的黃金法則人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系”的大秘密、為人處世重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法，能夠給別人帶來(lái)良好印象的方法。成為出色的溝通高手如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法，學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為改變。培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶(hù)相處的原則，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云，學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則，順利渡過(guò)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。進(jìn)行感情管理學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為改變，學(xué)會(huì)使用“開(kāi)心鑰匙”，去開(kāi)啟人際關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門(mén)第.一講：對(duì)人際溝通的提升和障礙清除，是為你“樹(shù)立良好的品質(zhì)與心理 ，建立處世新態(tài)度，避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊；首先認(rèn)識(shí)人際溝通價(jià)值，破解人際溝通的大秘密，讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜；再養(yǎng)成人際溝通的八大良好品質(zhì)，即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè)；對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩；再克服人際溝通品質(zhì)提升的五大障礙：忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力；屆時(shí)你的人際關(guān)系會(huì)有所提升和障礙清除。第二講：人際關(guān)系吸引力總原則使你掌握增加自我吸引力技巧，分析需求把握主動(dòng)權(quán)；滿(mǎn)足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則，掌握人際關(guān)系的人性需求，就像企業(yè)掌握了空白市場(chǎng)，你的產(chǎn)品固然是人們目光的焦點(diǎn)，因?yàn)橹挥姓莆杖诵蚤g的需求，才能讓你像一塊磁鐵般，使想依附你的東西都往你這邊靠近。人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探究，從人性需求七大特征：“個(gè)性、網(wǎng)狀、變化、兩極、力型、能量、無(wú)限”中追求，終掌握增加自我吸引力技巧的提高，分析需求把握更多主動(dòng)權(quán)；怎樣應(yīng)用感情投資，你要學(xué)會(huì)用“五把開(kāi)心鑰匙”去開(kāi)啟每一人的那扇心靈之門(mén)！贊美也是必不可少的，過(guò)度的贊美只會(huì)讓人覺(jué)得你虛偽奉承；“十二支玫瑰花”的贊美技巧在于應(yīng)用的入木三分，恰到好處；即使想批評(píng)別人也要引用好一點(diǎn)的批評(píng)的技巧——“八把手術(shù)刀”把把讓人心服口服！人際交往中免不了爭(zhēng)論，爭(zhēng)論就可能關(guān)系的破裂！解決爭(zhēng)論很關(guān)鍵，“危機(jī)溝通五法則”讓你安全度過(guò)爭(zhēng)論危險(xiǎn)期；無(wú)論在關(guān)系建立階段還是在關(guān)系維護(hù)階段，人際溝通中的說(shuō)的藝術(shù)和聽(tīng)的魅力總顯得特別重要。第三講：人際溝通的能力提升的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是為了讓你掌握感情投資的方法，掌握贊美、批評(píng)、爭(zhēng)論的方法，改善處人方式， 考慮并了解他人立場(chǎng)，善于與人交談；掌握了這些，你的人際關(guān)系如結(jié)實(shí)的船不畏風(fēng)雨，猶如真金不懼火煉。怎樣應(yīng)用感情投資，你要學(xué)會(huì)用“五把開(kāi)心鑰匙”去開(kāi)啟每一人的那扇心靈之門(mén)！贊美也是必不可少的，過(guò)度的贊美只會(huì)讓人覺(jué)得你虛偽奉承；“十二支玫瑰花”的贊美技巧在于應(yīng)用的入木三分，恰到好處；即使想批評(píng)別人也要引用好一點(diǎn)的批評(píng)的技巧——“八把手術(shù)刀 ”把把讓人心服口服！人際交往中免不了爭(zhēng)論，爭(zhēng)論就可能關(guān)系的破裂！解決爭(zhēng)論很關(guān)鍵，“危機(jī)溝通五法則”讓你安全度過(guò)爭(zhēng)論危險(xiǎn)期；無(wú)論在關(guān)系建立階段還是在關(guān)系維護(hù)階段，人際溝通中的說(shuō)的藝術(shù)和聽(tīng)的魅力總顯得特別重要。第四講：在職場(chǎng)的人際溝通對(duì)你以后的發(fā)展前景算得上舉足輕重，人際溝通應(yīng)用的技巧在于：培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶(hù)相處六原則。和諧相處，以和為貴。七種職場(chǎng)關(guān)系吸引力催化素，人際關(guān)系打造團(tuán)隊(duì)凝聚力。讓你在辦公室如海上的船扶搖直上，叱詫風(fēng)云！四講讓內(nèi)容你不知不覺(jué)中從講授中明白、從案例啟發(fā)、從情景模擬中反思、從現(xiàn)場(chǎng)演練加深、分組討論開(kāi)拓、在游戲鞏固；讓你的人際溝通百密而無(wú)一疏，堅(jiān)如不破城堡，所向披靡贏得勝利！三、課程受益人際關(guān)系品質(zhì)獲得極大的提升：建立強(qiáng)大的自信，更懂得理解他人，成為真正的情商高手獲得更多人的認(rèn)可和喜歡：迅速地拉近人際關(guān)系的距離，懂得建立和維護(hù)長(zhǎng)久關(guān)系3.使職場(chǎng)關(guān)系清晰家庭關(guān)系和諧幸福：享受人際關(guān)系的建立、互動(dòng)和一切美好的流動(dòng)4.收獲更多優(yōu)秀積極的人脈資源：輕松處理人際關(guān)系沖突以及突發(fā)事件，收獲更多優(yōu)秀、積極的人脈資源基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘 酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量，生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗我們的安全感，我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，封鎖自己，卻也看到了自己深陷于瓶頸之中，很想改變卻漸漸隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)不愿改變，如此惡性循環(huán)……每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？人越長(zhǎng)大越迷茫，卻想做好一件事卻又難，我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的世界，其實(shí)，一切真的不難！我們每天都在與人打交道，那么就讓我們從打造完美人際關(guān)系開(kāi)始吧！通過(guò)人際溝通能力提升的學(xué)習(xí)模式，讓我們學(xué)到人際溝通的提升、懂得障礙的清除、掌握自我吸引力技巧、提升內(nèi)外能力、職場(chǎng)關(guān)系處理的方法！讓你滿(mǎn)足自我重要的精神需求，追求自我崇高的精神渴望，達(dá)成良好的人際關(guān)系；進(jìn)步，享受人際關(guān)系的幸福和快樂(lè)！ 

招生對(duì)象：科學(xué)發(fā)聲讓你的聲音更具有吸引力一、合理的發(fā)聲。增添個(gè)人魅力問(wèn)01.您因?yàn)楣ぷ骰蛘哒f(shuō)話聲音會(huì)疲勞嗎？問(wèn)02.您因?yàn)椴欢煤侠碛蒙?dǎo)致嗓音沙啞嗎？問(wèn)03.您因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?、睡眠不?guī)律導(dǎo)致咽喉不舒服嗎？問(wèn)04.您想要更具吸引力說(shuō)服力、變化力嗎？問(wèn)05.您想要正確合理發(fā)聲的方法讓聲音更具個(gè)人魅力嗎？問(wèn)06.您想要聲音營(yíng)造強(qiáng)大的氣場(chǎng)嗎好聲音伴隨一生嗎？新勵(lì)成幫您改變發(fā)聲困擾，重建科學(xué)發(fā)聲體系！二、專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲教學(xué) 幫助您快速提升講授 演示 分解動(dòng)作 針對(duì)指導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)練習(xí) 情景模擬 檢驗(yàn) 制定練習(xí)針對(duì)語(yǔ)言發(fā)聲，制定分階段、分時(shí)段、專(zhuān)業(yè)權(quán)威的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程。手把手的教會(huì)您科學(xué)的、正確的、積極地保護(hù)嗓子的方法，和合理用聲的方式。三、正確使用嗓子 美化自己的聲音1.正確和輕松的使用自己的嗓子2.延長(zhǎng)嗓音的使用壽命，保證聲帶健康3.美化改善自己的音色，提升聲音的美感和說(shuō)服力4.學(xué)會(huì)“氣沉丹田”和“氣發(fā)丹田”5.學(xué)會(huì)鍛煉口腔肌肉的方法（口部操）6.打開(kāi)共鳴，美化自己的聲音，增加聲音彈性與磁性新勵(lì)成《科學(xué)發(fā)聲》幫到你！一、 發(fā)音法概論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)——讀透發(fā)音理論，熟知發(fā)音原理，掌握發(fā)音技巧，改善發(fā)音質(zhì)量，提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，增加聲音磁性；使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣，解決談吐的不雅，彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞；到時(shí)，你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是完美音質(zhì)，讓人享受起你的話！二、 光靠理論知識(shí)不行，還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練；應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練，使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處徹底糾正，還原你清晰音質(zhì)，提升你發(fā)音底氣，讓高音質(zhì)的發(fā)音時(shí)時(shí)伴著你，讓你人緣更好，關(guān)系更廣，前途更美。三、 實(shí)力如何展現(xiàn)展現(xiàn)就知道，你高音質(zhì)的發(fā)音沒(méi)有用武之地，學(xué)習(xí)發(fā)音也只過(guò)是白費(fèi)；學(xué)以致用是必然，想一下：只帶你一張嘴，單槍匹馬馳騁兵戎相見(jiàn)的沙場(chǎng)，你的話征服大家的心，你的魅力來(lái)自你對(duì)發(fā)音法的應(yīng)用；你能長(zhǎng)自己優(yōu)勢(shì)之長(zhǎng)，避自己劣處之短，再假以靈活應(yīng)用發(fā)音技巧，科學(xué)發(fā)音不再是問(wèn)題。四、 在平時(shí)生活中你對(duì)“嗓子的應(yīng)用和保健”要注意；嗓子是你制勝的法寶，嘶啞的聲音讓你語(yǔ)言上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)；不想讓指向你眼光轉(zhuǎn)移，你必須保養(yǎng)；所以說(shuō)平時(shí)生活中的嗓子保養(yǎng)很重要，失去嗓子的魅力你的觀眾也會(huì)隨時(shí)離去！經(jīng)過(guò)資深講師通過(guò)課堂講授理論、案例剖析、情景模擬再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)演練深入、分組討論闡述觀點(diǎn)、開(kāi)展游戲等環(huán)節(jié)，讓“發(fā)音法理論，訓(xùn)練，運(yùn)用，嗓子保健”深入你心；真正改善音質(zhì)，科學(xué)發(fā)音！四、掌握練聲方法 延長(zhǎng)有聲語(yǔ)言生命學(xué)會(huì)呼吸 氣乃聲之帥，呼吸對(duì)發(fā)聲至關(guān)重要，呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量1、學(xué)會(huì)正確的呼吸方法，掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”2、掌握氣息的使用方法，讓聲音流暢自然口腔控制 口腔是語(yǔ)音的制造廠，決定吐字是否清晰準(zhǔn)確，音色是否明亮、聲音是否有親和力1、增強(qiáng)唇舌力度，語(yǔ)言更清晰，語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn)2、打開(kāi)口腔，學(xué)會(huì)口腔控制，增加語(yǔ)言親和力和親切感解放喉嚨 喉部是聲音的發(fā)源地，喉部不放松會(huì)造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾1、掌握喉部放松的方法2、學(xué)會(huì)科學(xué)地使用嗓子3、學(xué)會(huì)保護(hù)聲帶和嗓音自我保健4、學(xué)會(huì)快速恢復(fù)嗓音方法打開(kāi)共鳴 共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音，讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿(mǎn)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)1、打開(kāi)共鳴腔，美化聲音2、打通聲道共鳴，使聲音通暢自然五、學(xué)員感言 讓好聲音伴隨一生1.——深圳學(xué)員黃小姐兩天的發(fā)聲課程讓我感受到了聲音的重要性，感受到了好聲音的魅力，我在堅(jiān)持練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中聲音越來(lái)越洪亮集中，講話的感染力也又很大的提升，感謝老師。我將繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。2.——白云學(xué)員吳小姐剛開(kāi)始抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲的，但是今天用上方法之后果然聲音明亮了很多，并且嗓子也不疼了！還需要多加練習(xí)，多謝羅老師這幾天的耐心指導(dǎo)，老師教的方法很接地氣。3.——中山學(xué)員韓小姐通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我的聲音發(fā)生了很大的變化，老師用科學(xué)的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，耐心地教學(xué)也讓我印象深刻，特別是在糾正發(fā)音的環(huán)節(jié)非常的細(xì)心。以后我也會(huì)用老師教的方法保護(hù)嗓子。4.——番禺學(xué)員鄧先生在課程的現(xiàn)場(chǎng)，第二章節(jié)我感覺(jué)到我口腔控制聲音的音量明顯變大，聲音的穿透力就顯現(xiàn)出來(lái)，真的是非常科學(xué)的教學(xué)模式，真誠(chéng)地感謝老師的幫助，我會(huì)繼續(xù)練好聲音，練好口才。 

招生對(duì)象：《當(dāng)眾講話》口號(hào)：你的口才離成功只差一步迅速讓你能說(shuō) 會(huì)道 善辯改變就在一瞬間您還在痛苦么？為什么不能當(dāng)眾講話五大煩惱！煩惱①：您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言，錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)？煩惱②：您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，沒(méi)有得到重用？煩惱③：您是否在和客戶(hù)談話時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力，業(yè)績(jī)一直提不上去？煩惱④：您是否在員工面前沒(méi)有威信和氣勢(shì)，影響您的領(lǐng)袖形象？煩惱⑤：您是否和朋友聊天時(shí)不知道說(shuō)什么好，不能輕松表現(xiàn)自己？新勵(lì)成《當(dāng)眾講話》教練輔導(dǎo)班將新勵(lì)成理念和東方人特點(diǎn)結(jié)合在一起，從心理和技巧層面幫助您全方位提升口才，建立自信！《當(dāng)眾講話》能讓您收獲：①打開(kāi)心扉，調(diào)整態(tài)度，讓您更加積極快樂(lè)；②提升說(shuō)服力，公眾演說(shuō)具有感染力，展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力?、厶岣邆€(gè)人精神面貌，提升與客戶(hù)溝通的自信和表達(dá)能力；④針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的，思路清晰，條理清楚，語(yǔ)言有力；⑤達(dá)成有效溝通，提高工作效率，特別是工作匯報(bào)的流暢性；⑥通過(guò)學(xué)習(xí)和演練，提升學(xué)員口才表達(dá)的熱情、自信和實(shí)戰(zhàn)能力；⑦克服緊張和怯場(chǎng)，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語(yǔ)言生動(dòng)，富于表現(xiàn)和感染力；⑧增加閱歷，結(jié)交高品質(zhì)朋友！學(xué)員心語(yǔ)劉女士 廣州某網(wǎng)絡(luò)公司市場(chǎng)經(jīng)理，23歲在新勵(lì)成我成功收獲到，提升了自信，收獲了技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)在各種場(chǎng)合講話，思路清晰，邏輯敏捷，在即興演講的情況下，都能臨場(chǎng)發(fā)揮得流利自如，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)掌握很到位，生動(dòng)感人，謝謝新勵(lì)成和我們的老師！許先生 廣州某公司健康管理中心經(jīng)理，32歲來(lái)到新勵(lì)成，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我多年怕上臺(tái)的感受，在不知不覺(jué)消失了，通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練逐步掌握在臺(tái)上講話的一些技巧，我將所學(xué)運(yùn)用到工作中，多年同事用詫異眼神看著我，我發(fā)現(xiàn)自己終于突破自我、戰(zhàn)勝恐懼，說(shuō)話更自如，更有條理性了。新勵(lì)成《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練通過(guò)十講內(nèi)容讓你全面提升自己第.一講 認(rèn)識(shí)自我提高自信 通過(guò)課堂上清晰的自我介紹，學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹(shù)立；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語(yǔ)言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。第二講 表達(dá)基礎(chǔ)緊張克服 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更清晰流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡(jiǎn)潔有效，徹底根治緊張心理。第三講 場(chǎng)景再現(xiàn)身臨其境 通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà)，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己說(shuō)話的感染力和表現(xiàn)力，引人入勝,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場(chǎng)景再現(xiàn)，樂(lè)于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。第四講 對(duì)話訓(xùn)練情緒再現(xiàn) 針對(duì)對(duì)話溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你的對(duì)話改善后你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化，帶來(lái)的對(duì)話親和力的不同；讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑！第五講 表演訓(xùn)練驚險(xiǎn)再現(xiàn) 通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩，通過(guò)加強(qiáng)視覺(jué)的輔助，讓你的語(yǔ)言散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受，拉近你的傾聽(tīng)者，把握你的講話的局面。第六講 欣喜再現(xiàn)情感再現(xiàn) 欣喜畫(huà)面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能通過(guò)你的感覺(jué)再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺(jué)，后使你的表達(dá)充滿(mǎn)了生動(dòng)活力流暢自然！這就是“驗(yàn)成功感覺(jué)，提升自我認(rèn)識(shí)”再通過(guò)演練、感悟自身的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)，表達(dá)盡情投入，增加感情力量；后再次實(shí)操終于出手不凡！第七講 酒宴祝詞魔術(shù)公式 學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言，讓你在酒宴上不失大體、灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說(shuō)服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒！第八講 介紹自己人物介紹 后的實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力；再教你如何人物的介紹，語(yǔ)言具體有效描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！第九講 順序條理清晰明白 針對(duì)工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒(méi)有條理抓不住賣(mài)點(diǎn)的情況，通過(guò)學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品，語(yǔ)言流暢，思路清晰，順序條理，抓信產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn)，打動(dòng)人心；做到有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報(bào)也一樣！要掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言，有效介紹他人并取得人家的信任，表達(dá)條理清晰，語(yǔ)言通俗易懂，讓人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)勁！第十講 即興發(fā)揮揮灑自如 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力，如果你說(shuō)話不靈活、反映慢，想象力不夠豐富的話，你就沒(méi)辦法即興發(fā)言，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)！發(fā)言的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你的話語(yǔ)如行云流水——細(xì)細(xì)綿綿，如大江東流—萬(wàn)物所向，如小溪叮咚——意味深長(zhǎng)；展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！

招生對(duì)象：1、學(xué)生族：考試來(lái)臨，面對(duì)高高疊起的教科書(shū)，明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期，你是否常感覺(jué)腦中一片空白，什么重點(diǎn)也記不起來(lái)？2、工作族：每天面對(duì)繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了？思維解藥——思維導(dǎo)圖：改變思維現(xiàn)狀，提升創(chuàng)造力，開(kāi)發(fā)潛力，開(kāi)辟思維新視角創(chuàng)始人，Tony Buzan 托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。首先，思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記法和學(xué)習(xí)法有跨越式的差異，運(yùn)用腦神經(jīng)生理的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式，并且開(kāi)展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)的特性。 其次，思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維，是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法，可提升思考技巧，大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，是極具革命性的思維工具！全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖，你會(huì)嗎？英國(guó)BBC評(píng)論說(shuō)：“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法?！蔽⒉┥狭鱾鞯脑u(píng)語(yǔ)：“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的，會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的” 實(shí)例：1、美國(guó)ConEdison公司在9?11之后，運(yùn)用思維導(dǎo)圖做規(guī)劃，成功完成重建曼哈頓任務(wù)；2、美國(guó)波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)用思維導(dǎo)圖6個(gè)月的時(shí)間就完成了本該花費(fèi)6年時(shí)間的設(shè)計(jì)，并節(jié)省了一千萬(wàn)美元；3、新加坡、韓國(guó)政府已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課；4、菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專(zhuān)門(mén)學(xué)校，以思維導(dǎo)圖法教授各個(gè)學(xué)科……課程收獲：任何你需要澄清你的思想，組織信息，清晰地溝通或者吸收信息時(shí)候，思維導(dǎo)圖都可以幫助你。思維導(dǎo)圖不會(huì)讓你偏離那些你曾經(jīng)使用過(guò)的好的方式；它會(huì)增強(qiáng)這些方式的效率。招生對(duì)象：1、多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，日常事務(wù)繁忙，經(jīng)常有“忙不過(guò)來(lái)”感覺(jué)的職場(chǎng)人士。2.缺乏計(jì)劃性，目標(biāo)任務(wù)、種類(lèi)繁多，總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人；3.對(duì)思維導(dǎo)圖已有初步了解，想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人；4.對(duì)思維導(dǎo)圖感興趣，想要提高自己學(xué)習(xí)、工作效率的人。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)了解思維導(dǎo)圖；2.掌握思維導(dǎo)圖的思維方式；3.學(xué)會(huì)繪制常用思維導(dǎo)圖的技法。4.進(jìn)行思維導(dǎo)圖的心法訓(xùn)練并且運(yùn)用。授課安排：1、思維訓(xùn)練提升創(chuàng)造力，聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓(xùn)練2、思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)如何繪制完美導(dǎo)圖；一圖勝千言，腦圖自信演講實(shí)戰(zhàn)3、思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)快速記憶，閱讀文章，找關(guān)鍵詞，理清關(guān)系，梳理思維邏輯條理性4、思維導(dǎo)圖入門(mén)運(yùn)用用思維導(dǎo)圖快速閱讀分析，并且記憶一本書(shū)籍重點(diǎn)，進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作（1-4為必修）5、思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用視頻聽(tīng)記，做個(gè)人計(jì)劃，項(xiàng)目策劃，做總結(jié)，問(wèn)題解決，集體腦圖，導(dǎo)圖軟件等（視具體時(shí)間安排）