招生對象：樂其商務(wù)英語課程特色跟著商務(wù)學(xué)英語，零基礎(chǔ)也可掌握職場英語 許多職場人感覺自己英語基礎(chǔ)差，害怕花費(fèi)很長的時間才能掌握職場類型的口語。樂其職場英語課程完全從職場客戶需求出發(fā)，徹底解決了他們的顧慮。不論級別高級，即便是零基礎(chǔ)，也都設(shè)置了職場、商務(wù)口語話題，供學(xué)員學(xué)習(xí)。"用簡單的方式，掌握實用職場英語，轉(zhuǎn)天上班就能用上"是樂其職場英語課程大的特色。另外，靈活自主的學(xué)習(xí)時間，能保證學(xué)員不缺課不落課；具有豐富商務(wù)經(jīng)驗的外籍教師，讓課程內(nèi)容更貼近職場真實環(huán)境；學(xué)費(fèi)分期付款計劃，則讓上班族不再有經(jīng)濟(jì)上的壓力。樂其還擁有一批善于營造語言環(huán)境和文化氛圍的優(yōu)秀外籍老師，多年的一線教學(xué)經(jīng)驗，豐富的商務(wù)社交經(jīng)歷，帶給我們樂其學(xué)員更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗分享以及口語鍛煉機(jī)會。大連商務(wù)英語培訓(xùn)班六大教學(xué)方法：SSS共生體系：3S共生體系是應(yīng)對當(dāng)前留學(xué)英語水平測評(雅思、托福等)重點的變化趨勢而產(chǎn)生的新型教學(xué)體系。其特點是將外教口語教學(xué)和留學(xué)考試教學(xué)進(jìn)行邏輯融合，在共生理念的主導(dǎo)下通過教學(xué)計劃實現(xiàn)課堂目標(biāo)互補(bǔ)、課下輔導(dǎo)互補(bǔ)、中外教師能力互補(bǔ)等效果，最終達(dá)成學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的高效能力，實現(xiàn)考試一次性高分通過的目標(biāo)。四維自然學(xué)習(xí)法：樂其國際英語嚴(yán)格按照生物記憶學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)設(shè)計，在中國創(chuàng)建了"四維自然學(xué)習(xí)法"。樂其國際英語遵照此法，從"看、學(xué)、練、演"四方面訓(xùn)練學(xué)員"開口說英語"的能力，融會貫通成一整套循環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。讓學(xué)習(xí)者能更好的建立類母語思維，讓學(xué)習(xí)收貨更多，更實用。1：2：4黃金教學(xué)比例 樂其國際英語結(jié)合母語學(xué)習(xí)規(guī)律，將"看學(xué)練演"的四維自然學(xué)習(xí)法分隔成1:2:4的黃金教學(xué)比例，讓每一次學(xué)習(xí)都有2倍練習(xí)和4倍模擬表達(dá)的機(jī)會。讓知識轉(zhuǎn)化成技能的效率更快，學(xué)習(xí)效率8倍提升。Talk Show：運(yùn)用西方教育心理學(xué)，設(shè)計出利用西方賞識教育理念和激勵機(jī)制保持學(xué)習(xí)動機(jī)的脫口秀語言訓(xùn)練模式，充分激發(fā)學(xué)員語言潛能，讓學(xué)員自信開口，即學(xué)即輸出，讓英語實用效果即快又好。ACTFL：依據(jù)美國外語教學(xué)協(xié)會等四個美國國家語言機(jī)構(gòu)制定的外語的教育標(biāo)準(zhǔn)，用全球公認(rèn)的21世紀(jì)外語培訓(xùn)5C標(biāo)準(zhǔn)來架構(gòu)樂其英語教學(xué)：運(yùn)用外語交際（Communication），體認(rèn)多元文化（Cultures），貫連（Connections）其他學(xué)科，比較（Comparisons）語言文化特性，應(yīng)用于國內(nèi)外多元社區(qū)（Communities），保證學(xué)習(xí)者習(xí)得地道、純正的英語。歐標(biāo)定級測試：基于"歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱"(CEFR)，與劍橋牛津等權(quán)威英語評定標(biāo)準(zhǔn)接軌，快速判斷英語實際能力，并據(jù)此量身定做學(xué)習(xí)計劃，節(jié)省時間精力金錢，學(xué)得快更能學(xué)得省。七大教學(xué)質(zhì)量保障體系：公開課在線預(yù)訂管理系統(tǒng)、教學(xué)數(shù)字化品控體系、學(xué)習(xí)進(jìn)度電子跟蹤系統(tǒng)、學(xué)員心態(tài)管理輔助體系、課堂學(xué)習(xí)評價制度、學(xué)員滿意度開放評價體系、階段里程碑測評

招生對象：職場精英，你該用什么征服世界？你有和全世界做生意的野心嗎？ 面對商業(yè)機(jī)遇，你總能勝券在握還是常常痛失良機(jī)？ 你無法學(xué)會全世界所有語言，但學(xué)會了英語就可以和80%的企業(yè)家對話   商場如戰(zhàn)場，把握先機(jī)，用無懈可擊的英語能力在競爭中獨(dú)占鰲頭樂其職場商務(wù)英語給你完美解決方案商務(wù)英語，作為為特定商務(wù)人群開設(shè)的特定課程，強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語言的水平，而是一種實際綜合素質(zhì)的提高。商務(wù)口語就是要專業(yè)，要符合西方商業(yè)文化。掌握恰當(dāng)?shù)男惺路椒?，可以排除障礙，促進(jìn)成交;言行不當(dāng)則可能眼睜睜的使交易吹掉。所以說一口漂亮英語將為您加分不少，也是工作中不可缺少的語言工具。樂其商務(wù)英語課程正是為身處商場的你量身打造的專業(yè)口語課程。通過專業(yè)、科學(xué)的學(xué)習(xí)，您可以在商務(wù)環(huán)境中用英語自由溝通，穩(wěn)操勝券。 跟著英語學(xué)商務(wù)，會英語就可成職場精英樂其國際英語創(chuàng)新商務(wù)口語學(xué)習(xí)模式，將金融，貿(mào)易，企業(yè)管理、團(tuán)隊建設(shè)等各方面的實用話題納入課程內(nèi)容之中。有別于傳統(tǒng)的商務(wù)英語教學(xué)，該商務(wù)英語課程從基礎(chǔ)商務(wù)知識到與老外輕松談判，樂其教你技巧、實戰(zhàn)。更有現(xiàn)場模擬商談，讓你率先體驗商戰(zhàn)實景，提供給你更多熟能生巧的機(jī)會。具有微軟、摩托羅拉等500強(qiáng)外企豐富工作經(jīng)驗的資深商務(wù)外教更會帶領(lǐng)學(xué)員一起模擬商務(wù)談判、合同簽訂、高端宴會、私人派對等商務(wù)情境，還可能就新經(jīng)濟(jì)形勢、政經(jīng)熱點進(jìn)行深入討論。讓學(xué)員一開口就能搶占先機(jī)，脫口而出"國際腔調(diào)"。

招生對象：零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)◆對英語形成基本的語感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音系統(tǒng)，擁有簡單的英語聽說能力◆能進(jìn)行簡單的日常對話，掌握近900個口語常用句型，掌握幾千個日常對話所需單詞 ◆掌握8種基本時態(tài)，三大從句，進(jìn)行簡單的閱讀和寫作 ◆掌握高頻詞匯2000-3500 使用教材精讀：樂其英語課件一套；口語交際：《口語教材》（聽力，口語，閱讀）學(xué)習(xí)內(nèi)容◆精讀課程：課程將包括詞匯、語法和誦讀、初級句子寫作?！艨谡Z交際：包括四個板塊，了解為初級的課堂英文及生活英語，并輔以電影片段和歌曲片段的學(xué)習(xí)及生活場景板塊模塊教學(xué)◆情景對話：每周一次主題英文情景對話，在真實演練中學(xué)習(xí)英語。零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)班時間安排 ◆第 一個月基本音標(biāo)學(xué)習(xí)；初級對話問候練習(xí)◆第二個月看學(xué)演練；◆第三個月看學(xué)演練；◆第四個月看學(xué)演練；◆第五個月看雪演練；◆第六個月看學(xué)演練；

招生對象：成人英語口語培訓(xùn)老年人學(xué)英語的方法：別擔(dān)心出錯中國的傳統(tǒng)英語教育過份強(qiáng)調(diào)語法詞匯，總在那里糾錯，英語考試也是以不出錯為中心，弄得大家手足無措，信心倍受打擊。所以我們這里不再以傳統(tǒng)的方式去教學(xué)，我們有著自研的學(xué)習(xí)方法。用英語來說，to know a language or to know about a language（學(xué)習(xí)語言還是學(xué)習(xí)語言知識），有很大區(qū)別。我們是要學(xué)會使用一種語言，而不是像語言學(xué)家那樣去研究那種語言，所以不用太在意語法錯誤和拼寫錯誤。中國人學(xué)英語有優(yōu)勢中老年人學(xué)英語，發(fā)音是個難關(guān)。除了個別有天賦的人，大都是別別扭扭，怪腔怪調(diào)。其實，英美人并不太在意。在英語國家，什么亂七八糟的發(fā)音都能聽到。那些墨西哥人、印度人和非洲人遠(yuǎn)不如華人發(fā)音好，他們都能當(dāng)老師在大學(xué)教課。英語屬于印歐語系的日耳曼語族，其中的不同音位（能區(qū)別意義的單音）很多。漢語也恰恰是音位豐富的語種，而且和英語音位比較接近。日本人就不行。你看日語那五十音圖，就那幾種音位。所以，日本人學(xué)英語發(fā)音很難。非洲土語的發(fā)音和英語差別太大，非洲英語那叫一個亂。很多非洲國家英語是官方語言，他們什么都會說，就是聽起來太別扭，遠(yuǎn)不如我們這里的老年人說得好。中國人說英語，難掌握的其實不是語音，是語調(diào)。漢語是聲調(diào)語言，普通話有五種聲調(diào)。英語和大多數(shù)語言一樣，完全不區(qū)分聲調(diào)。于是，我們聽英美人說漢語，感覺總是飄來飄去拿不準(zhǔn)調(diào)。我們說英語則總是過份抑揚(yáng)頓挫，語調(diào)變化太大，像是在演話劇。但這不影響理解。只要掌握讓語調(diào)平穩(wěn)一些，慢慢就能習(xí)慣。專注于核心英語所謂核心英語，就是英語中基本的詞匯、短語和句型，日常生活常用的那些。核心英語出現(xiàn)頻度高，易學(xué)易記，容易聽懂，容易上口。熟練掌握核心英語，就有了堅實的出發(fā)點，就像學(xué)鋼琴掌握了基本指法，運(yùn)動員掌握了基本動作，正如那句英語所說，Well begun is half done（開頭好便成功一半）。核心英語不僅是核心詞匯，也是核心句型。句型就像結(jié)構(gòu)框架。熟悉了一種句型，無論里面的單詞如何變換，框架不變，一看便知。按此視角，學(xué)句型比學(xué)詞匯更重要。聽力為本有句話很經(jīng)典：聽懂的英語才是真正學(xué)會的英語。語言本質(zhì)上是聲音，文字不過是記錄聲音的符號。小孩兒上學(xué)前都會說話。只會認(rèn)字不會說話的，那是聾啞人。他們學(xué)認(rèn)字難得很。學(xué)外語從聽力入手，聽懂了，其他都好辦。學(xué)校那套教法（外語專業(yè)除外），對聽力要求太低，花時間太少，很多時間都浪費(fèi)在生詞上了。一個人記住的英語單詞，有聽來的，有讀來的，或是連聽加讀。無論你能聽懂的詞是否占多數(shù)，那總是你詞匯中難忘記也易上口的詞。寫英語時，這些詞也容易躍然紙上。閱讀必須跟上除了多聽，還應(yīng)該多讀。讀比聽容易，接觸英語的機(jī)會自然就多。那么，讀什么東西效果好？這當(dāng)然因人而異。要是用一句話概括，那就是讀你能讀懂的東西。簡易讀物，各種課本，都可以拿來讀。大致上能讀懂，摻雜幾個生詞，借助電子詞典查起來也不費(fèi)勁。要是滿篇生詞，那就要花很多時間硬啃，既無樂趣，效果也不佳。識別性記憶和提取性記憶人都有這樣的體驗：聽到一個人名，立刻知道那是誰；讓你說出一個人名，也許連熟人的名字也叫不出。這就是識別性記憶和提取性記憶的不同。學(xué)外語更是這樣。你能認(rèn)讀或者聽懂大量的東西，要是說和寫，那就要差很多。記憶有個要點，就是掌握好同一時段的重復(fù)次數(shù)。記一個號碼，念叨四、五次肯定比念叨一次要強(qiáng)?？墒牵俣嗄钸稁资尉蜎]多少用處。這是大腦短時記憶區(qū)的特點。過幾天讓你回憶這個號碼，即使一下子想不起來，和頭次見也不同。這時再告訴你這個號碼，你記得一定比上次要牢。這是大腦長時記憶區(qū)的特點。掌握好復(fù)習(xí)次數(shù)和復(fù)習(xí)節(jié)奏是記憶的關(guān)鍵。

招生對象：樂其職場英語課程特色跟著商務(wù)學(xué)英語，零基礎(chǔ)也可掌握職場英語 許多成年人感覺自己英語基礎(chǔ)差，害怕花費(fèi)很長的時間才能掌握職場類型的口語。樂其成人口語課程完全從客戶需求出發(fā)，徹底解決了他們的顧慮。不論級別高級，即便是零基礎(chǔ)，也都設(shè)置了職場、商務(wù)口語話題，供學(xué)員學(xué)習(xí)。"用簡單的方式，掌握實用的英語，轉(zhuǎn)天上班就能用上"是樂其成人口語課程大的特色。另外，靈活自主的學(xué)習(xí)時間，能保證學(xué)員不缺課不落課；具有豐富商務(wù)經(jīng)驗的外籍教師，讓課程內(nèi)容更貼近職場真實環(huán)境；學(xué)費(fèi)分期付款計劃，則讓上班族不再有經(jīng)濟(jì)上的壓力。樂其還擁有一批善于營造語言環(huán)境和文化氛圍的優(yōu)秀外籍老師，多年的一線教學(xué)經(jīng)驗，豐富的商務(wù)社交經(jīng)歷，帶給我們樂其學(xué)員更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗分享以及口語鍛煉機(jī)會。

招生對象：家有叛逆青春期的孩子 您在煩惱什么？厭學(xué)情緒嚴(yán)重英語成績不理想不愿和家長溝通自卑心理封閉自我一放假就只會玩樂其青春英語暑假課程 打造屬于他們的完美假       全方位學(xué)習(xí)計劃：入學(xué)即為學(xué)員制定一份全方位學(xué)習(xí)計劃表，規(guī)劃課程學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容安排，保證有梯度的達(dá)到既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。四人小班外教授課：精英小班，高水平外教，大限度地滿足學(xué)生與老師的溝通需求。學(xué)習(xí)氣氛輕松活躍：輕松活躍的美式課堂，徹底擺脫傳統(tǒng)負(fù)重式學(xué)習(xí)，讓知識充分滲透轉(zhuǎn)化為能力。實用能力+學(xué)習(xí)成績雙重提高：通過快速提升語感，達(dá)到英語脫口而出的驚人效果，聽說讀寫同步升級。 一個月學(xué)得輕松，效果翻倍   樂其青春英語暑假課程遵循"四維自然學(xué)習(xí)法"，該法基于神經(jīng)語言學(xué)，順應(yīng)語言學(xué)習(xí)生理規(guī)律，激發(fā)語言學(xué)習(xí)本能。學(xué)生可以從被動的接受學(xué)習(xí)變成主動獲取能力，整個學(xué)習(xí)過程更加輕松，效率提高4倍。樂其英語給學(xué)員創(chuàng)造全英文教學(xué)環(huán)境，為了讓學(xué)員"說"得更多，采用小班授課，且60%以上的時間都要和來自英語母語國家的外教老師"說話"。學(xué)員通過學(xué)習(xí)、模仿、練習(xí)等多種方式，讓口語說得更地道更標(biāo)準(zhǔn)。有了"英語學(xué)習(xí)環(huán)境"，想不開口說都難。在建立語感的同時，自然也就提高了學(xué)習(xí)成績。

招生對象：一、西班牙語背景介紹：按照使用人口來說西班牙語是世界上第三大語種。全世界以西班牙語為官方語言的國家多達(dá)二十一個（西班牙、拉丁美洲的大多數(shù)國家、非洲的赤道幾內(nèi)亞、美國的西部和南部）同事，西班牙語也是聯(lián)合國、歐盟、世茂等組織的重要工作語言，是許多國際會議的通用語種之一。二、西班牙語老師：1、六年以上西班牙語教學(xué)經(jīng)驗2、母語國家教學(xué)資格認(rèn)證3、政府審批聘外，培訓(xùn)上崗三、自創(chuàng)專利學(xué)習(xí)法：自創(chuàng)四維自然學(xué)習(xí)法，從"看、學(xué)、練、演"四方面訓(xùn)練成年人的語言實用能力，配上科學(xué)的1:2:4黃金學(xué)習(xí)法則，學(xué)習(xí)效率可提高至8倍。四、授課方式：1、語音教學(xué)2、詞匯語法3、文化主題4、面對面西班牙語練習(xí)

招生對象：大連連邦樂其外語培訓(xùn)學(xué)校是一家多維度的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為一家全國性的時尚型成人英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它利用多體面、系統(tǒng)化外語學(xué)習(xí)環(huán)境，整體、細(xì)化的英語學(xué)習(xí)方案，樂趣無窮的拓展活動。自我開創(chuàng)了一種“看、學(xué)、練、演”四維教學(xué)體系，采用全外教教學(xué)、自定義學(xué)時、私人雙語顧問、全英文語言環(huán)境、模擬西方文化娛樂社交等多彩的形式，創(chuàng)造猶如置身海外的語言環(huán)境，徹底糾正中國式英語。教師團(tuán)隊更匯編了邏輯性極強(qiáng)的配套教參及具有特殊創(chuàng)意的配套練習(xí)，用事實展現(xiàn)了各自的才華與實力。為中國人解決英語學(xué)習(xí)困擾，使學(xué)員輕松實現(xiàn)“一年出口成章”的英語水平。一、學(xué)術(shù)實力：百位研究人員從生理學(xué)、語言學(xué)、神經(jīng)學(xué)、教育學(xué)等多方面深入剖析了中國人"啞巴英語"、"聾子英語"的英語學(xué)習(xí)障礙所在，并結(jié)合實際教學(xué)經(jīng)驗，研發(fā)多項學(xué)術(shù)成果，致力徹底改變中國人英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)，讓中國人真正將英語學(xué)以致用、出口成章、在海外學(xué)習(xí)和生活暢通無阻。六大教學(xué)方法、七大教學(xué)體系保障學(xué)員不落課跟得上，省時省錢省心。成人英語口語二、成人英語口語教學(xué)特色：六大教學(xué)方法：SSS共生體系：3S共生體系是應(yīng)對當(dāng)前留學(xué)英語水平測評(雅思、托福等)重點的變化趨勢而產(chǎn)生的新型教學(xué)體系。其特點是將外教口語教學(xué)和留學(xué)考試教學(xué)進(jìn)行邏輯融合，在共生理念的主導(dǎo)下通過教學(xué)計劃實現(xiàn)課堂目標(biāo)互補(bǔ)、課下輔導(dǎo)互補(bǔ)、中外教師能力互補(bǔ)等效果，最終達(dá)成學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的高效能力，實現(xiàn)考試一次性高分通過的目標(biāo)。四維自然學(xué)習(xí)法：樂其國際英語嚴(yán)格按照生物記憶學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)設(shè)計，在中國創(chuàng)建了"四維自然學(xué)習(xí)法"。樂其國際英語遵照此法，從"看、學(xué)、練、演"四方面訓(xùn)練學(xué)員"開口說英語"的能力，融會貫通成一整套循環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。讓學(xué)習(xí)者能更好的建立類母語思維，讓學(xué)習(xí)收貨更多，更實用。1：2：4黃金教學(xué)比例 樂其國際英語結(jié)合母語學(xué)習(xí)規(guī)律，將"看學(xué)練演"的四維自然學(xué)習(xí)法分隔成1:2:4的黃金教學(xué)比例，讓每一次學(xué)習(xí)都有2倍練習(xí)和4倍模擬表達(dá)的機(jī)會。讓知識轉(zhuǎn)化成技能的效率更快，學(xué)習(xí)效率8倍提升。Talk Show：運(yùn)用西方教育心理學(xué)，設(shè)計出利用西方賞識教育理念和激勵機(jī)制保持學(xué)習(xí)動機(jī)的脫口秀語言訓(xùn)練模式，充分激發(fā)學(xué)員語言潛能，讓學(xué)員自信開口，即學(xué)即輸出，讓英語實用效果即快又好。ACTFL：依據(jù)美國外語教學(xué)協(xié)會等四個美國國家語言機(jī)構(gòu)制定的外語的教育標(biāo)準(zhǔn)，用全球公認(rèn)的21世紀(jì)外語培訓(xùn)5C標(biāo)準(zhǔn)來架構(gòu)樂其英語教學(xué)：運(yùn)用外語交際（Communication），體認(rèn)多元文化（Cultures），貫連（Connections）其他學(xué)科，比較（Comparisons）語言文化特性，應(yīng)用于國內(nèi)外多元社區(qū)（Communities），保證學(xué)習(xí)者習(xí)得地道、純正的英語。歐標(biāo)定級測試：基于"歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱"(CEFR)，與劍橋牛津等權(quán)威英語評定標(biāo)準(zhǔn)接軌，快速判斷英語實際能力，并據(jù)此量身定做學(xué)習(xí)計劃，節(jié)省時間精力金錢，學(xué)得快更能學(xué)得省。七大教學(xué)質(zhì)量保障體系：公開課在線預(yù)訂管理系統(tǒng)、教學(xué)數(shù)字化品控體系、學(xué)習(xí)進(jìn)度電子跟蹤系統(tǒng)、學(xué)員心態(tài)管理輔助體系、課堂學(xué)習(xí)評價制度、學(xué)員滿意度開放評價體系、階段里程碑測評三、自創(chuàng)專利學(xué)習(xí)法：四、師資力量：樂其國際英語擁有一支業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊，語言基本功扎實，學(xué)術(shù)造詣深厚并富有創(chuàng)新精神。樂其國際英語采用嚴(yán)格的招聘標(biāo)準(zhǔn)，使樂其國際英語的每位中籍、外籍教師均具備名師、大師、金 牌講師，具有超高的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平。樂其國際英語注重教學(xué)質(zhì)量的每個環(huán)節(jié)，特別是外籍教師的選拔。在樂其國際英語執(zhí)教的外籍教師必須是英、美語的母語使用者，并且要求持有TESOL/TEFL/CELTA證書。這些證書世界范圍內(nèi)通用，代表了英語語言培訓(xùn)的高水平和權(quán)威性。樂其國際英語作為規(guī)范的教育機(jī)構(gòu)，要求外籍教師專職執(zhí)教。留學(xué)生等無工作經(jīng)驗外籍人士均不能在樂其國際英語任教。