招生對象：如果您從小就很熱愛舞臺，熱愛那種拿起話筒在眾人面前展現(xiàn)自己的感覺；如果您想提升一下當(dāng)眾講話的能力，想利用周末時間提升自己，賺取兼職收入，建議您學(xué)習(xí)婚禮司儀！機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：1、大連金領(lǐng)成立于2008年，10年品牌，有完善的課程體系，像學(xué)車票一樣學(xué)習(xí)主持，中國十大陽剛主持人，主持人實(shí)戰(zhàn)講師！2、錄制樣片，從布縵現(xiàn)場到LED現(xiàn)場，我們一直在做完整專業(yè)的樣片，布場，化妝，攝像，酒店現(xiàn)場，不僅可以作為檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)水平，也是拿到走向市場的第1場真實(shí)的婚禮樣片，并且每年現(xiàn)在是4批同學(xué)畢業(yè)，走上主持的舞臺！3、主持人能力的提升不是紙上談兵，要有不斷地實(shí)踐,換句話說主持人需要實(shí)戰(zhàn)，大連金領(lǐng)主持人團(tuán)隊(duì)整合金領(lǐng)學(xué)員資源，大連婚宴酒店，大連婚慶公司，大連主持人網(wǎng)，大連婚嫁網(wǎng)，幫助學(xué)員推薦，加入大連金領(lǐng)高端主持人團(tuán)隊(duì)，一起發(fā)展，一起接單！課程內(nèi)容安排：1、理論課（1）基本功訓(xùn)練（心態(tài)、聲音、目光、語速、肢體語言、緊張控制等）； （2）技巧訓(xùn)練（控場現(xiàn)掛、環(huán)節(jié)設(shè)置、舞臺形象、幽默運(yùn)用、溝通技巧、危機(jī)處理等）； （3）場景訓(xùn)練（控制緊張，樹立自信；以練為主、講練貫通；現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握語言基本技巧；提升處世素質(zhì)與口才，開眼開心開悟，笑聲中有思想、表達(dá)上有突破；開發(fā)語言潛能，提高主持人表達(dá)能力，學(xué)會溝通技巧。2、主持專業(yè)課10大模塊，40個點(diǎn)對點(diǎn)訓(xùn)練3、實(shí)務(wù)操作（真實(shí)婚禮、生日、各種形式活動等）（1）婚禮場景的布置與彩排及對婚禮現(xiàn)場的掌控 （2）與婚禮相關(guān)人員（主持人、音響師、攝影師、攝像師、燈光師等）的配合和協(xié)調(diào)培訓(xùn)時間方法： 1、周日班，平時班；2、下午1：30-4：30點(diǎn)理論課

招生對象：學(xué)主持可以改變一個人，主持的舞臺對一個人的自信，口才，溝通，甚至是職業(yè)都有著重要的作用！課程班型：主持人班包括婚禮主持班，商務(wù)主持班，全能主持班，并且有周末班，平時班，一對一班，盡可能滿足所有主持愛好者或者主持職業(yè)者的需求，課程隨到隨學(xué)，不限課時，包教包會，沒有二次消費(fèi)。授課內(nèi)容：采用完善實(shí)用的課程體系，包括理論+實(shí)踐+模擬+樣片+包裝推廣+金領(lǐng)主持人團(tuán)隊(duì)。理論課：《無聲語言》 《提升氣場》 《婚禮流程》 《策劃創(chuàng)意》 《預(yù)感語速》 《用心發(fā)聲》 《聲音美化》 《共鳴發(fā)聲》 《撰寫美文》 《摒棄傳統(tǒng)》 《新人溝通》 《禮儀交流》 《婚禮彩排》 《標(biāo)準(zhǔn)流程》 《活動會議》 《商演主持》 《突發(fā)事件》 《應(yīng)急處置》 《晚會壽宴》 《主持互動》專業(yè)師資：金領(lǐng)主持人培訓(xùn)主講老師郎老師，中國十大陽剛主持人，大連職業(yè)院校主持講師，高級企業(yè)培訓(xùn)師生，現(xiàn)場一線主持人，全職主持人。課程保障：1、10年品牌零基礎(chǔ)金領(lǐng)主持人培訓(xùn)成立于2008年，在全國都是比較早的，有一整套零基礎(chǔ)同學(xué)的解決方案，只要付出努力，同學(xué)們都可以成為一個很好的主持人。2、理論實(shí)踐結(jié)合主持人是一個實(shí)踐性強(qiáng)的職業(yè)，培訓(xùn)中參加各種活動，包括大型比賽活動，積累舞臺經(jīng)驗(yàn)。3、后期推薦平臺在金領(lǐng)學(xué)習(xí)可以申請加入大連金領(lǐng)主持人團(tuán)隊(duì)，作為大連一支專業(yè)的主持人團(tuán)隊(duì)，在2016年，2017年，2018年先后3場專場主持人推薦會，在大連婚慶商家，商演商家中樹立良好的口碑，與他們打成了良好的合作關(guān)系，包推薦不是簡單的一句話，是一個主持人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合能力的體現(xiàn)。

招生對象：隨著中國經(jīng)濟(jì)體制的改革到數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的爆發(fā)，各個企業(yè)都認(rèn)識到了人才的根本含義。因此針對于企業(yè)管理、人才培養(yǎng)的培訓(xùn)需求越來越多。隨著培訓(xùn)需求的膨脹，各類針對于企業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和公司也越來越多。多年的培訓(xùn)市場發(fā)展，導(dǎo)致了各種怪異的現(xiàn)象，那就是各類培訓(xùn)帶著很強(qiáng)的商業(yè)化色彩。許多企業(yè)家更是產(chǎn)生了向往名校的心理，因此行內(nèi)也流行了一句話“外來的和尚好念經(jīng)”。而很多“外來的和尚”甚至忘記了培訓(xùn)的教育功能，而片面地、浮躁地追求商業(yè)化，給整個中國培訓(xùn)行業(yè)蒙上了陰影，也給各種需要通過培訓(xùn)解決問題的企業(yè)蒙受損失。大連金領(lǐng)企業(yè)培訓(xùn)是眾多團(tuán)隊(duì)講師共同打造的新模式培訓(xùn)，所有金領(lǐng)的講師都是來自管理及培訓(xùn)的“實(shí)戰(zhàn)派”專家。我們共同的目標(biāo)就是通過一次一次的培訓(xùn)，真正的解決企業(yè)的各類管理問題，讓企業(yè)真正意義上達(dá)到“健康”。一：講師實(shí)地走訪及調(diào)研 大連金領(lǐng)企培團(tuán)隊(duì)為保證企業(yè)培訓(xùn)效果，會派遣團(tuán)隊(duì)講師進(jìn)行實(shí)地走訪及調(diào)研。用以明確企業(yè)的培訓(xùn)目的，并了解企業(yè)的基本情況，企業(yè)負(fù)責(zé)人可以直接與講師進(jìn)行溝通與。二：確定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課題通過對企業(yè)的基本情況和內(nèi)訓(xùn)需求進(jìn)行充分的討論和分析，并與企業(yè)進(jìn)行充分交流，初步確定企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課題。三：確認(rèn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方案通過初步確定的內(nèi)訓(xùn)課題確定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方案，受訓(xùn)企業(yè)對此方案提出修改意見，并最終通過雙方交流最后確定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方案。四：確定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)內(nèi)訓(xùn)方案確定此次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)所需的費(fèi)用。五：簽訂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)協(xié)議對培訓(xùn)方案進(jìn)行確認(rèn)后，雙方簽訂培訓(xùn)合作協(xié)議。六：具體內(nèi)訓(xùn)操作流程由授課老師前往企業(yè)，具體執(zhí)行內(nèi)訓(xùn)方案，進(jìn)入具體企業(yè)內(nèi)訓(xùn)操作流程。

招生對象：我們的優(yōu)勢：1.全面?zhèn)€性化體驗(yàn)VIP輔導(dǎo)著重體現(xiàn)在個性化指導(dǎo)，針對每位學(xué)員的具體情況，全方面分析，尋找薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏。2.建立個性化檔案金領(lǐng)培訓(xùn)會為每位VIP學(xué)員建立個性化檔案，輔導(dǎo)講師將會在檔案中制定有針對性的個性化提升方案，有層次有目標(biāo)的達(dá)到訓(xùn)練效果。3.上課時間自由上課時間由任課講師與學(xué)員自由制定，方便靈活，尤其針對于時間較零散或有特殊需求的學(xué)員。4.超強(qiáng)的私密性很多總裁、老板、高層、電視臺等知名人士因工作需要對保密性要求較高。金領(lǐng)培訓(xùn)會保證每位學(xué)員的學(xué)習(xí)私密性。5.教研的后續(xù)跟蹤教研部負(fù)責(zé)講師與課程的考評與跟蹤，實(shí)時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)動態(tài)及課程滿意度，保證學(xué)員的上課質(zhì)量，提供強(qiáng)有力的教研保障。

招生對象：課程特色：①分合訓(xùn)練模式上課采用理論課程集體授課，實(shí)訓(xùn)課程分組分教室集訓(xùn)的模式。即保證每位學(xué)員可以在多人面前進(jìn)行口才展示、突破觀眾多時的緊張感，又能在實(shí)訓(xùn)課程中得到老師的詳細(xì)指導(dǎo)，充分利用上課時間，保證每位學(xué)員的訓(xùn)練時長②模擬講師訓(xùn)練金領(lǐng)原創(chuàng)研發(fā)的口才展示訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，每節(jié)課學(xué)員都需按照講師的規(guī)劃與要求進(jìn)行課題準(zhǔn)備，采用實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，在規(guī)定時長內(nèi)充分表達(dá)，分階段、分主題、分層次進(jìn)行口才展示，快速解決現(xiàn)實(shí)工作與生活中的表達(dá)難題，達(dá)到當(dāng)堂訓(xùn)練完畢，即日應(yīng)用的完美效果。③講師量身定制每位前來報名的學(xué)員，必須與主講老師進(jìn)行面對面溝通，講師將根據(jù)每位學(xué)員的現(xiàn)存問題及預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行逐一確認(rèn)溝通，確保了解每一位學(xué)員的具體需求，定制相應(yīng)的課題訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，量身打造，確保訓(xùn)練成效。④大型交流會好口才是通過一次又一次實(shí)戰(zhàn)演練而來，金領(lǐng)強(qiáng)大活動策劃團(tuán)隊(duì)，策劃口才交流會活動，主題多變、形式新穎，讓每一位訓(xùn)練的口才的學(xué)員都能得到充分的展示與釋放，同時聯(lián)絡(luò)每期同學(xué)，增進(jìn)彼此友誼，收獲口才訓(xùn)練的豐碩果實(shí) 。⑤課程隨機(jī)體驗(yàn)10個模塊，40個點(diǎn)對點(diǎn)訓(xùn)練，課程全年滾動循環(huán)，您可以隨機(jī)抽取任意一堂正式課體驗(yàn)，學(xué)不學(xué)您看效果！

招生對象：課程導(dǎo)讀大連金領(lǐng)口才成立于2008年，是專業(yè)的口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，金領(lǐng)口才是結(jié)合行為學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)精髓，通過多年的培訓(xùn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的整合，研發(fā)設(shè)計出培訓(xùn)時間短、效果佳、體系完善的口才培訓(xùn)系列課程。課程包括：職場精英口才，講師口才，青少年領(lǐng)袖口才等！現(xiàn)如今青少年的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)校要成績、家長要表現(xiàn)，“分分小命根”的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們在學(xué)校的綜合表現(xiàn)機(jī)會幾乎為零，加之大多數(shù)是獨(dú)生子女，與人溝通和交往的能力日漸退化，而社會對未來人才的要求越來越高。多年來新商報教育版、跟誰學(xué)教育平臺、大連晚報等多家媒體對金領(lǐng)口才做了有關(guān)報道及合作，專為學(xué)生們設(shè)計的暑期精選課，深受學(xué)生和家長的好評，已經(jīng)成為各大教育平臺的暑期品牌課程。今年，金領(lǐng)口才繼續(xù)打造精品課程《金領(lǐng)青少年口才》

招生對象：金領(lǐng)商學(xué)院針對高端需求人群，如老板、總裁、管理者、講師等，在職業(yè)能力方面進(jìn)行系統(tǒng)提升。本系列包括多個專項(xiàng)能力的拔高訓(xùn)練，是金領(lǐng)商學(xué)院的精品系列課。課程內(nèi)容：根據(jù)需求，制定相應(yīng)的課程方案，幫助管理者快速提升大型演講、商務(wù)演說等關(guān)鍵場合的口才能力。培訓(xùn)師不僅需要具有良好的表達(dá)能力，更重要的是課堂中培訓(xùn)方法的靈活應(yīng)用。本課程主要從實(shí)戰(zhàn)角度入手，幫助培訓(xùn)師快速提升授課演講能力針對各類商務(wù)場合的禮儀規(guī)范進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。用體驗(yàn)式培訓(xùn)的思維，訓(xùn)練管理者成為企業(yè)管理教練。