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招生對(duì)象:自主招生介紹我國(guó)基礎(chǔ)教育階段各級(jí)考試選拔方式與高考制度,是導(dǎo)致素質(zhì)教育不足的原因之一,但也是國(guó)家實(shí)現(xiàn)教育公平的一個(gè)重要手段。在這兩者之間的權(quán)衡,當(dāng)前階段教育公平性是第1位的。針對(duì)教育制度的不足,國(guó)家也在不斷探索嘗試一些新的招生政策,比如允許一些高校開展自主招生、試行三位一體招生等。2003年,我國(guó)教育部開始推行自主招生,允許大學(xué)按照自己的人才標(biāo)準(zhǔn)選拔部分具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。高校自主招生是中國(guó)高等教育招生改革、擴(kuò)大高校自主權(quán)的重要措施。重點(diǎn)高校的自主招生考試已經(jīng)成為高三優(yōu)秀考生的一大選擇,也是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充。2014年12月,教育部繼續(xù)發(fā)布《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》,文件明確指出“進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作,要明晰試點(diǎn)定位,主要選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。”自主招生選拔由高校自行組織,一般由筆試、面試兩部分組成。高三考生通過自主招生筆試和面試之后,仍然須參加全國(guó)統(tǒng)一高考,在參加高考后可享受高校一定的降分優(yōu)惠。根據(jù)教育部要求,自主招生人數(shù)不能超過試點(diǎn)學(xué)校年度本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%。為了更好的規(guī)范自主招生考試,2014年9月國(guó)務(wù)院通過了高考改革方案《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,同年12月出臺(tái)了自主招生考改革具體試實(shí)施方案《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》。高校自主招生時(shí)間安排及流程2015年開始自主招生發(fā)生較大程度的調(diào)整,即從2015年起,所有高校自主招生考核統(tǒng)一安排在高考結(jié)束后、高考成績(jī)公布前進(jìn)行。自主招生規(guī)劃與全程服務(wù)(B2C)升學(xué)規(guī)劃是優(yōu)等生邁入名校的重要前提結(jié)合個(gè)體的升學(xué)需要、現(xiàn)實(shí)情況,幫助其規(guī)劃出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的多元路徑,同時(shí)提供個(gè)性化解決方案并指導(dǎo)其實(shí)現(xiàn)“提升學(xué)習(xí)成績(jī)、完善升學(xué)條件、圓夢(mèng)名?!钡淖罱K目標(biāo)。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)服務(wù)系1、文科學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系(高一高二學(xué)生專用)◆ 定期參加自主招生 高考講座◆ 定期發(fā)放自主招生考試 高考信息◆ 按期獲取自主招生考試 高考的資料◆ 參賽信息指導(dǎo)◆ 公益活動(dòng)一次(贈(zèng)送)◆ 全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽優(yōu)才培養(yǎng)計(jì)劃◆ 全國(guó)中學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新能力大賽優(yōu)才培養(yǎng)計(jì)劃◆ 學(xué)科小論文發(fā)表◆ 文章(習(xí)作)發(fā)表◆ 自主招生課程學(xué)習(xí)(全國(guó)重點(diǎn)高校自主招生夏令營(yíng))2、理科學(xué)生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系(高一高二學(xué)生專用)◆ 定期參加自主招生 高考講座◆ 定期發(fā)放自主招生考試 高考信息◆ 按期獲取自主招生考試 高考的資料◆ 參賽信息指導(dǎo)◆ 公益活動(dòng)一次(贈(zèng)送)◆ 全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽優(yōu)才培養(yǎng)計(jì)劃◆ 全國(guó)中學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新能力大賽優(yōu)才培養(yǎng)計(jì)劃◆ 學(xué)科小論文發(fā)表◆ 專利申請(qǐng)◆ 自主招生課程學(xué)習(xí)(全國(guó)重點(diǎn)高校自主招生夏令營(yíng))3、理科學(xué)生拔尖創(chuàng)新在自招改革的形勢(shì)下,面試是自主招生考試中的重中之重,各高校都希望通過面試選拔知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高、應(yīng)變能力強(qiáng)、語言表達(dá)優(yōu)秀、具有一定邏輯思維能力等的優(yōu)秀中學(xué)生。 全國(guó)的“無痕跡面試”教學(xué),全國(guó)的“錄制式”面試模擬糾錯(cuò)訓(xùn)練,可以使學(xué)生的思考問題方式、語言組織、話題擴(kuò)展和面試技巧得到迅速提高,獨(dú)特培訓(xùn)方式曾幫助數(shù)千學(xué)子成功獲得高校的認(rèn)可與加分。授課內(nèi)容:◆ 當(dāng)年自主招生面試熱點(diǎn)話題分析;◆ 歷年各大學(xué)的面試特點(diǎn)、典型例題分析及策略;◆ 自主招生面試形式、流程及面試中的技巧和方法;◆ 自主招生面試全真模擬題檢測(cè)。

招生對(duì)象:自主招生體系一、鞏固基礎(chǔ)1、物理職業(yè)測(cè)評(píng)2、大賽指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃3、學(xué)業(yè)規(guī)劃二、針對(duì)培養(yǎng)1、自主招生筆試面試培訓(xùn)、科創(chuàng)立項(xiàng)指導(dǎo)2、論文指導(dǎo)3、學(xué)業(yè)規(guī)劃三、能力訓(xùn)練1、心智素養(yǎng)訓(xùn)練2、社會(huì)實(shí)踐四、錄取準(zhǔn)備1、申報(bào)材料指導(dǎo)2、結(jié)果查詢。自主招生四個(gè)階段指導(dǎo)一、高一職業(yè)測(cè)評(píng)1、規(guī)劃合理專業(yè)2、私人訂制學(xué)校二、高二強(qiáng)化訓(xùn)練1、強(qiáng)化語/數(shù)/英三科優(yōu)勢(shì),處理文理分科調(diào)整2、聽/背/讀/練4步結(jié)合,多樣化方式訓(xùn)練強(qiáng)化薄弱科目知識(shí)點(diǎn)掌握三、高三沖刺訓(xùn)練1、構(gòu)建學(xué)科知識(shí)點(diǎn)框架,一輪全面知識(shí)點(diǎn)突擊2、二輪專題訓(xùn)練,構(gòu)建沖刺高考框架3、訓(xùn)練答題速度三、高考沖刺1、高中三年知識(shí)點(diǎn)大盤點(diǎn)2、易錯(cuò)匯總梳理3、應(yīng)試技巧傳授與考前心理調(diào)整,自信迎戰(zhàn)高考

招生對(duì)象:校備考經(jīng)驗(yàn)技巧,沖刺重本添點(diǎn)力1對(duì)1學(xué)習(xí)更有效線上真人授課,提供實(shí)時(shí)互動(dòng)的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。升學(xué)規(guī)劃/高考專家面授技巧,講解成功案例綜合測(cè)評(píng)/志愿填報(bào)規(guī)劃老師一對(duì)一專屬服務(wù)

重慶陽光生涯 陽光生涯簡(jiǎn)介 陽光生涯,其品牌始創(chuàng)于2015年,致力于為學(xué)員提供專業(yè)的自主招生、升學(xué)規(guī)劃、志愿填報(bào)等服務(wù)。為了讓學(xué)員能夠在高考大軍當(dāng)中脫穎而出,了解高校的新動(dòng)態(tài),具備國(guó)際化視野,陽光生涯一直與國(guó)內(nèi)外大學(xué)的招生理念保持同步。自主招生作為高考加分的唯1途徑,陽光生涯不僅僅注重孩子的成績(jī)培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力。陽光生涯采用線上線下相結(jié)合的模式,以全面的專業(yè)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,秉承創(chuàng)新精神運(yùn)用豐富經(jīng)驗(yàn),依托大數(shù)據(jù)分析高端技術(shù)和全方位的專[詳情]
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