重慶瑞思學(xué)科英語
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招生對象：課程名稱：13-18歲在線美式中學(xué)課程課程特色： 依托霍頓?米夫林?哈考特（HMHG）集團(tuán)的全球優(yōu)質(zhì)教育資源，Rise up在線美國初中課程由瑞思學(xué)科英語全球教育專家歷經(jīng)5年，斥資千萬美金打造而成。作為全球的在線美國初中課程，Rise up是瑞思學(xué)科英語現(xiàn)有課程體系的有機(jī)延伸，以在線課程為主體，配有美國中學(xué)教師線上一對一輔導(dǎo)，設(shè)有班主任督學(xué)機(jī)制，并在線下開展純正美國校園營、PBL項目式學(xué)習(xí)等一系列活動，向全球中學(xué)階段學(xué)生提供同質(zhì)同步美國初中教育。 使用教材：瑞思少兒英語內(nèi)部專用教材教學(xué)師資：重慶瑞思學(xué)科英語資深教師適合對象：13-18歲初高中學(xué)員教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)員地道英語思考，步入世界舞臺課程簡介：線上線下(O2O)相結(jié)合，Rise up在線美國初中課程包括：? 天天看課程-每天30分鐘，教學(xué)視頻和課堂練習(xí)穿插呈現(xiàn)；? 周周有外教-每周40分鐘，與美國中學(xué)教師在線1對1交流學(xué)習(xí)；? 月月有活動-贈送每月1次線下活動，讓學(xué)員在線下項目式學(xué)習(xí)和社交活動中繼續(xù)發(fā)展合作意識及未來領(lǐng)導(dǎo)力；? 年年通名校-純正美國校園營活動，由美國名校老師親自授課。符合美國核心課程標(biāo)準(zhǔn)（CCSS）；與Crosspoint Academy, The Prout School, Saint Raphael Academy等多所知名院校合作；充沛的美國中學(xué)教師線上一對一輔導(dǎo)。 有效解決孩子留美后不適應(yīng)美國教育、文化錯位等問題。開班時間：開班形式：班級類型：小班目標(biāo)人群：課時：學(xué)費：
招生對象：課程名稱：6-12歲美式小學(xué)課程課程特色： 目前，重慶瑞思學(xué)科英語針對6-12歲孩子開設(shè)英語精品提高課程，更加注重學(xué)員讀寫結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員由寫整句過渡到組成段落。與此同時，學(xué)生也會學(xué)習(xí)各種圖表、時間軸、思維導(dǎo)圖等工具，幫助他們理解閱讀文章，習(xí)得閱讀技巧。使用教材：瑞思少兒英語內(nèi)部專用教材教學(xué)師資：重慶瑞思學(xué)科英語資深教師適合對象：6-12歲初涉英語的學(xué)員教學(xué)目的： 幫助學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)科知識，初涉英語思維課程簡介：重慶瑞思學(xué)科英語針對6-12歲學(xué)員開設(shè)的精品英語課程，通過用英語學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如， 在語文教學(xué)中，老師們從使用What開頭的問題過渡到采用Why和How的問題來引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生對文章閱讀的能力已經(jīng)從理解基本信息 提高到了去觀察信息當(dāng)中的含義，并嘗試分析含義之間的邏輯，總結(jié)意義。引導(dǎo)孩子構(gòu)建英語思維，并較終運用英語思維，解決實際問題。開班時間：開班形式：班級類型：小班目標(biāo)人群：課時：學(xué)費：
招生對象：課程名稱：3-5歲美國幼兒園課程課程特色：重慶瑞思學(xué)科英語針對處于語言學(xué)習(xí)黃金期的3~5歲孩子，開設(shè)了美國幼兒園興趣課程，這個階段的孩子，對于英語已經(jīng)會用"母語"的形式掌握并自然運用，因此，調(diào)動孩子的英語興趣尤為重要。瑞思學(xué)科英語采用主題教學(xué)的方法，通過故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來，讓孩子在生動有趣的互動過程中，在浸入式的英語環(huán)境里，英語自然習(xí)得。每個主題都會初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué)，為下一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識做好鋪墊。使用教材：瑞思少兒英語內(nèi)部專用教材教學(xué)師資：重慶瑞思學(xué)科英語資深教師適合對象：3~5歲兒童教學(xué)目的：幫助孩子建立培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，口語自信表達(dá)課程簡介：3-5歲的孩子處于語言學(xué)習(xí)的黃金期。每個孩子性格由于不同，有的愛表達(dá)、有的動手能力強(qiáng)、有的喜歡音樂。所以，重慶瑞思學(xué)科英語采用不同的方式學(xué)習(xí)同樣的英語知識，尊重每個孩子的獨特性，從他們的興趣出發(fā)，英語學(xué)習(xí)事半功倍！開班時間：開班形式：班級類型：小班目標(biāo)人群：課時：學(xué)費：
重慶瑞思學(xué)科英語 重慶瑞思英語簡介 重慶瑞思學(xué)科英語，專注3-18歲美式少兒英語培訓(xùn)，在全浸入式英語環(huán)境中，用英語學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識；培養(yǎng)孩子的演講演示、項目管理、團(tuán)隊合作能力在內(nèi)的未來領(lǐng)導(dǎo)力。設(shè)有觀音橋，南坪，龍湖，愛琴海，江與城，彈子石，巴南，沙壩坪等分校。瑞思學(xué)科英語成立于2007年，依托霍頓﹒米夫林﹒哈考特（HMHG），全球較大K12教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)的教育資源。目前，在全國80多個城市、近280多家校區(qū)，每天有超過十萬名學(xué)員在享受瑞思的教育。教育品[詳情]
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Cindy 教師團(tuán)隊
Cindy老師
Novia 教師團(tuán)隊
世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。 Novia老師用愛心、耐心、細(xì)心收獲了家長和學(xué)員的一致喜愛。在教學(xué)過程中，熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力，并英語學(xué)科的特點，結(jié)合學(xué)生的實際，開展豐富多彩的教學(xué)活動，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，收到了良好的教學(xué)效果。
Icey 教師團(tuán)隊
教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。2013年加入重慶瑞思大家庭，她能積極參加教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。
Vicki 教師團(tuán)隊
真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。在瑞思我還是一位新人，但令我驕傲的是，入職一年，我已經(jīng)拿到了瑞思體系內(nèi)的較高榮譽(yù)“金蘋果”獎。雖然我才加入瑞思沒多久，但在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，每一個判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進(jìn)行指導(dǎo)。讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，并逐步培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，運用語言的能力。2016年入職，是一個性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，既能堅持原則，又不缺乏靈活性的老師。
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