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招生對(duì)象:工筆花鳥(niǎo)介紹:工筆花鳥(niǎo)畫(huà)即是花鳥(niǎo)畫(huà)的一種表現(xiàn)形式,又是我國(guó)民族繪畫(huà)中具有悠久歷史和豐富技法的一門(mén)獨(dú)立的畫(huà)科,通過(guò)臨摹中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)史上優(yōu)秀、精美的藝術(shù)作品——宋人工筆花鳥(niǎo)畫(huà),使大家熟悉中國(guó)畫(huà)材料性能,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)和了解,增加中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)方面的基礎(chǔ)知識(shí),掌握工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的基本技法和部分特殊技法,同時(shí)在臨摹中體味深藏在繪畫(huà)表象背后的深刻本質(zhì)。寫(xiě)意花鳥(niǎo)介紹:中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)歷史悠久,五代兩宋時(shí)期得到很大的發(fā)展,自此,花鳥(niǎo)畫(huà)與人物畫(huà),山水畫(huà),成為中國(guó)畫(huà)三大分科之一?;B(niǎo)畫(huà)的題材范圍,主要指花卉和禽鳥(niǎo),但魚(yú)蟲(chóng)、蔬果以及走獸都屬于花鳥(niǎo)畫(huà)的范疇。本課程作為寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的初級(jí)課程,從認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)工具開(kāi)始到花鳥(niǎo)畫(huà)基本筆法墨法的運(yùn)用,意在指導(dǎo)大家短時(shí)間內(nèi)掌握畫(huà)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的方法。教學(xué)目的:掌握梅、蘭、竹、菊以及禽鳥(niǎo)類的基礎(chǔ)畫(huà)法,可以簡(jiǎn)單的完成一些作品。石婷老師:重慶大學(xué)國(guó)畫(huà)系碩士研究生,多次參展,重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,重慶市工筆畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)員。

招生對(duì)象:通過(guò)毛筆的用筆方法對(duì)筆畫(huà)的形態(tài)和線條進(jìn)行臨習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提升書(shū)法藝術(shù)的審美意識(shí)以及對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),主要以毛筆楷書(shū)為主,含歐楷與顏楷;

招生對(duì)象:墨情書(shū)院書(shū)法教材分三個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí),每個(gè)階段學(xué)習(xí)的明確,針對(duì)性強(qiáng),在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)員的控筆能力和筆畫(huà)的安排能力,控筆能力指的是基本筆畫(huà)的到位,偏旁部首的寫(xiě)法要求,筆畫(huà)的安排能力指的是對(duì)字形結(jié)構(gòu)的分析能力,對(duì)左右,上下結(jié)構(gòu),包圍,獨(dú)體,復(fù)體字等伸展和收緊的部分認(rèn)識(shí),對(duì)筆畫(huà)間距的安排,筆畫(huà)穿插的安排,做好這些才能達(dá)到字形優(yōu)美,結(jié)構(gòu)緊湊的效果。

招生對(duì)象:本課程為短期提升課程,課程將強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn),對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)方法針對(duì)性強(qiáng)化練習(xí),短期達(dá)到書(shū)寫(xiě)提升的效果,適合在寒暑假期間學(xué)習(xí)的學(xué)員

招生對(duì)象:通過(guò)漢字?jǐn)M人化場(chǎng)景教學(xué),激發(fā)孩子對(duì)漢字的想象力,通過(guò)互動(dòng)形式來(lái)提升孩子對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣

招生對(duì)象:墨情書(shū)院書(shū)法課程為學(xué)員量身設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程,由淺入深,結(jié)合了傳統(tǒng)書(shū)法的學(xué)習(xí)要求及現(xiàn)代人回歸傳統(tǒng)文化的理念,將國(guó)學(xué)理念帶入書(shū)法學(xué)習(xí)中,不僅練好字,更在于讓心態(tài)變得從容,提升個(gè)人的藝術(shù)審美情趣。書(shū)法課程分為初級(jí)入門(mén),進(jìn)階提升幾個(gè)階段,初級(jí)課程包含:1執(zhí)筆方式及選擇毛筆類型介紹;2入筆,行筆,收筆技巧,掌握將筆鋒的力量傳遞到紙面,達(dá)到速度,力量的結(jié)合;3掌握字形結(jié)構(gòu)中軸向,對(duì)應(yīng),間距,伸展的關(guān)系,以理論為指導(dǎo)提升對(duì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。提升課程內(nèi)容為:掌握合體字的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)風(fēng)格要求,主要以結(jié)構(gòu)指導(dǎo)為主,對(duì)上下,左右,半包圍,全包圍結(jié)構(gòu)的字形結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,理解合體字中的軸向,空間分布,對(duì)應(yīng)關(guān)系,伸展關(guān)系。進(jìn)階課程對(duì)書(shū)法的形神意綜合練習(xí),對(duì)字形的結(jié)構(gòu),章法布局,筆法的靈活應(yīng)用進(jìn)行綜合講解

招生對(duì)象:本課程針對(duì)毛筆書(shū)法的筆法進(jìn)行分析講解,幫助初學(xué)入門(mén)者掌握用筆方法,學(xué)習(xí)基本的筆畫(huà)形態(tài)以及運(yùn)筆技巧,課程每周一次直播互動(dòng),可通過(guò)手機(jī)在線觀看,同時(shí)有學(xué)員群進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),并且提供直播視頻回放功能,能24小時(shí)碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),靈活方法。

重慶墨情書(shū)院 重慶墨情書(shū)院簡(jiǎn)介 墨情書(shū)院專注于傳統(tǒng)書(shū)法教育針對(duì)5-12歲少兒學(xué)員提供硬筆書(shū)法的啟蒙及短期提升指導(dǎo)課程;有效解決少兒的書(shū)寫(xiě)潦草問(wèn)題墨情書(shū)院為中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)規(guī)范字教育發(fā)展基地,書(shū)畫(huà)等級(jí)考試直屬考點(diǎn),可為6-12歲少兒硬筆學(xué)員提供考級(jí)指導(dǎo)培訓(xùn),最高達(dá)到9級(jí)書(shū)法認(rèn)證水平;同時(shí)也開(kāi)設(shè)長(zhǎng)期的書(shū)法藝術(shù)培訓(xùn)課程,提升審美情趣和藝術(shù)熏陶,有少兒毛筆和成人毛筆入門(mén)課程 [詳情]
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廖曉鐘 教師團(tuán)隊(duì)
書(shū)法老師老師簡(jiǎn)介:墨情書(shū)院特聘書(shū)畫(huà)老師,職業(yè)書(shū)畫(huà)家,從事書(shū)法與國(guó)畫(huà)創(chuàng)作,教學(xué)指導(dǎo)工作多年。曾受?chē)?guó)家教委邀請(qǐng)參與編寫(xiě)《中小學(xué)硬筆標(biāo)準(zhǔn)書(shū)法字帖》,《中小學(xué)毛筆標(biāo)準(zhǔn)字帖》等教材
夏繼勇 教師團(tuán)隊(duì)
書(shū)畫(huà)老師老師簡(jiǎn)介:墨情書(shū)院特約老師,職業(yè)書(shū)畫(huà)家,中央美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師張立辰教授的學(xué)生,西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院方鳳福教授弟子,中國(guó)畫(huà)作品先后在中國(guó)美術(shù)館,重慶美術(shù)館,人民大會(huì)堂,三峽博物館展出,多次在全國(guó)性專業(yè)刊物上發(fā)表文章,現(xiàn)為特約書(shū)畫(huà)老師
付老師 教師團(tuán)隊(duì)
作品入圍中國(guó)書(shū)畫(huà)大師獎(jiǎng)墨情書(shū)院書(shū)法老師擅長(zhǎng)軟筆書(shū)法教學(xué)
趙老師 教師團(tuán)隊(duì)
中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)注冊(cè)書(shū)法教師墨情書(shū)院少兒書(shū)法老師擅長(zhǎng)硬筆和軟筆書(shū)法教學(xué)
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