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招生對(duì)象:想學(xué)什么,就教什么時(shí)間較靈活,課程不設(shè)限,彈性學(xué)程成都森博英語(yǔ)貼心規(guī)劃VIP一對(duì)一,顧及每位學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,面對(duì)面與講師互動(dòng),提高學(xué)習(xí)效率,時(shí)間有彈性,配合個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求及程度較有效,各種學(xué)習(xí)的疑難都將迎刃而解。教學(xué)特色:一心為學(xué)員著想上課之前,我們貼心安排私人教師與學(xué)員面對(duì)面交談,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求及程度,并找出學(xué)員的學(xué)習(xí)盲點(diǎn)及弱點(diǎn),幫助學(xué)員規(guī)劃適合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑,讓學(xué)習(xí)變得容易,也更有效果。課程內(nèi)容:量身訂做與個(gè)性化的學(xué)程規(guī)劃森博英語(yǔ)對(duì)一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)的品質(zhì)嚴(yán)格把關(guān),視學(xué)員需求配置適合的外語(yǔ)教師,森博要求PERFECT 水準(zhǔn)!

招生對(duì)象:青少年英語(yǔ)課程主要幫助學(xué)生全面強(qiáng)化學(xué)員的英語(yǔ)能力,包括英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法和詞匯等;讓孩子更加輕松有把握地應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外名校的英語(yǔ)測(cè)試、考試。而在報(bào)名成都森博英語(yǔ)課程后,孩子得到的也不僅是一個(gè)外教、一個(gè)課堂,他們還會(huì)參與到許多有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中去,豐富的輔助教材也更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 森博英語(yǔ)設(shè)計(jì)了不同難度和內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)課程,以迎合不同年齡孩子學(xué)習(xí)需要。我們?yōu)?-13歲提供少兒英語(yǔ)興趣提高課程,為14-18歲的青少年提供英語(yǔ)口語(yǔ)提升與課程,為希望出國(guó)的學(xué)員提供游學(xué)、國(guó)際高中預(yù)備課程。總之,每一個(gè)孩子都能根據(jù)自己的實(shí)際年齡和需求在這里找到適合自己的英語(yǔ)課程,學(xué)習(xí)更輕松、進(jìn)步更迅速。課程設(shè)置:英語(yǔ)課程、國(guó)際高中預(yù)科、升學(xué)面試英語(yǔ)針對(duì)學(xué)員:(小學(xué)、初中、高中)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、提高英語(yǔ)成績(jī)?;蛘呦脒M(jìn)一步提高的學(xué)生。培訓(xùn)教材:新概念英語(yǔ)、劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程、特色外國(guó)原版進(jìn)口教材、森博青少年英語(yǔ)、學(xué)員可以指定教材;

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成都森博英語(yǔ) 森博英語(yǔ)簡(jiǎn)介 專(zhuān)業(yè)成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要提供高質(zhì)量英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù) 成都森博教育有限公司(成都森博國(guó)際英語(yǔ)),專(zhuān)業(yè)成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要提供高質(zhì)量英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù);森博國(guó)際英語(yǔ)目前在成都擁有5個(gè)教學(xué)中心,學(xué)校位置在紅牌樓、桐梓林、牛市口以及蜀漢路,都位于交通較為便利的地點(diǎn),地鐵和多條公交線(xiàn)路均可抵達(dá),交通十分便利;成都森博全體師生歡迎您的來(lái)訪,非常樂(lè)意為您提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的建議和幫助,為成都更添國(guó)際化大都市的色彩!森博成都英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有規(guī)范出色的教師隊(duì)[詳情]
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王成 Wilson 教師團(tuán)隊(duì)
Hey, guys. I'm Wilson, a male teacher coming from the north of China. Chengdu is a beautiful and passionate city, with all those great views, foods and people. The weather, language and customs here are quite different from where I was, but I've been getting used to it. I believe I've already fallen in love with this place, like what many other people told me before. I can adapt to a new language, and so can you! English is not as difficult as you may have imagined. Meeting me here in Simple, you have already made the right choice. Let's take it down and make it serve you as you want! Waiting for you~ 嘿,伙計(jì)們,我是Wilson,一名來(lái)自中國(guó)北方的男老師。成都是座充滿(mǎn)魅力和激情的都市,這里到處有美景美食、俊男靚女。盡管氣候語(yǔ)言風(fēng)俗習(xí)慣等等都和北方不盡相同,我正在不斷適應(yīng)這里的生活。很多人和我說(shuō)過(guò)我會(huì)愛(ài)上這里,我想我已經(jīng)愛(ài)上它了。我能適應(yīng)一種新的語(yǔ)言,你們也可以的!英語(yǔ)其實(shí)并沒(méi)有你們想象的那樣難。我們能在這里相遇,你就已經(jīng)邁出了正確的步。讓我們攜手打敗它,讓它為你所用!等你來(lái)哦~
張萌Mengmeng 教師團(tuán)隊(duì)
從事成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)十余年的時(shí)間,同時(shí)也專(zhuān)注于研究成年人語(yǔ)言學(xué)習(xí)很多年,研發(fā)出了一套符合成年人語(yǔ)言學(xué)習(xí)曲線(xiàn)的教學(xué)體系,能夠從語(yǔ)感,語(yǔ)言基礎(chǔ)(語(yǔ)法,詞匯),思維以及心理這幾個(gè)角度快找到幫助成年人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的途徑。對(duì)于不同階段的學(xué)生都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)幫助處于學(xué)前階段學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)以及幫助有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生快速的養(yǎng)成英文的思維習(xí)慣,并將這種學(xué)習(xí)方法帶入到應(yīng)試課程教授,也有過(guò)教授IGCSE物理課程的成功經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)理念是“授人以魚(yú)不如授人以漁”,“讓大家和我一起體驗(yàn)舒適輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程”。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)方式多樣化,看美劇填臺(tái)詞,聽(tīng)英語(yǔ)歌練聽(tīng)力,做游戲記單詞??梢园芽菰锏恼Z(yǔ)法變得生動(dòng)有趣,活學(xué)活用,學(xué)員們不再談?wù)Z法就色變。
Vivi 教師團(tuán)隊(duì)
環(huán)球旅行的愛(ài)好者,會(huì)4國(guó)語(yǔ)言,因?yàn)槲曳浅O矚g中國(guó)文化,因此停留下來(lái)。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:旅游英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ) 教學(xué)風(fēng)格:我喜歡對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué),在學(xué)習(xí)口語(yǔ)時(shí),選定話(huà)題,大家用英語(yǔ)參與討論,這樣不僅鍛煉了他們的口語(yǔ)能力,還激發(fā)了他們的英語(yǔ)思維。和學(xué)員之間都是以朋友相處的。 典型教學(xué)案例:Lily和她愛(ài)人準(zhǔn)備蜜月的時(shí)候去歐洲旅游,但是時(shí)間比較緊,只有一個(gè)月的時(shí)間了,于是我針對(duì)他們的情況制定了專(zhuān)屬的教學(xué)方案,每天對(duì)他們進(jìn)行對(duì)話(huà)式教學(xué),強(qiáng)化記憶?,F(xiàn)在他們已經(jīng)從歐洲回來(lái)了,聽(tīng)他們說(shuō)旅途非常順利。
ommy 教師團(tuán)隊(duì)
教師:來(lái)自英國(guó)倫敦,2010年來(lái)到中國(guó)留學(xué),碩士學(xué)位,從事英語(yǔ)教育行業(yè)4年,積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他的課堂生動(dòng)有趣,在糾正英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的發(fā)音問(wèn)題上面有自己的獨(dú)特方法,常常與學(xué)員成為朋友,對(duì)待英語(yǔ)教育事業(yè)有著非常大的熱情。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:英語(yǔ)口語(yǔ),簽證英語(yǔ),旅游英語(yǔ) 教學(xué)風(fēng)格:以情景的方式帶入話(huà)題,讓學(xué)員通過(guò)角色扮演的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓學(xué)員以簡(jiǎn)單的方式學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。 典型教學(xué)案例:Alex是我教過(guò)的一個(gè)學(xué)員,她因?yàn)榭谡Z(yǔ)問(wèn)題出國(guó)簽證一直都辦不下來(lái),來(lái)到我的班上后,我常常與他進(jìn)行簽證模擬對(duì)話(huà),由我扮演簽證官,他回答問(wèn)題,選用簽證面試的常用對(duì)話(huà)與他進(jìn)行練習(xí),鍛煉他的反應(yīng)能力與口語(yǔ)能力,兩個(gè)月后,他成功辦理了美國(guó)的簽證。
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