成都龍文教育

龍文教育簡介龍文教育成立于1999年，是一家專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個性化教育機構(gòu)。20年的教育辦學(xué)，一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神，順應(yīng)國家教學(xué)方向，優(yōu)化教學(xué)理念，注重知識教育和人格教育的結(jié)合，過程中強調(diào)：興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級教學(xué)方式來完善自身，以達到為國家持續(xù)輸出人才的目的。截止到2019年，龍文教育遍及北京、上海、廣州、武漢、天津等21個城市，共500余所分校，龍文教育始終專注為6-18歲孩子提供分層次、梯度式及個性化的課外同步輔導(dǎo)服務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學(xué)生的需求。龍文教育將教學(xué)工作的重心放在高針對、具實效的教學(xué)輔導(dǎo)上。近年來不斷調(diào)整課程模式，不斷創(chuàng)新拓展，并針對學(xué)生開設(shè)綜合素質(zhì)提升的教學(xué)輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生綜合發(fā)展，全面提升。2019年母公司勤上股份（002638）正式入主龍文教育，將未來發(fā)展方向定義為“為更多的家庭和孩子帶來專業(yè)的輔導(dǎo)”，憑借1流的師資團隊，專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式為廣大學(xué)子提供量身定制的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)素質(zhì)成績雙提升，解決了數(shù)以萬計家庭的教育難題。團結(jié)拼搏，唯勤至上。全體龍文教職工必將借助上市公司自身的商務(wù)優(yōu)勢，弘文勵教，一如既往踐行“厚德、誠信、博學(xué)、激情、感恩”的價值觀，致力于將龍文教育打造成為一個“讓學(xué)生成就夢想、讓家長放心安心”并具有影響力的綜合性教育產(chǎn)業(yè)集團。龍文企業(yè)文化：龍文使命：讓學(xué)生成就夢想龍文愿景：成為讓家長放心安心的課外輔導(dǎo)機構(gòu)龍文校訓(xùn)：追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學(xué)辦學(xué)宗旨：匠心龍文、潛心育人核心價值觀：厚德、誠信、博學(xué)、激情、感恩工作方針：弘文勵教、團結(jié)拼搏、唯勤至上、徹底執(zhí)行

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成都龍文教育龍文教育簡介龍文教育成立于1999年，是一家專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個性化教育機構(gòu)。20年的教育辦學(xué)，一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神，順應(yīng)國家教學(xué)方向，優(yōu)化教學(xué)理念，注重知識教育和人格教育的結(jié)合，過程中強調(diào)：興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。不斷升級教學(xué)方式來完善自身，以達到為國家持續(xù)輸出人才的目的。截止到2019年，龍文教育遍及北京、上海、廣州、武漢、天津等21個城市，共500余所分校，龍文教育始終專注為6-18歲[詳情]

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陳海英教師團隊

成都龍文教育漿洗校區(qū)數(shù)學(xué)教師陳老師，本科畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院，碩士畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，從事多年高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對待學(xué)生——滿腔熱情、親切和藹；教學(xué)設(shè)計——接近生活、合拍學(xué)生；教學(xué)方法——張揚個性，簡約平實。善于利用新型的師生關(guān)系來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒、態(tài)度、興趣、方法，善于將看似錯綜復(fù)雜的知識點及題型進行系統(tǒng)分類和總結(jié)，讓學(xué)生一目了然，輕輕松松掌握該知識。
張婷婷教師團隊

成都龍文教育總部語文張老師，畢業(yè)于西華大學(xué)（本部），從事教學(xué)工作時間長，經(jīng)驗豐富，擅長與孩子及學(xué)生家長及時溝通交流，同時注重活躍課堂氛圍，將復(fù)雜的知識簡單化，真正讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握并運用知識，著實提高孩子語文成績，用自己的耐心和責(zé)任心獲得了家長孩子的認(rèn)可。