招生對(duì)象:1vs1適合基礎(chǔ)較弱的同學(xué),戴氏1對(duì)1定制學(xué)習(xí)方案。N對(duì)1服務(wù),全方位快速提分,為學(xué)子梳理課本知識(shí)要點(diǎn),幫助大家有選擇的把握中高考重點(diǎn),快速提分;小班化教育”以縮小班級(jí)規(guī)模為主要形式,以提高教育質(zhì)量為核心,通過多樣的教育教學(xué)活動(dòng)方式,使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到發(fā)展,帶來的對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注,是一種人性化的教育;6-10人決勝大師班:有的放矢,突破瓶頸,適合基礎(chǔ)較好,希望超越自我的同學(xué)。主攻重難點(diǎn),分模塊,高強(qiáng)度授課,分班晚自習(xí),名師坐鎮(zhèn),答疑解惑,定時(shí)專題測試,鎖定名校,效率極高。小學(xué)六年級(jí)階段的學(xué)習(xí),即將進(jìn)入只是的整合歸納階段,以及考核階段。面對(duì)小升初考試,*重要的就是抓緊時(shí)間,對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,理清常規(guī)的解題思路。同時(shí)對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)深入分析,相應(yīng)拔高,提升個(gè)人能力。小升初家長該怎么做?這是一個(gè)非常的時(shí)期,也是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要做到完美銜接中學(xué),戴氏 教育的名師這樣認(rèn)為!1、從心理對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),讓孩子對(duì)即將到來的更加繁重的學(xué)習(xí)人物有心理準(zhǔn)備,讓孩子提前進(jìn)入“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。2、從思想對(duì)孩子進(jìn)行提升,多與孩子交流,讓孩子明白自己已經(jīng)從一名小學(xué)生即將成為一名中學(xué)生,從潛意識(shí)里告訴孩子自己:“長大”了,承擔(dān)的學(xué)習(xí)人物更加重了。3、從學(xué)習(xí)對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)習(xí)科目的增多,會(huì)讓許多孩子感覺到不適應(yīng)或者壓力過大,正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子明白科科平等,正確的引導(dǎo)孩子對(duì)每一科的重視顯得尤為重要。4、從更長遠(yuǎn)的目光告知孩子,讓孩子樹立正確的目標(biāo)。
招生對(duì)象:1vs1適合基礎(chǔ)較弱的同學(xué),戴氏1對(duì)1定制學(xué)習(xí)方案。N對(duì)1服務(wù),全方位快速提分,為學(xué)子梳理課本知識(shí)要點(diǎn),幫助大家有選擇的把握中高考重點(diǎn),快速提分;小班化教育”以縮小班級(jí)規(guī)模為主要形式,以提高教育質(zhì)量為核心,通過多樣的教育教學(xué)活動(dòng)方式,使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到發(fā)展,帶來的對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注,是一種人性化的教育;6-10人決勝大師班:有的放矢,突破瓶頸,適合基礎(chǔ)較好,希望超越自我的同學(xué)。主攻重難點(diǎn),分模塊,高強(qiáng)度授課,分班晚自習(xí),名師坐鎮(zhèn),答疑解惑,定時(shí)專題測試,鎖定名校,效率極高。入學(xué)前:進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃,預(yù)估提分效果入學(xué)時(shí):與家長簽訂協(xié)議,到分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)中:按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,有必要時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃考試后:根據(jù)入校所簽協(xié)議,履行相應(yīng)義務(wù),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
招生對(duì)象:1vs1適合基礎(chǔ)較弱的同學(xué),戴氏1對(duì)1定制學(xué)習(xí)方案。N對(duì)1服務(wù),全方位快速提分,為學(xué)子梳理課本知識(shí)要點(diǎn),幫助大家有選擇的把握中高考重點(diǎn),快速提分;小班化教育”以縮小班級(jí)規(guī)模為主要形式,以提高教育質(zhì)量為核心,通過多樣的教育教學(xué)活動(dòng)方式,使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到發(fā)展,帶來的對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注,是一種人性化的教育;6-10人決勝大師班:有的放矢,突破瓶頸,適合基礎(chǔ)較好,希望超越自我的同學(xué)。主攻重難點(diǎn),分模塊,高強(qiáng)度授課,分班晚自習(xí),名師坐鎮(zhèn),答疑解惑,定時(shí)專題測試,鎖定名校,效率極高。戴氏教育為考試而生!從高分三要素入手,化壓力為動(dòng)力!學(xué)習(xí)狀態(tài)在壓力極大的高三學(xué)習(xí)中,學(xué)生是否全力以赴,學(xué)生是否聚精會(huì)神,學(xué)生是否頑強(qiáng)拼搏。時(shí)間利用學(xué)習(xí)時(shí)間的有效利用,薄弱學(xué)科的時(shí)間投入,學(xué)科中薄弱環(huán)節(jié)的時(shí)間給予。答題方法各個(gè)題型的失分情況,基礎(chǔ)題、中檔題、能力題的失分情況,一道題目的失分是由于知識(shí)的不熟練、審題的不仔細(xì)、思路的不合理、運(yùn)算的不過關(guān)、表達(dá)的不規(guī)范。五大特色教學(xué)模式1.全日制沖刺教學(xué)學(xué)生將暫時(shí)離開學(xué)校,在中心進(jìn)行全日制教學(xué),戴氏教育將提供住宿等后勤服務(wù)。2.四位一體教學(xué)任課老師,心理老師,學(xué)管,家長…形成環(huán)形結(jié)構(gòu),把學(xué)生置于中心。3.專家坐鎮(zhèn) 專業(yè)測評(píng)經(jīng)過全方位,立體化測評(píng),快速找出短板科目和知識(shí)盲區(qū),明確方向。4.專屬定制 名師輔導(dǎo)戴氏五星級(jí)名師,全天候答疑解惑,圍繞學(xué)生具體情況,制定增分計(jì)劃。5.激發(fā)潛能 鼓舞士氣充分挖掘?qū)W生潛能,分析該學(xué)生在沖刺階段的二度提分空間,增加學(xué)習(xí)信心。
招生對(duì)象:1vs1適合基礎(chǔ)較弱的同學(xué),戴氏1對(duì)1定制學(xué)習(xí)方案。N對(duì)1服務(wù),全方位快速提分,為學(xué)子梳理課本知識(shí)要點(diǎn),幫助大家有選擇的把握中高考重點(diǎn),快速提分;小班化教育”以縮小班級(jí)規(guī)模為主要形式,以提高教育質(zhì)量為核心,通過多樣的教育教學(xué)活動(dòng)方式,使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到發(fā)展,帶來的對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注,是一種人性化的教育;6-10人決勝大師班:有的放矢,突破瓶頸,適合基礎(chǔ)較好,希望超越自我的同學(xué)。主攻重難點(diǎn),分模塊,高強(qiáng)度授課,分班晚自習(xí),名師坐鎮(zhèn),答疑解惑,定時(shí)專題測試,鎖定名校,效率極高。目前,高考已經(jīng)取消了對(duì)考生的年齡限制。大多數(shù)專業(yè)在錄取時(shí)對(duì)往屆生一視同仁。對(duì)絕大多數(shù)考生和家長來說,選擇復(fù)讀,首要的問題是要選合適的復(fù)讀班。學(xué)校匯集了成都多年從事高考研究的中學(xué)特級(jí)教師以及重點(diǎn)名校一線教師的同時(shí),還擁有專業(yè)教師隊(duì)伍。專門研究高考教學(xué),精于把握高考動(dòng)態(tài),抓住高考增分點(diǎn),突破重難點(diǎn),從學(xué)科知識(shí)、方法技巧,到學(xué)習(xí)心理,成長心態(tài),全方位部署高考中考戰(zhàn)略,他們不僅是教學(xué)能手,激勵(lì)大師,心里輔導(dǎo)大師,還是學(xué)生的親善大使。這支培訓(xùn)業(yè)正規(guī)軍,精心專注專業(yè),為學(xué)生學(xué)業(yè)成功以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),深受學(xué)生家長信賴!戴氏中學(xué)教育中心全空調(diào)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,安靜、舒適的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置,并設(shè)有多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。全然沒有了寒窗苦讀的艱辛。
招生對(duì)象:1vs1適合基礎(chǔ)較弱的同學(xué),戴氏1對(duì)1定制學(xué)習(xí)方案。N對(duì)1服務(wù),全方位快速提分,為學(xué)子梳理課本知識(shí)要點(diǎn),幫助大家有選擇的把握中高考重點(diǎn),快速提分;小班化教育”以縮小班級(jí)規(guī)模為主要形式,以提高教育質(zhì)量為核心,通過多樣的教育教學(xué)活動(dòng)方式,使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到發(fā)展,帶來的對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注,是一種人性化的教育;6-10人決勝大師班:有的放矢,突破瓶頸,適合基礎(chǔ)較好,希望超越自我的同學(xué)。主攻重難點(diǎn),分模塊,高強(qiáng)度授課,分班晚自習(xí),名師坐鎮(zhèn),答疑解惑,定時(shí)專題測試,鎖定名校,效率極高。再高專業(yè)分?jǐn)?shù),沒有足夠的文化分,藝體生也難以升入理想高校。為更多學(xué)子圓名校夢(mèng),戴氏教育集團(tuán)特別開設(shè):藝體文化課專項(xiàng)輔導(dǎo)班。合理規(guī)劃 讓你的成功指日可待!
新津戴氏學(xué)校 戴氏教育簡介 戴氏教育,中國大型中小學(xué)課外培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu),戴氏學(xué)校(公司)遍布中國20多個(gè)?。ㄖ陛犑校?00個(gè)校區(qū)。在北京、上海、成都,均設(shè)有戴氏教育科技總公司。由于20多年的驕人教育業(yè)績,2010年入選首批中國民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)副理事長單位?!按魇稀苯逃龘碛幸淮笈?nèi)外各學(xué)科專家,和特、高級(jí)教師。幾乎每位老師在加盟戴氏前,都有過耀眼的成績。但他們終辭去公職,匯聚“戴氏”。因?yàn)椤按魇稀苯o了他們充分展示自己的人生舞臺(tái)?!按魇稀苯逃幸惶转?dú)[詳情]
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李楓 教師團(tuán)隊(duì)
戴氏出國數(shù)學(xué)考試主任講師,戴氏公務(wù)員基礎(chǔ)題型(數(shù)學(xué)部分)方法研究員,戴氏教育集團(tuán)專升本數(shù)學(xué)指定講師。所帶學(xué)生華羅庚奧數(shù)競賽升學(xué)率90%。所帶學(xué)生達(dá)標(biāo)率高達(dá)95%。 獨(dú)創(chuàng)的DSE數(shù)學(xué)方法,能在短的時(shí)間掌握高頻考點(diǎn),能夠潛移默化地影響學(xué)生。
梁玥 教師團(tuán)隊(duì)
英語專業(yè)八級(jí),有6年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)帶過四屆高三畢業(yè)班,熟悉初高中英語學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn),在教學(xué)上側(cè)重學(xué)生的興趣培養(yǎng),講課干練,有良好的溝通能力及親和力;針對(duì)不同的學(xué)生能做到因材施教,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,講課過程由易到難,循序漸進(jìn);在課后能夠認(rèn)真細(xì)心的分析學(xué)生的作業(yè)并針對(duì)孩子存在的問題細(xì)致分析查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生能夠在知識(shí)和做題技巧上都得到提升,從而提高成績。
宋筱嬋 教師團(tuán)隊(duì)
戴氏高考中考成都總校五星級(jí)名師,語文教研組組長,教齡近30年。擔(dān)任戴氏教育語文教學(xué)教研與管理工作,戴氏高考語文教輔資料編寫,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,導(dǎo)考經(jīng)驗(yàn)豐富,漲分方法高效,成功案例如云。
夏琪 教師團(tuán)隊(duì)
戴氏教育五星級(jí)名師。19年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能準(zhǔn)確把握高考的每一個(gè)考點(diǎn),注重基礎(chǔ)、精講多練、講練結(jié)合、分層要求,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),信賴、尊重每一位學(xué)生,讓學(xué)生開心度過每一天,強(qiáng)化學(xué)生的收獲感學(xué)生短期內(nèi)快速漲分幅度達(dá)30分以上。
何靜 教師團(tuán)隊(duì)
語文教師世家出身。從教34年,長期擔(dān)任火箭班班主任、語文教研組長。90年曾在北京參加語文語法教改,并多次參加中高考閱卷,能準(zhǔn)確把握中高考考點(diǎn),教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特。作文教學(xué)中,自創(chuàng)“八個(gè)魔法石教學(xué)法”、“作文創(chuàng)新五法”、“作文八忌”;閱讀教學(xué)中自創(chuàng)“觸類旁通法”;教學(xué)中自創(chuàng)“順口溜法”,“小結(jié)法”等高效學(xué)習(xí)法。
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