招生對象:托福考試呈現(xiàn)低齡化現(xiàn)象:就在大部分高中生全力奮戰(zhàn)、積極準(zhǔn)備高考的時候,省城小部分“90后”選擇躋身洶涌的托福考試大軍。記者昨日從中科大考點獲悉,在最近一場9月20日舉行的托福考試中,該考點就不乏1992年、1993年出生的考生。與此同時,越來越多的求職者紛紛瞄向職業(yè)英語考試。托??荚嚦尸F(xiàn)低齡化“我們學(xué)校是托??荚嚾珖?8個地區(qū)考點之一,有3個考場。參加托福考試的考生以大學(xué)生為主,低齡考生也經(jīng)常能見到。”中科大外語系年獻(xiàn)業(yè)老師說,“在最近的一場考試中,小的考生是1993年出生的,還有兩個1992年的。”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,近年來留學(xué)持續(xù)走熱,托福、雅思等考試人數(shù)也持續(xù)走高。業(yè)內(nèi)人士坦言,如果將1981年12月頭批參與托??荚嚨目忌?,與如今的考生相比較的話,人數(shù)的上升和年齡的減小形成了明顯的“剪刀差”,更有人形象地總結(jié):托福考生已經(jīng)大步邁向“1”時代,即考生的年齡大多只有十幾歲。職業(yè)英語考試受追捧不僅如此,包括劍橋商務(wù)英語(簡稱BEC)、托業(yè)考試(簡稱TOEIC)在內(nèi)的一系列職業(yè)英語考試,由于其主要測試考生在現(xiàn)實語境下的語言運用能力,以及資格證的實用性,受到許多學(xué)生、社會人員的追捧。中科大外語系考試中心年獻(xiàn)業(yè)老師告訴記者,以前的劍橋商務(wù)英語比較冷門,報名人數(shù)偏低,而最近幾年的報名人數(shù)已上升至一兩千人。藤門:通往國際精英教育之門藤門國際教育有限公司獨樹一幟的優(yōu)勢在于超過40位為學(xué)生和家長提供輔導(dǎo)和申請服務(wù)的專家均為美國各大名校的前招生辦官員。他們分別來自哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州伯克利大學(xué)等常春藤及知名學(xué)府。申請專家在本科項目申請、本科轉(zhuǎn)學(xué)以及理工科、文商科、法律、教育、藝術(shù)等研究生項目招生辦公室均曾長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位,在留學(xué)申請方面擁有無與倫比的一線經(jīng)驗和內(nèi)部資源。飄洋過海、出國留學(xué)已經(jīng)成為了新一代中國青年提高自身素質(zhì)、打造精英人生的必選。而西方發(fā)達(dá)國家高等學(xué)府的錄取方式是標(biāo)準(zhǔn)化考試基礎(chǔ)上的軟性文書申請,打破信息鴻溝擇校、了解專業(yè)和自身匹配度、精心包裝自身經(jīng)歷和夢想,是取得錄取通知書、啟航人生的關(guān)鍵。
招生對象:ACT考試從上午9點開始,13點10分結(jié)束,耗時較長。ACT滿分36分,各部分均為36分,總分取平均,作文滿分12分,不計算在總分中,單獨給出分?jǐn)?shù)。鑒于各部分內(nèi)容不同,考查側(cè)重點不同,所以考生因選擇不同的方法對各部分進(jìn)行各個擊破??荚囀紫葹槲恼赂腻e(EnglishTest)時間為45分鐘,需完成75道題目。題目難度不一,考試時注意跳過難題,先做好簡單題。萬不可在難題部分浪費太多時間,錯失簡單題拿分的機會。一、文章改錯部分確保拿下簡單題。監(jiān)考老師會在還有5分鐘的時候提醒考生。待監(jiān)考老師說時間到停筆時,考生記住一定要停筆。第二部分為數(shù)學(xué)(MathematicsTest),時長60分鐘,60道題。此處題目非常簡單,并且可以使用計算器。但因考試時間有限,考生大多又有些緊張,長題目的閱讀和理解通常成為考生關(guān)心的問題。二、數(shù)學(xué)部分考前加強長題目的練習(xí)。第二部分結(jié)束后,考生可休息15分鐘,可以走出考場活動,也可留在教室吃些自己帶來的食物。第三部分為閱讀(ReadingTest),難度大,時間緊,35分鐘內(nèi)讀4篇文章,做40道題目。試卷中4篇文章一定按如下順序出現(xiàn):小說(ProseFiction),社會科學(xué)(SocialScience),人文科學(xué)(Humanities),自然科學(xué)(NaturalScience)。對考生而言,容易入手的為科學(xué)類,尤其是自然科學(xué),文章結(jié)構(gòu)典型,題目設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。所以強烈推薦考生先做自然科學(xué),再做社會科學(xué),最后做小說和人文科學(xué)。注意,此行為不屬于跨區(qū),只要考生在這35分鐘內(nèi)不去做其他部分(文章改錯,數(shù)學(xué),科學(xué)推理),可隨意選擇閱讀文章的順序。三、閱讀部分順序定輸贏。第四部分為科學(xué)推理(ScienceReasoningTest),此部分難度不大,但是方法重要。不必細(xì)讀實驗介紹,直接看題目,解題重點在清晰明確的表格和圖像中。考生需注意,此部分如果方法不得當(dāng),同樣會在規(guī)定時間里做不完全部題目,所以考前一定要練習(xí)如何使用方法快速解題。四、科學(xué)推理部分速度是關(guān)鍵。這四部分結(jié)束后,為作文部分。此時監(jiān)考老師會收走之前的試卷,所以沒有涂完的答題卡一定要在科學(xué)推理部分全部涂完。一些考生曾希望寫完作文,再一起補涂,是不可能實現(xiàn)的。作文部分會重新發(fā)一份試卷,內(nèi)部印有題目。時長半小時,題目不難,一個很重要的評分標(biāo)準(zhǔn)就是字?jǐn)?shù)。五、作文多多益善。以上內(nèi)容給考生詳細(xì)介紹了ACT考試備考要點,非常實用,希望對考生有幫助,更多ACT考試精彩內(nèi)容盡在藤門ACT學(xué)院。藤門:通往國際精英教育之門藤門國際教育有限公司獨樹一幟的優(yōu)勢在于超過40位為學(xué)生和家長提供輔導(dǎo)和申請服務(wù)的專家均為美國各大名校的前招生辦官員。他們分別來自哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州伯克利大學(xué)等常春藤及知名學(xué)府。申請專家在本科項目申請、本科轉(zhuǎn)學(xué)以及理工科、文商科、法律、教育、藝術(shù)等研究生項目招生辦公室均曾長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位,在留學(xué)申請方面擁有無與倫比的一線經(jīng)驗和內(nèi)部資源。飄洋過海、出國留學(xué)已經(jīng)成為了新一代中國青年提高自身素質(zhì)、打造精英人生的必選。而西方發(fā)達(dá)國家高等學(xué)府的錄取方式是標(biāo)準(zhǔn)化考試基礎(chǔ)上的軟性文書申請,打破信息鴻溝擇校、了解專業(yè)和自身匹配度、精心包裝自身經(jīng)歷和夢想,是取得錄取通知書、啟航人生的關(guān)鍵。
招生對象:美國不需要SAT成績的大學(xué)有哪些?美國TOP. 100高校中不強制要求SAT/ACT成績的院校還是有很多的。藤門SAT學(xué)院為大家?guī)砻绹恍枰猄AT成績的大學(xué)有哪些,希望對大家SAT備考有所幫助。對于什么美國院校,大家都知道,SAT和ACT考試是進(jìn)入美國大學(xué)本科學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。有些同學(xué)最終沒有收到心儀學(xué)校的offer,大多敗在這里。今天就給大家盤點一下美國TOP.100高校中不強制要求SAT/ACT成績的院校。凱斯西儲大學(xué)建議提供SAT/ACT成績,如果沒有SAT/ACT成績,競爭力可能會弱一些。華盛頓大學(xué)不要求邁阿密大學(xué)不要求葉史瓦大學(xué)不要求雪城大學(xué)不強制要求中國國際生提供SAT/ACT成績,但是建議提供。福特漢姆大學(xué)參加過國際語言教育項目的國際生可以不提交SAT/ACT成績,建議其他學(xué)生提供SAT/ACT成績南衛(wèi)理公會大學(xué)不要求東北大學(xué)選擇性,建議提交愛荷華大學(xué)不要求申獎的話要求科羅拉多礦業(yè)大學(xué)不要求馬凱特大學(xué)不要求德拉華大學(xué)可以不提交UP to you美國大學(xué)不要求密歇根州立不要求邁阿密牛津分??梢圆惶峤籗AT/ACT成績,建議其他學(xué)生提供SAT/ACT成績阿拉巴馬大學(xué)不要求紐約州立賓漢姆頓大學(xué)不要求托福和SAT任選一克拉克大學(xué)不要求圖爾薩大學(xué)強烈建議愛荷華州立大學(xué)不要求圣迭戈大學(xué)選擇性提交,申獎需提交密蘇里大學(xué)不要求德克薩斯基督大學(xué)不要求戴頓大學(xué)不需要春季8月1日截止紐約州立石溪分校不要求太平洋大學(xué)除biology, chemistry, chemistry-biology, dental hygiene, pre-dentistry or pre-pharmacy這幾個專業(yè)外,其他不需要提供。University of Colorado—Boulder科羅拉大學(xué)博爾德分校不要求University at Buffalo--SUNYBuffalo, NY紐約州立大學(xué)布法羅分校不要求藤門:通往國際精英教育之門藤門國際教育有限公司獨樹一幟的優(yōu)勢在于超過40位為學(xué)生和家長提供輔導(dǎo)和申請服務(wù)的專家均為美國各大名校的前招生辦官員。他們分別來自哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州伯克利大學(xué)等常春藤及知名學(xué)府。申請專家在本科項目申請、本科轉(zhuǎn)學(xué)以及理工科、文商科、法律、教育、藝術(shù)等研究生項目招生辦公室均曾長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位,在留學(xué)申請方面擁有無與倫比的一線經(jīng)驗和內(nèi)部資源。飄洋過海、出國留學(xué)已經(jīng)成為了新一代中國青年提高自身素質(zhì)、打造精英人生的必選。而西方發(fā)達(dá)國家高等學(xué)府的錄取方式是標(biāo)準(zhǔn)化考試基礎(chǔ)上的軟性文書申請,打破信息鴻溝擇校、了解專業(yè)和自身匹配度、精心包裝自身經(jīng)歷和夢想,是取得錄取通知書、啟航人生的關(guān)鍵。
招生對象:加拿大具競爭力的4大專業(yè)計算機及應(yīng)用專業(yè)分類:3G領(lǐng)域、3D領(lǐng)域、三網(wǎng)融合領(lǐng)域、移動支付領(lǐng)域、軟件和信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化、互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字廣播電視。就業(yè)前景:IT、通信、軍工、工業(yè)設(shè)備等開發(fā)維護(hù)、物流信息技術(shù)、企事業(yè)單位軟件開發(fā)、電子政務(wù)軟件專業(yè)、軟件測試、多媒體應(yīng)用、新媒體技術(shù)開發(fā)等。適合人群:數(shù)學(xué)能力較強、邏輯思維能力較強、思維縝密、還應(yīng)有扎實的英語能力,不達(dá)目的不罷休的耐力等均適合本專業(yè)。精算業(yè)專業(yè)分類:精算學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融統(tǒng)計分析、風(fēng)險分析、風(fēng)險與保險。就業(yè)前景:到會計事務(wù)所、投資公司、銀行、保監(jiān)會等機構(gòu)擔(dān)任精算師、數(shù)據(jù)分析員、統(tǒng)計程序員等。適合人群:喜歡挑戰(zhàn)未知、邏輯思維能力強,有數(shù)理分析能力及良好寫作能力的同學(xué)?,F(xiàn)階段我國高校里本科專業(yè)里鮮有精算專業(yè),和它相關(guān)的本科專業(yè)是保險,有些大學(xué)的研究生專業(yè)有精算相關(guān)的專業(yè)。每年國內(nèi)高校的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求,而且和其他高收入職業(yè)相比,精算師被認(rèn)為是"鉆石領(lǐng)"職業(yè)。新材料專業(yè)專業(yè)分類:冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料與工程、生物功能材料、寶石與材料工藝學(xué)、再生資源科學(xué)與技術(shù)、高分子材料加工工程等。就業(yè)前景:新材料研發(fā)、工藝與設(shè)備設(shè)計、大學(xué)教授、國家科研所研發(fā)員、材料質(zhì)量與性能檢測、新能源行業(yè)投資分析師等。適合人群:喜歡學(xué)習(xí)、研究、分析、評估和解決問題的同學(xué)。國內(nèi)具備培養(yǎng)新材料專業(yè)人才的院校較少,再加上培養(yǎng)出來也需要幾年本科及研究生課程學(xué)習(xí),能夠進(jìn)入工作崗位需要7到8年的時間,而在未來人才匱乏的空白期,具備此類專業(yè)背景的海歸人才將成為非常搶手的"香餑餑"。制造產(chǎn)業(yè)專業(yè)分類:機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、汽車服務(wù)工程、制造自動化與測控技術(shù)、微機電系統(tǒng)工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程。就業(yè)前景:機電工程師、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、工業(yè)設(shè)計師、大學(xué)教授、科研機構(gòu)。適合人群:喜歡動手,空間想象能力強,數(shù)學(xué)能力強,做事謹(jǐn)慎,有創(chuàng)造性思維的同學(xué)。在未來幾年里,從事這一方面工作的高級工程師主要將是具備國際先進(jìn)技術(shù)教育背景的專業(yè)人士,如德國機械制造專業(yè)、美國及加拿大汽車專業(yè)等世界前列技術(shù)專業(yè)。將國際先進(jìn)技術(shù)引入到國內(nèi)制造行業(yè)中并且結(jié)合國內(nèi)實際狀態(tài)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),將是我國在制造行業(yè)人才需求的大特點。而且機械工程師作為一種比較穩(wěn)固的職業(yè),不會因為金融經(jīng)濟的影響有太大的波動,并且作為一種經(jīng)驗積累的職業(yè),越老越吃香。
招生對象:為什么這么多人都選擇澳洲呢?1.教學(xué)質(zhì)量世界前列2.學(xué)校眾多、學(xué)費適中3.氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美4.政治不對立、犯罪率低5.福利完善、政策寬松6.畢業(yè)選擇多方向
招生對象:下面來從生活上介紹一些在英國留學(xué)生活中的Tips:交通規(guī)則,靠左行駛在英國,駕車是在左側(cè)行駛。剛到英國,留學(xué)生們很容易忘記這點,看錯方向,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一輛車向你直面迎來。要記得使用禮貌用語“Thank you”和“Sorry”在英國是經(jīng)常說到的詞語,而且在朋友之間也會經(jīng)常用到。這已經(jīng)成為英倫文化不可割舍的一部分!飲食習(xí)慣大不同與中國文化不同,英國人并不認(rèn)為喝熱水是有益健康的。并且他們是以牛肉,豬肉,雞肉為主菜的。人際交往要主動建議大家到英國后,可以多參加一些學(xué)生社團,主動融入英國社會,與當(dāng)?shù)厝巳诔梢黄?。這樣不但能培養(yǎng)開朗的性格,還能不斷提升自己的英語水平、。天氣惡劣,不是大風(fēng)就是下雨在英國,經(jīng)常清晨陽光燦爛,然后開始下雨,所以英國人出門經(jīng)常帶一把傘,以防萬一。飲酒文化英國年輕人里有一種飲酒文化。大學(xué)生經(jīng)常空腹喝很多酒,然后再一起去pub玩。注重私人空間因為英國國土面積小,人口也比較少,人們更習(xí)慣擁有自己的私人空間。如果不小心碰到別人,要及時道歉,并與其他人保持距離。
招生對象:項目優(yōu)勢1、獨樹一幟的招生官資源超過100位美國常春藤及同級名校前任招生官,熟知美國高校錄取規(guī)律,擁有美國名校招生新資訊,提供專業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo)。2、服務(wù)流程的專業(yè)化和科學(xué)的質(zhì)量管理體系藤門每一位學(xué)生都將得到“5:1”以上服務(wù)團隊,包括招生官、、流程、規(guī)劃、文書、以及語言培訓(xùn)等服務(wù)模塊。服務(wù)流程的專業(yè)化讓每個人做擅長的工作,嚴(yán)格的每日溝通和跟進(jìn)控制體系保證了團隊合作效率。科學(xué)的服務(wù)模式和質(zhì)量管理大大提高了名校錄取率。3、長期規(guī)劃陪伴學(xué)生成長藤門為每一位學(xué)子打造專屬教育培養(yǎng)計劃。不僅能提高標(biāo)化考試成績,更能結(jié)合學(xué)生個性,量身定制背景提升計劃。陪伴學(xué)生成長,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,申請名校更加從容。4、86%的學(xué)子最終獲得夢想院校的錄取過往十年錄取數(shù)據(jù)顯示,藤門86%的學(xué)子都最終獲得夢想院校的錄取。5、留學(xué)成功不只是錄取成功我們的服務(wù)與時俱進(jìn),永無止步。藤門的追求遠(yuǎn)不止于讓學(xué)子走入世界名校,在求學(xué)道路上讓每一個學(xué)子通過教育獲得跨文化核心競爭力,才能自由選擇和適應(yīng)這個復(fù)雜多變的世界。
成都藤門留學(xué) 藤門留學(xué)簡介 藤門國際教育集團專注美國高端留學(xué)申請十余年,以100余位美國名校前招生官為優(yōu)勢資源,幫助中國學(xué)子打開世界名校之門。目前集團全資擁有中外十余家分公司,員工人數(shù)超800人。藤門以服務(wù)質(zhì)量和錄取結(jié)果收獲良好口碑,已成為行業(yè) 知名的國際教育集團。藤門國際教育2007年在美國波士頓起源,并在中國本土發(fā)展壯大。公司專注美國高端留學(xué)申請十余年,開發(fā)出獨具特色的美國名校申請、規(guī)劃及培訓(xùn)項目,涵蓋了從小學(xué)到碩博申請全階段服務(wù)。如今形成了以100余名美[詳情]
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葉濤 Tony 教師團隊
曾以訪問學(xué)者的身份就讀于普林斯頓大學(xué)和杜蘭大學(xué)。在國外工作期間曾就職于新西蘭移民局,對留學(xué)申請規(guī)劃及技術(shù)移民有自己獨到的見解,擅長對學(xué)生的留學(xué)風(fēng)險評估做出詳細(xì)建議。
祝欣楠 Cassie 教師團隊
華東師范大學(xué)和美國科羅拉多州立大學(xué)本科雙學(xué)位,全額獎學(xué)金獲得者,學(xué)院榮譽畢業(yè)生。多年赴美留學(xué)經(jīng)歷和感悟?qū)雽逃呐d趣,尤其對于培養(yǎng)中國學(xué)生創(chuàng)新、自主的思維方式。幫助學(xué)生對自身未來進(jìn)行規(guī)劃和思考,抱有巨大熱情。
趙玲 Claire 教師團隊
15年留學(xué)行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗,幫助超過200名學(xué)生實現(xiàn)美國名校夢想。7年留學(xué)行業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗,留學(xué)申請問題終結(jié)者。擅長留學(xué)前整體規(guī)劃、申請細(xì)節(jié)梳理,及入學(xué)后的引導(dǎo)。善于在學(xué)生問題顯露的初期發(fā)現(xiàn)問題,并干預(yù)解決問題。
吳思睿 Angela 教師團隊
賓夕法尼亞大學(xué)人類發(fā)展教育科學(xué)專業(yè)碩士,普渡大學(xué)博士候選人,浙江大學(xué)本科英語語言與文學(xué)與心理學(xué)雙學(xué)位。曾任職于費城非政府研究機構(gòu)、賓夕法尼亞大學(xué)重點心理學(xué)實驗室。擅長對申請者心理素質(zhì)的培養(yǎng),在個人成長和家庭關(guān)系方面的提升。藤門優(yōu)選案例學(xué)生全案顧問,打造超過十名美國常春藤級別名校錄取。
霍文娟 Vivian 教師團隊
7年美國留學(xué)行業(yè)規(guī)劃及文書寫作經(jīng)驗,助近百學(xué)子獲取美國排名前30的大學(xué)錄取。
牛澤華 Neo 教師團隊
畢業(yè)之后從事A-level數(shù)學(xué)教學(xué)工作,深入了解國外理科知識和系統(tǒng),幫助多個學(xué)生取得優(yōu)異成績的同事更加注重學(xué)生的思想成長和素質(zhì)提升。作為學(xué)術(shù)顧問,有著豐富的提升學(xué)生國際課程學(xué)習(xí)方法與成績的案例,同時在指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)定制科研項目、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)術(shù)競賽方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
王佳辰 Joyce 教師團隊
院長榮譽獎學(xué)金獲得者,西南財經(jīng)大學(xué)本科。曾任職于賓夕法尼亞大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院。5年美國留學(xué)行業(yè)&教育行業(yè)經(jīng)驗?!氨嘲汀豹氉郧巴侵?、南美,21天穿越墨西哥。
董躍 Yue 教師團隊
執(zhí)教于美國馬薩諸塞州精英私立中學(xué)多年,擁有College Board認(rèn)證的AP Physics 2教學(xué)許可證,及美國麻省數(shù)學(xué)、物理(Grade 8-12) 教師執(zhí)照。熟知中美教育系統(tǒng)及東西方價值取向,善于與學(xué)生溝通,挖掘?qū)W生內(nèi)在興趣和潛力,為學(xué)生規(guī)劃合適的留學(xué)發(fā)展之路。
梁兆磊 Ada 教師團隊
進(jìn)入教育行業(yè)前從事IT管理和,曾供職于曾供職于西門子及中德科研、專利機構(gòu)。2011年從業(yè)至今,從博士做到低齡,現(xiàn)在以低齡留學(xué)規(guī)劃及美高美本升學(xué)規(guī)劃為工作重心。有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氣質(zhì),宏偉的文書策略及高超的申請技巧,美國高端留學(xué)的本科全書。
段春紅 April 教師團隊
從07年起進(jìn)入美國留學(xué)行業(yè),近十年的時間幫助超過百位學(xué)生申請到美國常春藤級別名校。目前,帶領(lǐng)Ivy Elite美國名校團隊服務(wù)早期規(guī)劃的學(xué)生,在規(guī)劃工作中強調(diào)從教育的本質(zhì)出發(fā),結(jié)合教育學(xué)的理念與實踐,既重視留學(xué)申請結(jié)果,又重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與綜合能力的提升。
帕特里夏 教師團隊
帕特里夏擔(dān)任Ivygate研究生商科申請專家顧問,在芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院有16年招辦工作經(jīng)驗,曾經(jīng)擔(dān)任芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院招辦副主任,負(fù)責(zé)芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院所有與招生相關(guān)的工作,帶領(lǐng)招生團隊制定招生政策并審核申請材料;精通美國大學(xué)所有商科專業(yè)的申請。
西蒙 教師團隊
西蒙博士學(xué)識淵博,擁有豐富的工作經(jīng)歷和招生經(jīng)驗。他曾在多所著名大學(xué)任教并從事學(xué)術(shù)研究,后又負(fù)責(zé)哥倫比亞大學(xué)招生工作多年。他不僅能精準(zhǔn)地把握學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)和審核學(xué)生的申請材料,還能根據(jù)學(xué)生特點,為其提供科學(xué)的規(guī)劃和指導(dǎo),深受學(xué)生愛戴。
吉利安 教師團隊
吉利安曾經(jīng)在杜克大學(xué)擔(dān)任招生辦副主任一職。她擁有超過15年的申請經(jīng)驗,幫助學(xué)生拿到了包括哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓大,MIT、杜克大學(xué)、伯克利、密歇根大學(xué)在內(nèi)的名校錄取。
萊維亞 教師團隊
萊維亞為藤門帶來了超過20年的大學(xué)招生經(jīng)驗,她在美國名校國際招生方面擁有豐富的經(jīng)驗。 她相信通過招生官的工作,不僅可以幫助學(xué)生選擇大學(xué)并提交良好的申請,還可以更好地展現(xiàn)學(xué)生的閃光點,讓學(xué)生做出正確的決策。多年的工作積累,也讓她在工作中能夠獲得很多輔導(dǎo)過的學(xué)生及其父母以及大學(xué)官員的幫助和支持。
安吉拉 教師團隊
安吉拉曾任康奈爾大學(xué)招生院長,屬于美國大學(xué)招辦體系內(nèi)高職位,在招生以及錄取方面有足夠的權(quán)威;就職Ivygate后,其風(fēng)格知性,善于挖掘?qū)W生特長,能夠在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)用于吸引招辦的學(xué)生的閃光點,也成為她申請工作鮮明的特點。藤門大量的成功案例也表明其工作的卓有成效。
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